八年級地理上冊 2.4 自然災(zāi)害導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版

1、第四節(jié)自然災(zāi)害學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）觀察自然圖片，自主思考，辨析什么是自然災(zāi)害。（2）利用教材自主學(xué)習(xí)，通過觀察文字、圖片和視頻資料，了解各種自然災(zāi)害。（3）閱讀我國各種災(zāi)害地圖，提煉重點(diǎn)災(zāi)區(qū)，得出中國重點(diǎn)災(zāi)害疊加圖，了解我國是一個自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。（4）帶著問題分組討論，結(jié)合自身經(jīng)驗，探討防災(zāi)減災(zāi)的措施。（5）通過對我國自然災(zāi)害及災(zāi)害防治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生敬畏自然、保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：討論自學(xué)，了解各種自然災(zāi)害。利用災(zāi)害圖片疊加，講解我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)：將課本中的孤立的案例轉(zhuǎn)化成與前后知識相聯(lián)系的知識。通過圖片疊加了解中國自然災(zāi)害頻發(fā)。教學(xué)方法：活動探究法、

2、自主學(xué)習(xí)法、提問講解法、小組討論法。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：教學(xué)過程設(shè)計二次備課課堂導(dǎo)入：大家好，今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)自然災(zāi)害。在前面的課程中我們學(xué)習(xí)了中國的自然環(huán)境：中國的地形地勢、中國的氣候以及河流。在開始新課程之前，我們先來回顧一下這些知識。找同學(xué)來說下中國的地形地勢的特點(diǎn)。再找同學(xué)來說說中國氣候的特點(diǎn)。再來說下中國的主要的河流。承轉(zhuǎn)過渡：好的，同學(xué)們還都記憶得很清楚，說明大家對于我國的自然環(huán)境已經(jīng)有了一個初步的了解。然而，自然環(huán)境并非一成不變的，長遠(yuǎn)來說，所有的自然環(huán)境，包括我們了解的地形地勢、氣候河流，在幾億年前還都不是現(xiàn)在這個樣子，它們慢慢地發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)變化成為了今天的樣子，而未

3、來，它們還將繼續(xù)改變。不過這種變化是十分緩慢的，緩慢到我們幾乎感覺不出來。然而自然的變化也并非都是緩慢的，有一種自然變化會比較激烈，有時是大地的震顫，比如火山噴發(fā)、地震海嘯等，有時是天氣的突變，來一場暴雨臺風(fēng)，或者突然的一場干旱，這些都是自然的激烈的變化。今天這節(jié)課我們就來關(guān)注這種自然的變化，看看自然的激變給我們帶來的破壞，也就是自然災(zāi)害?？磮D分析：先看如下兩幅圖，第一個是撒哈拉沙漠，你能描述一下圖片嗎？圖片反應(yīng)了什么？第二個是貴州的農(nóng)田，同樣的，請你描述一下圖片，回答圖片反應(yīng)了什么情況？再請同學(xué)描述一下后面的兩張圖片的情況。那么，到底什么是自然災(zāi)害呢？我們看，上面的兩幅圖都是干旱，下面的呢？

4、都是臺風(fēng)。那么他們都是自然災(zāi)害嗎？我們來看，撒哈拉沙漠的干旱是突然發(fā)生的嗎？不是，是它的自然常態(tài)對不對？貴州呢？貴州的這種情況是什么？是自然的異變，這兩種情況哪個是自然災(zāi)害？我們再來看，下面的兩個圖片，都是自然異變對不對？都是自然異變，但是它們都對人類產(chǎn)生危害了嗎？如果這種情況沒有對人產(chǎn)生危害，那么哪個屬于自然災(zāi)害？總結(jié)概括：注意，在沒有對人產(chǎn)生影響的情況下，自然異變不能稱之為災(zāi)害。所以災(zāi)害只是對人類產(chǎn)生危害的自然異變。另外，我們下面這幅圖，判斷下這個屬不屬于自然災(zāi)害？不屬于，因為它是由人為原因引起的，不屬于自然范疇。承轉(zhuǎn)過渡：了解了什么是自然災(zāi)害，接下來我們需要知道的就是，有哪些自然災(zāi)害了。

5、下面請同學(xué)們打開書54頁，自學(xué)常見自然災(zāi)害部分，回答以上問題。自主探究：同學(xué)們看得很仔細(xì)，書中有文字和圖片資料，但是估計大家對災(zāi)害的認(rèn)識還只是停留在理論的層面上，不過隨著技術(shù)進(jìn)步，借助隨處每個人手中都有的手機(jī)，我們現(xiàn)在可以看到真實的一線災(zāi)區(qū)拍攝的視頻。接下來我們就看看自然災(zāi)害爆發(fā)的場景，更加深入了解這些災(zāi)害。討論探究：好，了解了各種自然災(zāi)害的種類，老師想問一下，你有見過哪些自然災(zāi)害發(fā)生嗎？我們生活的周邊有沒有自然災(zāi)害？這些災(zāi)害都造成了哪些危害呢？歡迎大家一起討論。承轉(zhuǎn)過渡：接下來我們就來了解一下我們國家自然災(zāi)害。看圖分析：我們先關(guān)注氣象災(zāi)害。首先是旱災(zāi)。我國是個旱災(zāi)頻發(fā)的國家，看這幅我國災(zāi)害頻

6、次的地圖，誰能讀出來，哪些地方的災(zāi)害發(fā)生頻率更高？讀圖理解：到這里，我們已經(jīng)將主要的災(zāi)害在我國發(fā)生的情況標(biāo)注出來了，并且畫出了災(zāi)害發(fā)生比較頻繁且嚴(yán)重的地區(qū)，而在標(biāo)注的過程中，老師盡量用不同的標(biāo)志代表了不同的災(zāi)害，可能已經(jīng)有同學(xué)明白老師的用意了，在標(biāo)注了每一種災(zāi)害之后，我們可以將它們集中到同一張圖上，接下來我們就來看一下，將這么多災(zāi)害疊加到一起，你能看到什么？總結(jié)概括：哇，感覺很恐怖是不是？怎么樣？首先我們能夠看出，我國的災(zāi)害種類怎么樣？非常多對不對？另外，從災(zāi)害的分布上來看，災(zāi)害分布的范圍是怎么樣？是非常廣的。這也正是我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)：種類多，分布廣。由于我國自然災(zāi)害分布的種類多，分布廣，因此，大家想一想，那么大的范圍，那么多的災(zāi)害，那么災(zāi)害的發(fā)生會怎么樣？會十分頻繁。我們下面就來看一看2013年上半年我國發(fā)生的比較嚴(yán)重的災(zāi)害。不過大家也不必過于擔(dān)心，覺得好像世界末日來襲。這些災(zāi)害發(fā)生都是有一定的區(qū)域性的，并且雖然全國范圍來說災(zāi)害頻率很高，但是對于某一地區(qū)來說，自然災(zāi)害還只是偶然發(fā)生而已，大家不必過于擔(dān)心?？偨Y(jié)概括：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了自然災(zāi)害的分類，知道了我國自然