2021年裝飾行業(yè)實習報告格式_第1頁
2021年裝飾行業(yè)實習報告格式_第2頁
2021年裝飾行業(yè)實習報告格式_第3頁
2021年裝飾行業(yè)實習報告格式_第4頁
2021年裝飾行業(yè)實習報告格式_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、裝飾行業(yè)實習報告格式 實訓地點及單位:xx裝飾有限公司 實訓時間:xxx 實訓模式及目的 通過校園和企業(yè)兩個基點,以走出校園掌握家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫通專業(yè)學生自身考察之中,彌補校園化專業(yè)學習無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設計思路的空缺。 通過理論市場教學和現(xiàn)場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)學生進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實訓,緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨,意在提高專業(yè)學生的設計水平和思維轉變,為成為一名準設計師鋪路架梁。 實訓概況 我是13級建裝二班的

2、學生,xxx。有幸在大二學年中在授課老師和輔導員老師的帶領下在“xx裝飾有限公司”參加實訓教學。當日上午的開班儀式上,老師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄予了厚望,表達了實訓的要求及目的。由于課程安排緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參加了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中,我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝飾風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和

3、室內設計裝飾風格的定位等知識點。 一、頂部裝飾 在頂部裝飾中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾,花紋或者線條,避免過分單調。吊頂裝飾中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據(jù)其樣式設計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要根據(jù)房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求,再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。 二、墻體改造 墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。因為,墻體改造的后期即是水路、電路的修改

4、重走,這也是迎合了現(xiàn)今多采用墻內布置水電兩路的裝修手法,使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下,許康靜設計師對水電走線做了舉例:1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口2、櫥柜下安裝兩個插座3、一室雙控等,現(xiàn)代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網(wǎng)絡端口的安放等。 三、地板、板材 地板的鋪設一般有裝飾石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了根據(jù)空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性進行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現(xiàn)的效果和實用性。 其間,設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的知識。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。 四、裝飾風格 在室內設計風格的定性方面,設計師著重強調要根據(jù)戶型大小、客戶現(xiàn)實需求、經(jīng)濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素,這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計方案。 在此之后我們又參觀了同種裝飾風格下不同戶型的設計樣板間,在比較中學習到了設計方案不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論