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1、第4講免疫調(diào)節(jié),考點1免疫系統(tǒng)的組成與功能 1免疫系統(tǒng)的組成,答案:1.免疫免疫細(xì)胞TB免疫活性物質(zhì)免疫,2免疫系統(tǒng)的三大功能 防衛(wèi):抵御_的攻擊。 監(jiān)視:及時發(fā)現(xiàn)機體_的細(xì)胞。 清除:將機體衰老或變異的細(xì)胞作為_清除掉。 答案: 2病原體衰老或變異抗原,3體液免疫,答案: 3T淋巴因子記憶抗體,4細(xì)胞免疫,答案: 4效應(yīng)靶細(xì)胞,判斷正誤 1淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞。() 2血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞。() 3抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌。() 4T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞。() 5全部的抗原都要通過吞噬細(xì)胞處理后才能刺激B細(xì)胞。() 6漿細(xì)胞只
2、能來自B淋巴細(xì)胞。(),熱圖思考 下圖表示人體的特異性免疫過程,(1)免疫、免疫分別是哪種免疫? (2)如果胸腺被切除,則對免疫、免疫分別會產(chǎn)生怎樣的影響? (3)圖中的細(xì)胞哪些能特異性識別抗原? (4)二次免疫主要與圖中的哪些細(xì)胞有關(guān)?為什么二次免疫具有“更快更強”的特點?,答案:(1)細(xì)胞免疫和體液免疫。 (2)免疫功能全部喪失,免疫功能保留一部分。 (3)細(xì)胞b、c、d、e、g。 (4)二次免疫主要與記憶細(xì)胞有關(guān),即圖中的細(xì)胞e和g。因為受到相同抗原刺激后,記憶細(xì)胞會迅速地增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞,所以二次免疫具有“更快更強”的特點。,題型一免疫系統(tǒng)的組成與類型 1判斷特異性免疫和非
3、特異性免疫的三個“根據(jù)”,2免疫細(xì)胞的來源和功能,例下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說法中,錯誤的是() A記憶細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞都可以識別抗原 BT細(xì)胞與B細(xì)胞間的信息傳遞方式與效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間的信息傳遞方式不同 CT細(xì)胞和漿細(xì)胞都可以分泌免疫活性物質(zhì) D抗原被吞噬細(xì)胞吞噬體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,解析記憶細(xì)胞、B細(xì)胞都可以識別抗原,但漿細(xì)胞不能識別抗原。T細(xì)胞與B細(xì)胞間的信息傳遞是T細(xì)胞通過產(chǎn)生淋巴因子把信息傳遞給B細(xì)胞,而效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過直接接觸傳遞信息。T細(xì)胞和漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)分別是淋巴因子和抗體??乖煌淌杉?xì)胞吞噬通過胞吞的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,這是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點。 答
4、案A,判斷免疫細(xì)胞的識別作用 1T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都具有特異性識別抗原的功能。 2吞噬細(xì)胞無特異性識別功能,但能識別“非己”成分。 3漿細(xì)胞不能識別抗原。,題組精練 1關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是() A非特異性免疫是能夠遺傳的 B過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的 C機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用,解析:選A。非特異性免疫是先天的、生來就有的,因而是可以遺傳的,A正確;過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,屬于特異性免疫,B錯誤;記憶細(xì)胞是B細(xì)胞、T細(xì)胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)
5、生的,為特異性免疫,C錯誤;特異性免疫針對特定的病原體起作用,D錯誤。,2(2017山東濟南調(diào)研)如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,、表示有關(guān)過程),下列與圖示有關(guān)的敘述中,正確的是(),A只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原 B產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成 C、過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 Dc、d功能不同的根本原因是DNA不同 解析:選C。由圖可知,a為T細(xì)胞、b為B細(xì)胞、c為效應(yīng)T細(xì)胞、d為漿細(xì)胞。漿細(xì)胞是這幾種細(xì)胞中唯一不能識別抗原的免疫細(xì)胞,因此,a、b、c和記憶細(xì)胞都可識別抗原;產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,可由b和記憶細(xì)胞分化形成;在同一生物體內(nèi)
6、,c、d細(xì)胞的DNA相同,其功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。,題型二特異性免疫的過程與特點分析 1抗原和抗體的易混分析 (1)成分:抗原并非都是蛋白質(zhì),但抗體都是蛋白質(zhì)。 (2)來源:抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性),體內(nèi)衰老、癌變的細(xì)胞也是抗原;抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生的,但也可通過免疫治療輸入。 (3)分布:抗體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中,外分泌液(如乳汁)中也有分布。,2體液免疫與細(xì)胞免疫的比較,3記憶細(xì)胞與二次免疫應(yīng)答 (1)記憶細(xì)胞特點:可以在抗原消失后很長時間保持對這種抗原的記憶。 (2)二次免疫反應(yīng):抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞能迅速增殖分化,形成漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體。
