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1、第二章 實(shí)數(shù),第三節(jié) 立方根,數(shù)學(xué)八年級(jí)上北師大版,北關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 沈婷,1.什么叫一個(gè)數(shù)a的平方根?如何用符號(hào)表示數(shù)a(a0)的平方根? 2.正數(shù)的平方根有幾個(gè)?它們之間的關(guān)系是什么?負(fù)數(shù)有沒(méi)有平方根?0的平方根是什么? 3.平方和開(kāi)平方運(yùn)算有何關(guān)系? 4.算術(shù)平方根和平方根有何區(qū)別與聯(lián)系?,問(wèn)題:,要制作一種體積為5m3的正方體形狀的包裝箱,這種包裝箱的棱長(zhǎng)應(yīng)該是多少?,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,如:2是8的立方根, 是 的立方根 ,0是0的立方根,1.試一試,你能給出立方根的定義嗎?,一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x3=a, 那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根(也叫做三次方根),(1)2的立方等于多少
2、?是否有其他的數(shù),它的立方也是8?(2)-3的立方等于多少?是否有其他的數(shù),它的立方也是-27?,每個(gè)數(shù)a都有一個(gè)立方根,記作 ,讀作“三次根號(hào)a” 例如 時(shí), 是7的立方根,即 ; 而 ,2是8的立方根,即 ,2.開(kāi)立方的定義,求一個(gè)數(shù)a的立方根的運(yùn)算,叫做開(kāi)立方,其中a叫做被開(kāi)方數(shù).,初步探究,1.做一做,3.立方根的性質(zhì),正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),(1)正數(shù)有幾個(gè)立方根?(2)0有幾個(gè)立方根?(3)負(fù)數(shù)有幾個(gè)立方根?,3,-5,0,初步探究,做一做,2.議一議,例1 求下列各數(shù)的立方根:,(1) -27;(2)-5;(3)0.216;(4) .,嘗試反饋,鞏固練習(xí),學(xué)一學(xué),(1) (2),結(jié)論1,結(jié)論2,立方與開(kāi)立方互為逆運(yùn)算,27,-125,7.2,27,-125,0,深入探究,想一想,例 求下列各式的值:,(1) ;(2) ;(3) ;(4) .,嘗試反饋,鞏固練習(xí),本節(jié)課你學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí) 和解決問(wèn)題的方法?,想一想,1.了解立方根的定義,會(huì)用三次根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,能用立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根 2.每個(gè)數(shù)a都有一個(gè)立方根,正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù) 3.了解開(kāi)立方的定義,立方與開(kāi)立方互為逆運(yùn)算我們也可以用立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根,或檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是另一個(gè)數(shù)的立方根 4.靈活運(yùn)用公式:,課
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