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第五節(jié) 二力平衡,靈武市回民中學 李麗,學習目標：,1、根據(jù)生活經(jīng)驗認識平衡力和平衡狀態(tài) 的概念，會判斷物體是否受到平衡力； 2、經(jīng)過實驗，知道二力平衡的條件； 3、會利用二力平衡知識解決實際問題。,想想議議,如圖6-5-1所示，汽車、花瓶、吊燈各處于什么狀態(tài)？它們分別受到哪些力的作用？,一、二力平衡,物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)，這幾個力相互平衡。,實驗,探究二力平衡條件,猜想：,兩個力的大小可能要相等,兩個力的方向可能要相反,兩個力可能要在一條直線上,兩個力應(yīng)該在作用在同一物體上,實驗方法：,控制變量法,二、二力平衡條件,作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。,想想議議,如圖，跳傘員和傘在空中勻速直線下降，假設(shè)傘和人總重1000N，他們所受的阻力大小和方向如何？,課堂小結(jié),本節(jié)課你學到了什么？,

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