7、,(3)二次免疫反應(yīng)特點:更快、更高、更強,如下圖:,1吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫,又參與特異性免疫。 2T細(xì)胞既參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫。若T細(xì)胞缺失,細(xì)胞免疫功能全部喪失,體液免疫功能部分保留。 3B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞具有分裂、分化能力,而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能再進(jìn)行分裂、分化。 4漿細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)并非只來自于B細(xì)胞(T細(xì)胞)。漿細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)的來源有兩個,一是由B細(xì)胞(T細(xì)胞)增殖分化而來,二是由記憶細(xì)胞增殖分化而來。,5由B、T細(xì)胞到效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,細(xì)胞分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)。 6有關(guān)免疫細(xì)胞的三個“唯一”:唯一能產(chǎn)
8、生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞;唯一沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;唯一能識別抗原但沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞。 7抗原識別過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān),效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡。,例如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié),下列相關(guān)敘述錯誤的是(),A吞噬細(xì)胞對抗原的識別具有特異性,T細(xì)胞能識別抗原 B在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用 C如圖中T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化,則圖示屬于細(xì)胞免疫 D如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫,解析吞噬細(xì)胞能識別抗原,但對抗原的識別不具有特異性,A錯誤。 答案A,“三看法”辨別體液免疫與細(xì)胞免疫
9、,題組精練 1(2017湖北部分高中上學(xué)期期中聯(lián)考)在制備抗毒血清時,需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒以及抗毒血清分別是() A非特異性免疫,抗原,抗體 B特異性免疫,抗體,抗原 C細(xì)胞免疫,抗體,抗原 D體液免疫,抗原,抗體 解析:選D。蛇毒屬于抗原;抗毒血清中含有相應(yīng)的抗體;能產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)屬于體液免疫,D正確。,2(2017河南中原名校第一次聯(lián)考)圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,下列說法正確的是(),A細(xì)胞和都有分泌功能,物質(zhì)I不能直接消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原 BA細(xì)胞能識別抗原,且僅參與特異性免疫 C若某小鼠先天性發(fā)育不良,則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪
10、失 D圖示細(xì)胞只能來自于細(xì)胞或細(xì)胞,解析:選A。細(xì)胞和分別代表T細(xì)胞和漿細(xì)胞,可分別分泌淋巴因子和抗體,物質(zhì)I(抗體)不能進(jìn)入靶細(xì)胞消滅靶細(xì)胞內(nèi)的抗原,A正確;A細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,在第二道防線中也可發(fā)揮作用,B錯誤;先天性胸腺發(fā)育不良影響T細(xì)胞的產(chǎn)生,沒有T細(xì)胞的小鼠仍保留部分體液免疫能力,C錯誤;細(xì)胞是記憶細(xì)胞,除來自于細(xì)胞或細(xì)胞外,也可來自于記憶細(xì)胞的增殖分化,D錯誤。,3(2017廣州華師附中一???下圖所示為在疫苗注射后、不同時間采血所測得的抗體水平(向下的箭頭指示為疫苗注射時間)。有關(guān)敘述不正確的是(),Aa與d時間所注射的為不同種疫苗,甲、乙兩種抗體由不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生 B甲曲線表明每
11、個抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用 C甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時間長短有較大的差異 Dc時間段抗體水平突然上升,可能是受到了a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激,解析:選B。一種漿細(xì)胞只能分泌一種抗體,由圖示可以直接看出,甲、乙兩種抗體產(chǎn)生的時間、含量達(dá)到最大值所需要的時間、存留時間各不相同,應(yīng)該是由不同疫苗刺激后形成的不同漿細(xì)胞產(chǎn)生的??贵w與抗原結(jié)合后,被吞噬細(xì)胞吞噬分解,不能再與抗原結(jié)合。圖中c時間段甲抗體的產(chǎn)生比b時間段更快、更多,這是二次免疫反應(yīng)的特征,即受到與a時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激。故選B。,考點2免疫功能異常與免疫學(xué)應(yīng)用 1免疫失調(diào)疾病(連線),
12、答案:1.AcAaBb,2免疫學(xué)應(yīng)用 (1)疫苗免疫中相當(dāng)于_,其作用是使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。 (2)人工標(biāo)記_檢測追蹤抗原在機體中的位置。 (3)免疫_(dá)提高器官移植的成活率。 答案: 2(1)抗原(2)抗體(3)抑制劑,判斷正誤 1某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病。() 2過敏反應(yīng)不可能發(fā)生于初次免疫過程中。() 3自身免疫病指的是抗原侵入機體后破壞機體的某種結(jié)構(gòu)引起的疾病。() 4HIV侵入機體后只攻擊人體的T細(xì)胞,從而使全部的細(xì)胞免疫及大部分的體液免疫功能喪失。() 5由于預(yù)防接種的疫苗往往是滅活的病毒,所以不會引起疾病的發(fā)生但可以充當(dāng)抗原引起機體的免疫反應(yīng)。(),熱圖思考
