英語課堂游戲大全—好玩的單詞游戲(三)

1、英語教室游戲大戰(zhàn)有趣的文字游戲(3)1./b拍攝單詞/b/b學(xué)生/b:老師以嘴型給下面的同學(xué)提示，讓學(xué)生對單詞做出反應(yīng)，大聲說。老師再次確認(rèn)了牙齒單詞，然后下達(dá)了明確的指示，讓舞臺上的兩個學(xué)生轉(zhuǎn)身，拍下單詞下面的圓圈?？焖贉?zhǔn)確的一方贏了比分。例如：crab，t: crab，直接在舞臺學(xué)生上拍攝相應(yīng)的照片或單詞下的圓圈，拍攝快速準(zhǔn)確的加分。要求/b1.貼照片或單詞的時候，叫全班學(xué)生各貼一個。在玩游戲之前，讓全班同學(xué)重新熟悉下一場比賽的單詞。2.登上舞臺的兩個同學(xué)，臺下的同學(xué)，老師入型提示，通過“搖滾”，臺下的同學(xué)一起說“搖滾”。為了不聽臺上的同學(xué)，老師大聲讀一遍，然后說：“高！”比賽選手去才能照

2、相。3.為了在拍照前活躍氣氛，讓比賽選手先熱身。例如，讓選手面向全班時原地跑步，聽到高指令時轉(zhuǎn)身拍照。4.玩游戲時要注意紀(jì)律，學(xué)生拍錯誤的單詞，必須在全班再讀一遍，糾正錯誤。2./b打拳(剪刀石頭布)游戲/b:將牙齒課的重點單詞或圖片水平貼在黑板上，指向一個男人和女人上的講臺，老師一個單詞(如dog)，舞臺選手開始劃槳，帶領(lǐng)全班一起讀dog。要求/b為了防止選手劃拳，出拳太快，看不清臺下的學(xué)生，或選手劃拳時，有人慢慢出拳，老師先生則應(yīng)引導(dǎo)劃拳的節(jié)奏，臺下學(xué)生節(jié)奏的朗讀。(游戲進行過程中劃拳的節(jié)奏、短詞老師、閱讀長詞時將密碼更改為one、two、three)3.鼓花：老師先把照片或單詞卡幾張分發(fā)

3、給各組，然后挑選一首節(jié)奏明快、學(xué)生喜歡的英語歌曲，和音樂一起，卡同學(xué)馬上就要傳到后面了。音樂停下來，學(xué)生停止傳卡，手里拿著卡的同學(xué)依次讀出手里拿著卡的單詞。閱讀適當(dāng)?shù)募臃?，繼續(xù)玩游戲。4.拼寫單詞/b:是一種拼寫單詞的游戲。例如：slow/fast .首先在黑板上寫slow/fast .然后將事先準(zhǔn)備好的兩個牙齒單詞的字母卡弄亂順序貼在黑板下，男女將分別派代表發(fā)出老師命令。這時全班一起喊slow/f，slow/f。要求/b為了比賽的公正性，選擇拼寫的單詞最好選擇結(jié)構(gòu)相似、字?jǐn)?shù)相同的一對單詞。要拼寫的單詞老師必須先寫在黑板上，拼寫和字母間距要大一些，這樣更容易識別學(xué)生。注意不要讓選手因求勝欲而損

4、壞字母表。5.大小地圖：把重點單詞的大圖橫貼在黑板上，在老師手里拿著相應(yīng)的小圖，選擇一個男人，選一張小圖，所有女生都猜對了，看看男生手里選了什么照片。女生考了加分，男生猜錯了加分。示例：dinnertime，培訓(xùn)擴展文章模式do you want some.句型的時候，把rice、bread、meat、milk等大圖貼在黑板上，準(zhǔn)備好手對應(yīng)的小圖，先叫一個男人和一個女人，男人抽小圖，女人指大圖。例如，指向rice，全班問？gs: do you want some rice？男人秀小圖，如果是利茲的小圖，所有男人都回答，bs:是的，please；否則，bs: no，i want some.要求/

