19、《最大的書》.ppt

1、19最大的“書”是人類進(jìn)步的階梯。高爾基讀了一本好書，像和高貴的人說話一樣。歌德，zh kn地質(zhì)勘探地質(zhì)勘探員，HN HN yn mi TN yn鄭智薰段宜恩足跡煤巖，c Hu厚書一本陸地石頭，bozng po寶刨床， Zh kn地質(zhì)勘探地質(zhì)勘探隊(duì)員HN HN yn mi TN yn鄭智薰痕跡腳印煤巖c Hu厚書一本陸地石頭bo zng po寶刨根底山下的石頭、房子、玉、包旁邊住著一把刀，拿著鋤頭，拿著寶、 雨點(diǎn)留下的足跡叫雨點(diǎn)。讀巖書能為祖國(guó)找到更多的寶藏。川天總是喜歡刨根問底。自由地讀課文：1，正確地讀生字，好好讀課文。2、在文本中顯示自然段號(hào)，在同一表中醫(yī)生溝通。刨子的問題1:叔叔，你在

2、看什么？問題2:哪里有書？問題3:這里有字母嗎？問題4:這里有畫嗎？問題5:這能說明什么？問題6:讀牙齒巖書有什么用？追根究底，追根究底，追根究底，追根究底，追根究底，追根究底，追根究底。你看，牙齒巖石堆了一層，不像一本厚書嗎？“牙齒巖石堆了一層，不像一本厚書嗎？牙齒巖石像厚書一樣層層堆積。書，“巖石是書！你看，牙齒巖石堆了一層，不像一本厚書嗎？“，”是。你看，這是雨點(diǎn)留下的足跡。叫雨滴。這是海浪的足跡。叫波痕。而且牙齒閃閃發(fā)光的是礦物。那些都是字！我認(rèn)為“書”中的單詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _海浪的足跡稱為(海浪痕跡)。眼淚流出的痕跡()；受傷，皮膚上的()傷口愈合了。但是留下傷疤，()車在泥上走，留下的名字，眼淚，傷口，傷疤，車痕，“痕跡”是事物留下的痕跡，石頭堆在一層。(段宜恩，段宜恩，段宜恩，段宜恩，段宜恩，段宜恩，段宜恩，段宜恩，馬克，馬克)，y n，c，hu，我將寫書，書，巖石，厚度，地質(zhì)勘探，非本國(guó)足跡煤這里的樹葉，貝殼，小魚哩！“是?？矗@里有樹葉，有貝殼，那里有一條小魚！”，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _幾

4、年后，牙齒動(dòng)植物變成了化石。我知道，它告訴我們很久以前，這里是一片長(zhǎng)滿樹的陸地。后來陸地下沉，這里變成了海洋。又過了很多年，海底慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們腳下的牙齒山。(威廉莎士比亞哈姆雷特)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的化石，可以知道古代動(dòng)植物的情況。恐龍就是這樣的例子。科學(xué)家在我國(guó)很多地方發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。我國(guó)第一個(gè)恐龍化石骨骼云南省出土。我知道，可能有用哩！它能告訴我們埋煤的地方和鐵礦藏起來讀牙齒書能為祖國(guó)找到更多的寶藏。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，銅礦，金礦，石油，有色金屬等，“好，好！”川川高興地說?！拔议L(zhǎng)大了還要讀牙齒最大的書！”，我會(huì)說，1，學(xué)了牙齒課文，我知道。2，我長(zhǎng)大了，想成為。，“你能做什么？燕子問道。我能預(yù)測(cè)農(nóng)詩(shī)。桃樹對(duì)燕子說。我開花的時(shí)候，農(nóng)民叔叔要忙著種莊稼。“好吧，你算算?！把嘧诱f。燕子飛過湖羊林，胡楊樹叫她。燕子問：“你有什么能力？“我可以報(bào)告地下水?！焙鷹顦湔f：“不相信，沿著我的身體挖，就能找到地下水?！边@時(shí)山坡上的草又叫了燕子。我可以成為土壤檢查員.燕子有點(diǎn)聽不懂，真草說：“我們喜歡在鈣土里生長(zhǎng)。”“啊，原來如此?！毖嘧拥脑捯魟偮?，那邊的藍(lán)玫瑰又說了?！拔乙材艹蔀榫€人，我腳下有銅礦哩！”“花能報(bào)礦嗎？燕子拿出小筆記本寫道