13、如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。,(1)當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用(圖中的)哪種方法進(jìn)行免疫比較好? (2)方法與方法哪種方法具有更持久的免疫力? 答案:(1)人被瘋狗咬傷后,需要抗體盡快與抗原結(jié)合。方法進(jìn)行免疫產(chǎn)生抗體需要一段時間,故用方法較好。 (2)方法是通過注射抗原刺激機體自身產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞,會獲得比方法更持久的免疫力。,題型一免疫功能異常的判斷 例某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是() A肝移植引起排斥反應(yīng) B接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹 CHIV破壞淋巴細(xì)胞
14、引起艾滋病 D免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,解析被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病,這種心臟病被稱為自身免疫病,系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于自身免疫病,D正確。 答案D,快速確定三種免疫功能異常類型,題組精練 1(2017河南安陽一調(diào))如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(),Aa細(xì)胞是漿細(xì)胞,a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識別功能 B紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合 Cb細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,特異性地裂解抗原一抗體復(fù)合物 D青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機理相同 解析:選B。a細(xì)胞是分泌抗體的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞不能識別抗原,A錯誤;抗體
15、與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,B正確;b細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,C錯誤;青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機理不同,D錯誤。,2科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型抗原分子可刺激機體發(fā)生免疫反應(yīng),并能誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞破壞胰島B細(xì)胞,最終引發(fā)型糖尿病,下列說法中不正確的是() A吞噬細(xì)胞能識別并傳遞該抗原 B機體產(chǎn)生的特異性抗體與該抗原結(jié)合后形成沉淀 C該抗原引發(fā)的型糖尿病屬于自身免疫病 D型糖尿病患者血漿滲透壓降低 解析:選D。型糖尿病患者血糖濃度高,血漿滲透壓高,D錯誤。,題型二免疫的應(yīng)用及免疫功能的研究方法 1免疫預(yù)防與免疫治療的辨析 (1)免疫預(yù)防:患病前的預(yù)防,即把疫苗接種到人體內(nèi),使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力,增強了人的
16、免疫力。通過預(yù)防接種,人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病,但不能預(yù)防所有傳染病。 (2)免疫治療:患病后的治療,即在人體患病條件下,通過輸入抗體、胸腺激素、淋巴因子等調(diào)整人的免疫功能,使機體抵抗疾病的能力增強,達(dá)到治療疾病的目的。,2抗體專一性與治療作用的探究 (1)證明抗體具有專一性 對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗。 一段時間后,再分別注射不同種的流感病毒,觀察其患病情況。 (2)證明血清抗體有治療作用 從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清。 選取各方面相同的小鼠等量分成a、b兩組。 a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素,b組只注射破傷風(fēng)毒素。 觀察兩組小鼠的患病情況。,題組精練 1(20
17、17陜西西北工大附中月考)下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是() A麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了 B體液免疫中每個漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體 C計劃免疫(疫苗)有利于保護少年兒童健康 D某病原體初次感染人體,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng),解析:選C。麻疹患者痊愈后,機體特異性免疫產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞等可以存留一定時間,A錯誤;每個漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體,B錯誤;通過接種疫苗使機體產(chǎn)生記憶細(xì)胞,能達(dá)到預(yù)防特定疾病的目的,利于少年兒童健康,C正確;過敏反應(yīng)是指已免疫的機體再次接觸相同抗原,所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。初次感染病原體不會引起過敏反應(yīng),D錯誤。,2(2017山東煙臺一模)在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴(yán)重威脅了人類的健康,下列關(guān)于埃博拉病毒進(jìn)入人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是() AT細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 B相應(yīng)的漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖 C該病毒在人體內(nèi)環(huán)境中增殖 D康復(fù)者再次接觸該病毒時,記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒,解析:選A。T細(xì)胞受病毒刺激后一般會發(fā)生分裂分化,細(xì)胞分化
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