英語人教版五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)_第1頁
英語人教版五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)_第2頁
英語人教版五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)_第3頁
英語人教版五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)_第4頁
英語人教版五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,8、童年的發(fā)現(xiàn),你能為劃橫線的字注音嗎?,胚胎 情不自禁 豈止 嬰兒 癡迷 困窘 隨心所欲 一本正經(jīng),認(rèn)識(shí)新朋友,認(rèn)識(shí)新朋友,胚胎 禍患 天賦 癡迷 滑翔 妨礙 運(yùn)轉(zhuǎn)自如 絞盡腦汁,比賽讀全文 分小組學(xué)習(xí) 1、童年時(shí)“我”發(fā)現(xiàn)了什么? 2、“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的? 又是怎樣找到答案的。(3-13自然段),(達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。),(1)“我”夢(mèng)中飛翔發(fā)現(xiàn)同學(xué)們“飛行”的天賦好奇解決奇妙的問題。,胚胎發(fā)育的過程,(5)“我”思考推算找到答案( 猜想童年的發(fā)現(xiàn)),(2)找老師給我們解答。,(3)得到“答案”激發(fā)想象力弄明白人究竟是怎么來的。,(4)癡迷抓魚觀察發(fā)現(xiàn) 人某些特征。,(“我”善于觀察,喜歡問為什么,勤于思考、 大膽想象,并有著執(zhí)著的精神。),“我”童年時(shí)為什么會(huì)有這個(gè)發(fā)現(xiàn)?,“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn), 有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?!?試舉例說說你對(duì)這句話的理解。,通過學(xué)習(xí)課文,你受到了 什么啟發(fā)?,在日常的生活中要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí) 慣,遇到問題要敢于動(dòng)腦思考,最為重要 的是,要有堅(jiān)持不懈的勤奮鉆研的精神。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論