一年級美術(shù)下冊 第20課《漢字中的象形文字》2 人教版

1、1,PPT學(xué)習(xí)交流,2,PPT學(xué)習(xí)交流,3,PPT學(xué)習(xí)交流,象形文字,在遠(yuǎn)古時代，人類還沒有出現(xiàn)文字，為了記錄事情，就用簡單的圖畫來表示，這種用圖畫方法來記事方法很有趣，可是時間一長，人們覺得這個方法并不方便，于是人們創(chuàng)造了既像畫又像字的符號，我們把它們叫做象形文字。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,5,PPT學(xué)習(xí)交流,6,PPT學(xué)習(xí)交流,猜 一 猜,7,PPT學(xué)習(xí)交流,猜 一 猜,8,PPT學(xué)習(xí)交流,猜 一 猜,9,PPT學(xué)習(xí)交流,猜 一 猜,10,PPT學(xué)習(xí)交流,猜 一 猜,11,PPT學(xué)習(xí)交流,“看圖寫字”,12,PPT學(xué)習(xí)交流,游戲規(guī)則：舉手搶答。 要 求:快速地認(rèn)出象形文字，并說說你是怎樣想到的

2、。,“慧眼識字”,13,PPT學(xué)習(xí)交流,云,14,PPT學(xué)習(xí)交流,牛,15,PPT學(xué)習(xí)交流,16,PPT學(xué)習(xí)交流,口,17,PPT學(xué)習(xí)交流,18,PPT學(xué)習(xí)交流,19,PPT學(xué)習(xí)交流,20,PPT學(xué)習(xí)交流,21,PPT學(xué)習(xí)交流,22,PPT學(xué)習(xí)交流,舟,23,PPT學(xué)習(xí)交流,24,PPT學(xué)習(xí)交流,象,25,PPT學(xué)習(xí)交流,26,PPT學(xué)習(xí)交流,27,PPT學(xué)習(xí)交流,漢字的發(fā)展過程,有這么一個傳說，在很久以前的黃帝時期，黃帝命令他的臣子倉頡創(chuàng)造文字，倉頡是一長有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛觀察八方，看見各種各樣的東西，他把這些東西的形狀簡化后刻在龜殼、獸骨上，就成了最早的文字。這個神話當(dāng)然

3、是荒謬的，但也說明了一個事實漢字是由象形字演變而來的。 在幾萬年前的原始時代，遠(yuǎn)古人學(xué)會了用語言來表達(dá)意思，后來又學(xué)會了用手勢，但有些事物用語言和手勢是難以表達(dá)的，于是有人想出了做記號的方法，可記號太多，容易忘記，后來就用圖形表達(dá)意思，比如“太陽”就畫成一個圓圈的形狀，“樹”就畫成樹的模樣，最早的象形文字就是這樣產(chǎn)生的。 隨著時間的推移，人類進(jìn)入了奴隸社會。到了這時，需要文字記載的東西就更多了，而光用一些圖形符號來表示，顯得太繁瑣了。于是人們就簡化了一些象形字，并把一些象形字組合起來，形成一種新的文字，讓人能更容易看懂。比如把“人”和“木”組合起來，就成了“休”字，意思是一個人靠在樹上睡覺。這

4、樣又創(chuàng)造出了很多文字，形成了漢字的一個新類型會意字。 到了春秋戰(zhàn)國時期，中國大地上出現(xiàn)了許許多多的諸侯國，而這些諸侯國的文字又有所區(qū)別，于是出現(xiàn)了一字多義、多字一義的情況，這給各國之間的文化交流帶來了困難。秦始皇統(tǒng)一六國后，曾下令在全國統(tǒng)一使用一種文字小篆。 這種文字比以前的文字簡化了許多，但仍有些繁瑣，于是民間逐步興起了一種應(yīng)急的俗體隸書。 到了三國時期，魏國的鐘繇又創(chuàng)造出了一種更為簡便美觀的文字楷書。從此以后，漢字就確立了它的方塊形態(tài)，開始有了間架結(jié)構(gòu)。以后人們又陸續(xù)創(chuàng)造了草書、行書等各種各樣的字體，也涌現(xiàn)出了像“鐘、王”、“顏、柳”、“蘇、黃、米、蔡”這些舉世聞名的書法家。漢字的發(fā)展逐步進(jìn)入到了一個較高的層次。,28,PPT學(xué)習(xí)交流,29,PPT學(xué)習(xí)交流,請同學(xué)們展開豐富想象，將象形文字組合成一幅畫。 要求畫面飽滿、線條流暢、富有創(chuàng)意。,作業(yè)要求：,“我能行”,30,PPT學(xué)習(xí)交流,作業(yè)提示,綠顏色，畫竹子。 藍(lán)顏色，畫河川。 青顏色，畫石頭。 黑顏色，畫小燕。 要問我們畫什么？ 我畫祖國好山川。,31,PPT學(xué)習(xí)交流,找找這張畫里有幾個象形文字？,優(yōu)秀作業(yè)打漁,32,PPT學(xué)習(xí)交流,33,PPT學(xué)習(xí)交流,34,PPT學(xué)習(xí)交流,35,PPT學(xué)習(xí)交流,雨,36,PPT學(xué)習(xí)交流,37,PPT學(xué)習(xí)交流,象形文字在生活中的應(yīng)用,包裝盒,38,PPT學(xué)習(xí)