5、b牙齒游戲通常用于訓(xùn)練句型，通過問答形式訓(xùn)練全班。玩游戲的時候，要防止學(xué)生喊加油，擾亂教室紀(jì)律。如果有學(xué)生擾動，立即對男人或女人減少分?jǐn)?shù)，趁機給對方加分。懲罰并行，恩威并行。6./b正文表演/b:正文教授后，登上學(xué)生舞臺，模仿或表演整個正文。臺下的學(xué)生跟著vcd讀一句話，舞臺上的一句學(xué)生就表演了。要求/b選定的文本容易表演，具有很強的表現(xiàn)力。例如：the train、the space monster、help me等。表演時，可以準(zhǔn)備space monster、spaceship等學(xué)生頭飾，以提高表演的生動性。注意臺下的學(xué)生要邊讀邊讀，這樣舞臺上的演員才能表演。人們喜歡表演看，忽略課文朗讀渡

6、邊杏。7.麥克風(fēng)/b:命令從每個組的最后一個學(xué)生(老師)到第一個學(xué)生耳朵發(fā)送一個單詞。他大聲說出了聽到的那個單詞，并檢測到牙齒學(xué)生讀的和老師講給第一學(xué)生聽的不一致。如果一致，就得一分。8.鳴鼓朗讀：老師音樂，每個組準(zhǔn)備一本正文書，音樂聲響起時每個組傳遞書，停止音樂，停止傳遞書的動作。書停在誰的手里，那個學(xué)生在牙齒游戲的規(guī)則里讀你要讀的句子讀得分。(伯納德肖)9.剪紙卡，讀拼圖卡/b:在老師上各寫一個單詞，在每頁上各寫一個單詞。把整個一句小小的紙卡分給各小組，讓他們答對一句，讓快的人贏。(蕭伯納)10.集體討論表演閱讀：各組先集體閱讀要讀的課文，然后在組長指導(dǎo)下構(gòu)思表演方法，到了時間，根據(jù)表演，

7、分?jǐn)?shù)決定哪個組排在第一位。11.隱藏單詞閱讀/b:先讀燈泡，在牙齒句子中隱藏一個單詞，然后隱藏兩個以上，再讓他重讀，直到最后為止。可以在中間制造炸彈，如果遇到炸彈這個詞，可以跳過讀，增加趣味。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)12.閱讀照片標(biāo)記：派兩個學(xué)生各自拿一張單詞卡，一步、兩步、三步向后轉(zhuǎn)，顯示徐璐面對面手的照片的人，讀對方單詞卡最快就是勝利。13.搶椅子：兩張椅子，三個學(xué)生，音樂響的話圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停的話椅子，誰不抓的話站起來造句。鍛煉他們制作文章的能力。14.丟手帕的游戲/b:首先在學(xué)生指南上復(fù)習(xí)一下要復(fù)習(xí)的文章結(jié)構(gòu)，然后叫一名學(xué)生圍繞另一個同學(xué)旋轉(zhuǎn)，發(fā)出音樂的聲音，開始轉(zhuǎn)動，把手帕扔在學(xué)

8、生之一的同學(xué)后面，站在有手帕的后面，在圓中間選擇句子，做出句子，做出分?jǐn)?shù)，如果不能制作的話，表演15.坐火車讀：每個人把課文排列成一個句子，經(jīng)過討論后發(fā)布成一組，讀完整的課文，讀得最流利，讀得最順利，這就是勝利。16.大型轉(zhuǎn)盤游戲/b:準(zhǔn)備一張卡紙，然后創(chuàng)建一個像帶刻度的轉(zhuǎn)盤，以便根據(jù)需要繪制刻度線。記號的位置用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記指示，帶有可旋轉(zhuǎn)的指針。牙齒轉(zhuǎn)盤用于讓學(xué)生選擇在這次課中學(xué)的新單詞或選擇獎勵。(例如，配合轉(zhuǎn)盤，將老師、香蕉、蘋果等照片貼在黑板上，編號使一名學(xué)生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停止后，該編號的圖片可能屬于學(xué)生所有。)，以獲取詳細(xì)信息17./b幸運箱游戲/b:首先，創(chuàng)建學(xué)生組，使每個學(xué)生組

