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1、槐鄉(xiāng)的孩子,4*,我會認(rèn),槐 愧,hui ku,這是什么意思呢?,*,我來說,這種符號表示是略讀課文.,略讀課文學(xué)習(xí)方法: 通過朗讀、質(zhì)疑、思考、討論,讀懂課文,花苞 柳梢 覓食 入藥 染料 耷拉 黎明 一簇簇 縷縷炊煙 滿載而歸 隨風(fēng)飄動 惹人注意,我會讀:,闖關(guān)一:課文主要講了一件什么事? 闖關(guān)二:槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文哪些描寫中體會到的?,闖關(guān)三:自己還有什么不懂的地方?互相說一說,和同桌討論一下;,我來闖關(guān)(方法:自主合作-展示),槐鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結(jié)成了伴.槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,山里的孩子離不開石頭.,八月,槐樹打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡
2、淡的清香,不仔細聞是聞不到的。,小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動。他們一點也不引人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。,我叫槐花,人們又常稱我為“槐米”。我的花和果實可以入藥,還可以做染料。,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的,他們上學(xué)的錢是用槐米換來。,八月,天多熱。雞熱得耷拉著 翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不 知如何是好,在樹上不停地叫著“知 了,知了”。,槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱,他們背著水葫蘆,帶著干糧,沒等云雀開口歌唱黎明,就已經(jīng)爬到小山上。,男孩常常是爬到樹上,用長長的鉤 刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米 落下來了。女孩有的彎腰撿著,兩條辮 子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;有的往 藍里塞著槐米
3、,頭一點一點的,像覓食 的小鴨子。,這是什么句?把什么比作什么?,他們是怎么樣割槐花的?請畫出有關(guān)的句子讀讀。,當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時候,孩子們 滿載而歸,田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。,月落柳梢,勞累一 天的孩子們帶著甜蜜的 微笑進入夢鄉(xiāng)。孩子們 的小床下放著磨好的長 鉤刀、藍子。明天,只 要是晴天,孩子們又將 投入到火熱的勞動 中,“又”字說明什么?,柳梢,長鉤刀,月落柳梢,勞累了一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。,他們在夢里夢見了 。,讀了課文,我們認(rèn)識了槐樹, 認(rèn)識了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什 么感受呢?請小組討論。,快樂不只來自于休閑、享樂,沒有勞動就沒有收獲,沒有勞動就不能享受,同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧!,小 結(jié),勞動是快樂與幸福的源泉,只有付出艱辛地勞動,才能得到豐厚的回報。 尹黎 同學(xué)們,讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧!,( )人( )意 ( )( )炊煙 ( )人( )目 滿( )而( ) ( )風(fēng)( )動 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )麗多( ) 淡淡的( ) 長長的( ) 快樂的( ) 甜蜜的( ),達標(biāo)測試:,一、我來填:,( ),( )一天的孩子們帶著( )進入( )。孩子們的小床下放著( )的長鉤刀
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