認識東北等方向.ppt

1、認識東北、東南西北、西南 實驗小學 于艷杰,教學目標： 1、認識東北、東南、西北、西南四個方向，能夠用給定的東、南、西、北中的一個方向辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。（教學重點） 2、會看簡單的路線圖（八個方向），能描述行走的路線。（教學難點） 3、體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。,學習目標： 1、我能認識東北、東南、西北、西南四個方向，還能用給定的東、南、西、北中的一個方向辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。 2、我會看簡單的路線圖（八個方向），能描述行走的路線。,自學指導一： 認真看書8頁上的例4，先標上東西南北四個方向，看圖看文字后回答： 1、多功能

2、廳在校園的哪個方向？食堂呢？你是怎么知道的？ 2、和組內成員交流一下各自的想法，說說你是怎樣確定東西南北以外其他方向的？ （4分鐘后集體交流）,多功能廳在校園的東北角。,多功能廳,食堂,可以用指南針幫 助我們辨別方向。,4,東,南,西,北,東北,東南,西南,西北,明確的知識點： 1、先標出東西南北四個方向，在他們夾角的地方就用相鄰的兩個方向名稱合起來表示。 2、習慣上成為：東北、東南、西北、西南。,生活中什么時候會用到方位的知識？,確定方向的方法： 1、借助指南針辨認； 2、借助身邊事物辨認，只要知道東、南、西、北中的一個方向，其余的七個方向便可辨認。,自學指導二： 認真看教材9頁上的例5，完

3、成下列任務： 1、先標出東西南北四個方向，再看看動物園里都有哪些動物？ 2、飛禽館在動物園的什么位置？從大門出發(fā)可以怎樣走？ 3、2分鐘后和組內成員交流一下不同的走法。（注意用上方位名詞，用先-再-得句式。） （5分鐘后集中檢測）,動 物 園 導 游 圖,北,去熊貓館，可以先到獅山，再向西北走。也可以,熊貓館在 西北角。,飛禽館在動物 園的什么位置？從大門出發(fā)可以怎樣走？,5,1 路公共汽車行車路線圖,說一說，1 路公共汽車的行車路線。,北,火車站,站前街,郵局,商店,醫(yī)院,圖書館,游泳館,少年宮,電影院,動物園,P9,描述行走路線的方法： 以出發(fā)點為基準，先確定要到達的地點所處的方向，再看哪

4、一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來。描述的時候最好用上“先-再-”的句式。,1. 在黑板上標出自己家的位置。,我家在學校 的西南面。,我家在學校 的北面。,小軍,學校,P10 1、,“走進游樂園大門，正北面有花壇和高空觀纜車。花壇的東側是過山車，西側是旋轉木馬?？ǘ≤嚭团雠鲕嚨膱龅胤謩e在游樂園的西北角和東北角” 根據(jù)小健的描述，把這些游樂項目用序號標在適當?shù)奈恢蒙稀?P10 2、,過山車 旋轉木馬 卡丁車 碰碰車 高空觀纜車,東,南,西,北,分別,附近有郵局嗎?,向西走，十字路 口的西南角就是。,音像店,報亭,冷飲店,郵局,商店,書店,說一說，商店在十字路口的什么位置。,P11 3、,東,南,西,北,商店在十字路口的東南角。,這是我家鄉(xiāng)。長城 在我家鄉(xiāng)的,P11 4、,(1)學校在陳青家的 _ 面。,(2)說一說，陳青上學的路線。,