9、根據(jù)老師要求發(fā)揮想象力，寫單詞，并將寫單詞的紙放在箱子里。把牙齒的紙放在箱子里，把學(xué)生的手放在“抽簽”里，可以組合成什么樣的句子，讓學(xué)生們讀。(牙齒游戲用于復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的重點單詞和句型。）18.閱讀尋寶文章：要把學(xué)過的重點句型寫在博客上，把牙齒的紙放在教室后面，讓一個男生和一個女生站在講臺上，下老師命令，然后跑到學(xué)生教室后面，先讀最早找到句子的那一頁。如果能讀文章，如果不能讀文章，機會會給對方讀文章，得分會還給對方。(牙齒游戲適合復(fù)習(xí)課)19.使用ppt制作啟動程序和玩游戲/b。例如，在ppt上制作氣球、動物的形狀，然后點擊一下就會出現(xiàn)單詞或句子，這時要通過學(xué)生競爭獲得選擇氣球或動物中的一個

10、的機會。匹配氣球或動物彈出的單詞或句子，就能得到分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)也只需在ppt上按一下就能得到)。如何競爭？方法如下：讓學(xué)生猜拳擊決定誰選。數(shù)一、二、三，看誰坐第一，誰選擇。脫掉鞋子，放在教室最后面，在學(xué)生講臺前做兩個蟑螂，看誰先跑到后面，穿上鞋子，跑到講臺前面，誰先挑。(威廉莎士比亞，)20.轉(zhuǎn)動椅子游戲：在黑板上寫單詞或句子，然后編號。在學(xué)生周圍圍成一個圈，在中間放了一張轉(zhuǎn)椅，讓每個孩子老師寄上寫有相應(yīng)序列號的卡片。讓一名學(xué)生坐在轉(zhuǎn)椅上，左手抓住右耳，右手伸直，食指伸直，老師推進轉(zhuǎn)椅，椅子停止時學(xué)生食指指定的學(xué)生站起來，要求讀與自己手號相對應(yīng)的句子。(適合復(fù)習(xí)，對教室空間有要求，學(xué)生人數(shù)太多，渡

11、邊杏。）21.尋找朋友游戲(a)/b:準(zhǔn)備照片和相應(yīng)的單詞，讓學(xué)生、男人和女人參加講臺比賽，老師先說一個單詞，然后按照登上舞臺的兩個同學(xué)指示尋找相應(yīng)的單詞和圖片，確保找到的照片和單詞相匹配。賠償方法：雙方都根據(jù)老師要求找到相應(yīng)的單詞或照片，男女都給加分，如果一方是對的，就給正確的一方加分22.尋找朋友游戲(b)/b:學(xué)生單詞卡和照片，說一個老師，獲得照片和單詞的同學(xué)立即站起來，講臺，徐璐握手。23.換個位置讀：全班起立讀一篇文章，大家向前一步，挪一個位置。讀完全班后，看看所有的學(xué)生能否站在座位旁邊，站在座位上。不站在位置旁邊的學(xué)生將被淘汰。24.制作動作推測詞/b:分組比賽，挑選一套學(xué)生，排成一行，除了第一個學(xué)生外，還要老師面對。其他學(xué)生都要轉(zhuǎn)動老師等。不要看。然后第一個學(xué)生，然后第二個學(xué)生轉(zhuǎn)過來，第一個學(xué)生面對面，第一個學(xué)生動作第二個學(xué)生，完成后第一個學(xué)生，再轉(zhuǎn)回來，第二個動作第三個學(xué)生，等