我愛紅領(lǐng)巾主題班會教案#學(xué)校材料

1、“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會楊金惠一 活動目標(biāo): 1、通過開展“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會,讓學(xué)生了解關(guān)于紅領(lǐng)巾的相關(guān)知識，努力形成以佩戴紅領(lǐng)巾為榮耀，人人為紅領(lǐng)巾添光彩的意識。2、通過自理課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自己系紅領(lǐng)巾，提高學(xué)生的動手勞動能力。3、通過主題教育，形成人人積極向上，個個爭先的優(yōu)秀品質(zhì)，增加班級凝聚力，形成良好班風(fēng)。二活動時間：2015-11-23三活動人物：二年級五班全體隊員及輔導(dǎo)員四老師宣布班會的開始播放中國少年先鋒隊隊歌，一起唱，宣布“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會現(xiàn)在開始！五了解紅領(lǐng)巾老師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，可你們知道紅領(lǐng)巾是怎樣來的？它代表著什么？誰來說說他對紅領(lǐng)巾的理解

2、。（學(xué)生自由發(fā)言）課件出示:1. 紅領(lǐng)巾的來歷。列寧的夫人十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。2. 新中國誕生后，1949年10月13日，建立了中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。小結(jié)：同學(xué)們，正是有這么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，才建立了新中國，才給我們帶來了今天的幸福生活，紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角，用革命烈士的鮮血染

3、成的。所以我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增光彩。 出示兒歌：紅領(lǐng)巾，火樣紅， 革命先烈血染成。 我為領(lǐng)巾添光彩， 少年先鋒多光榮。六我有一雙小巧手（一）學(xué)系紅領(lǐng)巾1.老師先示范一下如何系紅領(lǐng)巾2.（1） 出示課件：系紅領(lǐng)巾五字訣。左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上穿到下，圈里抽出尖。（2） 師生一起按照五字訣的步驟一步一步地系紅領(lǐng)巾。注意強調(diào)細(xì)節(jié)。表揚系得好的同學(xué)，指名學(xué)生當(dāng)小老師?，F(xiàn)在請大家邊讀口訣，邊系紅領(lǐng)巾，看看，運用這首口訣，是不是可以又快又好的系好紅領(lǐng)巾。（3） 同桌互相檢查紅領(lǐng)巾的佩戴，并評價。（4） 系紅領(lǐng)巾比賽。獎勵系得又快又好的同學(xué)。（5） 師小結(jié)。學(xué)會了系紅領(lǐng)巾，這條象征著先進(jìn)和榮譽的紅領(lǐng)巾才真正屬于你，希望同學(xué)們每天早上自己系紅領(lǐng)巾，再也不要讓父母幫忙了。（二）怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾1.鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，決不能蒙受玷污。2.紅領(lǐng)巾就代表著少先隊員，隊員們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾，要把紅領(lǐng)巾整整齊齊地保存好。3. 少先隊員要做到平時能自覺佩帶并愛護(hù)紅領(lǐng)巾，而不是為了隨便地應(yīng)付學(xué)校門口的檢查崗哨。八總結(jié)同學(xué)們，無數(shù)革命先輩，經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才能使我們的五星紅旗高高飄揚在天安門廣場，才能使我們的紅領(lǐng)巾這么鮮艷。隊員們，讓我們接過先輩