北師大版五年級語文下冊丟失的駱駝教學(xué)課件.ppt_第1頁
北師大版五年級語文下冊丟失的駱駝教學(xué)課件.ppt_第2頁
北師大版五年級語文下冊丟失的駱駝教學(xué)課件.ppt_第3頁
北師大版五年級語文下冊丟失的駱駝教學(xué)課件.ppt_第4頁
北師大版五年級語文下冊丟失的駱駝教學(xué)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

丟失的駱駝,北師大版 五年級 語文 下冊 第八單元,1.從找駱駝這件事中，懂得遇事要仔細(xì)觀察，抓 住事物間的因果聯(lián)系，進(jìn)行分析和判斷，才能 得出正確的結(jié)論。 2.積累詞語。 3.朗讀課文，讀出人物對話的語氣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),一個人走失了一只駱駝，四兄弟雖然沒有見過那只駱駝，卻幫助這個人找回了駱駝，你想知道是怎么回事嗎？,1.課文講了一件什么事？ 2.四兄弟非常詳細(xì)地說了駱駝的哪些情況？ 3.這些詳細(xì)的情況四兄弟是怎么知道的？,思考討論,1.讀一讀，議一議： 四兄弟是根據(jù)什么知道駱駝的有關(guān)情況的？,解決問題,2.填一填，說一說： 因?yàn)槔洗罂匆奯，所以知道_； 因?yàn)槔隙匆奯，所以知道_；因?yàn)槔先匆奯，所以知道_； 因?yàn)槔纤目匆?，所以知道?解決問題,.讀一讀，想一想： 為什么四兄弟能指點(diǎn)駱駝主人找回駱駝。,解決問題,四兄弟沒見過那只駱駝的模樣，卻憑著他們敏銳的觀察力和準(zhǔn)確無誤的判斷，憑著駱駝留下的幾處跡象，就分析得出駱駝的詳細(xì)情況，達(dá)到了“窺一斑而知全豹”的境界，真可謂是觀察與思考的典范。,總結(jié),朗讀課文，想一想駱駝主人和四兄弟說話時的動作、神態(tài)、心情和語氣等，給文中的人物語言補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。小組嘗試表演。,任選其中一項(xiàng)練習(xí)說一說，寫一寫。 駱駝主人找到駱駝后，心情怎樣，心中會怎么想，對四兄弟會說些什么？ 在學(xué)習(xí)、生活中你有沒有留心觀察、認(rèn)真思考的經(jīng)歷、親身體驗(yàn)？如果有，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論