歡迎詞、歡送詞思考與寫作.ppt_第1頁(yè)
歡迎詞、歡送詞思考與寫作.ppt_第2頁(yè)
歡迎詞、歡送詞思考與寫作.ppt_第3頁(yè)
歡迎詞、歡送詞思考與寫作.ppt_第4頁(yè)
歡迎詞、歡送詞思考與寫作.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歡迎詞和歡送詞 找尋歡送詞、歡迎詞、演講稿寫作可點(diǎn)此進(jìn)入了解更多,實(shí)訓(xùn)目的,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生了解歡迎詞和歡送詞的重要性,學(xué)會(huì)如何撰寫和表達(dá)歡迎詞和歡送詞,掌握在不同場(chǎng)合下表達(dá)歡迎詞和歡送詞的技巧。,每個(gè)小組 選出代表 進(jìn)行示范 講解,由同學(xué)和 老師進(jìn)行 點(diǎn)評(píng)進(jìn)行 階段考核,通過(guò)小組 討論確定 講解思路,實(shí)訓(xùn)步驟,根據(jù)設(shè) 定場(chǎng)景撰寫 導(dǎo)游詞,歡迎詞是導(dǎo)游樹立良好第一印象的關(guān)鍵所在,也是導(dǎo)游能否在一開始就能拉進(jìn)與游客的距離,消除其陌生感,從而在未來(lái)駕馭團(tuán)隊(duì)的重要武器。,歡迎詞的作用,歡迎詞的創(chuàng)作要點(diǎn),表示歡迎 介紹服務(wù)團(tuán)隊(duì) 表達(dá)服務(wù)意愿 提出注意問(wèn)題 預(yù)祝成功,個(gè)性表達(dá),個(gè)性表達(dá)是導(dǎo)游拉進(jìn)與游

2、客距離的有效手段,在常規(guī)表達(dá)的基礎(chǔ)上摻入個(gè)性關(guān)懷并且體現(xiàn)在不同類型的游客身上,是導(dǎo)游豐富工作經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用和努力服務(wù)團(tuán)隊(duì)的體現(xiàn)。,不同場(chǎng)合下的歡迎詞表達(dá),場(chǎng)景一:被我院錄取的新生前來(lái)報(bào)到,面對(duì)即將在校園生活三年的新同學(xué),作為學(xué)姐的你將如何表達(dá)你對(duì)他們的歡迎。,場(chǎng)景二,我院的協(xié)作單位蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師一行來(lái)我院參觀,作為東道主的你將如何表達(dá)你對(duì)他們的歡迎。,場(chǎng)景三,財(cái)貿(mào)88屆畢業(yè)生在我校舉行畢業(yè)20周年聚會(huì),作為學(xué)妹學(xué)弟的你如何向他們介紹你們的母校,表達(dá)對(duì)他們的歡迎。,歡送詞的作用,歡送詞對(duì)導(dǎo)游來(lái)說(shuō)非常重要,她關(guān)系著一次旅游活動(dòng)能否善始善終。歡送詞的表達(dá)會(huì)起到錦上添花和雪中送炭的作用,如果能夠運(yùn)用好歡送詞,將會(huì)避免很多的投訴和缺乏溝通引起的誤解。,歡送詞創(chuàng)作的要點(diǎn),表達(dá)感謝 總結(jié)行程 征求意見 表達(dá)惜別之情 激發(fā)重游之情,個(gè)性表達(dá),優(yōu)秀的導(dǎo)游將會(huì)充分的利用歡送詞的表達(dá)機(jī)會(huì),讓游客加深對(duì)山西的印象和對(duì)導(dǎo)游的印象,從而記住導(dǎo)游,回去后能夠廣泛宣傳,起到活廣告的作用。,不同場(chǎng)合下的歡送詞表達(dá),場(chǎng)景一: 新生參觀結(jié)束了,面對(duì)不是特別滿意的新同學(xué),你將如何通過(guò)表達(dá)歡送詞提高他們的信心,使其安心在學(xué)校上課。,場(chǎng)景二,我院的協(xié)作單位蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師參觀結(jié)束了,你將如何表達(dá)歡送詞,讓他們帶著快樂(lè)的心情回去。,場(chǎng)景三,財(cái)貿(mào)88屆畢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論