初中物理聲現(xiàn)象練習(xí)題_第1頁
初中物理聲現(xiàn)象練習(xí)題_第2頁
初中物理聲現(xiàn)象練習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

1、最新資料推薦一. 選擇題( 12*4 分)1.在教學(xué)樓的走廊里常掛著寫有“慢步”“輕聲” 的牌子,“輕聲” 是指減小聲帶振動的()a 頻率b 振幅c 速度d 時間2.使用 mp3 時,調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的()a 響度b 音調(diào)c 音色d 頻率3.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖,只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開,別人即使說出暗語也打不開鎖。這種有聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是()a 音調(diào)b 音色c 響度d 聲速4.蜜蜂載著花蜜飛行的時候,它的翅膀平均每秒鐘振動300 次,不載花蜜時平均每秒振動440次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂時候采了蜜,養(yǎng)蜂人主要的根據(jù)是()a 飛行高低不同b 聲音的響度不同c

2、 聲音的音調(diào)不同d 聲音的音色不同5.用一張硬紙片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化。這個實(shí)驗(yàn)用來探究()a 聲音傳播是否需要時間b 聲音能否在真空中傳播c 聲音能否在固體中傳播d 音調(diào)是否與聲源振動頻率有關(guān)6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()a 物體不振動可能也會發(fā)出聲音b 聲音在空氣中和水中的傳播速度不同c 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲d “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)要放低7.電影院的墻壁上都被裝成坑坑洼洼的,俗稱燕子泥,其目的是()a 防止聲音震壞墻壁b 減弱回聲c 增大聲音的頻率d 增強(qiáng)響度8關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是()a 光在玻璃中不是

3、沿直線傳播的b 光只有在空氣中才沿直線傳播c光在任何情況中都沿直線傳播d 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播9晴天在有茂密樹蔭的地面上,常常會看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是()a 太陽的影子b 樹葉的影子c樹葉間小孔的像d 太陽的像10發(fā)生日食的時候,下列說法正確的是()a 月球的影子落到地球上b太陽、地球、月球在一條直線上,并且月球在中間c太陽、地球、月球在一條直線上,并且地球在中間d月球不發(fā)光,它背著太陽的一面向著地球,所以地球上的人看不見它1最新資料推薦11. 一個人沿馬路行走時,經(jīng)過一盞路燈。在路燈的照射下人的影子長短會發(fā)生變化,其變化情況應(yīng)該是()a 逐漸變長b 逐漸變短c 先變短后變

4、長d 先變長后變短12. 如圖所示, 一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為()a 40 40b 40 50c 50 40d 50 50二. 填空題( 13*1 分)1.敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的_產(chǎn)生的;魚兒能聽見拍手聲,說明 _可以傳播聲音。2. 很多駐阿富汗、伊拉克的英國士兵由于不斷聽到爆竹聲而對聽力造成損害,這說明聲音具有 _;研究發(fā)現(xiàn),在爆炸時還會產(chǎn)生次聲波,這些次聲波人耳是_(選填“能夠”或“不能” )聽到的。3. 學(xué)了聲現(xiàn)象之后,愛動腦的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起。對著管口吹氣,由于空氣柱的

5、_就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出聲音的_(填“音調(diào)” “響度”或“音色” )就不同,這樣就做成了一個小吸管。4 一個人面朝南方站在陽光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)這時是_(選項(xiàng) “早晨”、 “中午 ”、 “下午 ”)5 我們在上體育課排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_ 來解釋。6.我們能夠看見不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w的光進(jìn)入了我們的眼睛,而我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣馍涞轿矬w表面發(fā)生反射的緣故。7黑板發(fā)生“反光”時,上面的粉筆字看不清楚,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了反射的緣故。8雨后晴朗的夜晚,在鄉(xiāng)間不平坦的路上,有些地方有積水,當(dāng)迎著

6、月光走時,為了不踩到地上的積水,應(yīng)走(填“亮處”或“暗處”);而當(dāng)你背著月光走時,應(yīng)走(填“亮處”或“暗處”)。2最新資料推薦三完成下列光路圖(3*5 分)四實(shí)驗(yàn)探究題(10 分 +14 分=24 分)1.( 1) 如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證什么問題?( 2) .如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證什么問題?2. 某班物理興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下的探究:( 1)用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲鉛筆下端,注意聽這個敲擊聲;然后張開嘴使牙不接觸鉛筆, 而保持鉛筆位置不變, 手指用前面同樣的力輕敲鉛筆下端, 注意聽這個敲擊聲。請你根據(jù)學(xué)過的聲學(xué)知識回答下面的問題。1.科學(xué)中把第一次實(shí)驗(yàn)中聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做_ 。2.比較兩次實(shí)驗(yàn)聽到的敲擊聲,下列說法正確的是()a第一次比第二次聽到的敲擊聲大b 第一次比第二次聽到的敲擊聲小c第一次跟第二次聽到的敲擊聲一樣大d 以上三種情況都有可能3.這個實(shí)驗(yàn)說明了什么道理?( 2)甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端,乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一

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