語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《我的母親》課件.ppt

1、人世間有一種最美麗的聲音， 那便是父母的呼喚！ 人世間有一種最純潔的目光， 那便是父母的關(guān)注！,有這樣一位母親，16歲就嫁給了第三次娶妻的丈夫，做了后母， 23歲便守了寡。她沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻千方百計(jì)地送兒子讀書(shū)。兒子留學(xué)美國(guó)，她獨(dú)立操持家務(wù)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人情往來(lái)，有時(shí)甚至要靠抵當(dāng)首飾過(guò)年。恰巧這時(shí)，族中有人因家庭敗落，愿將圖書(shū)集成這部大書(shū)減價(jià)出售。母親知道兒子想得到這部書(shū)，便借錢(qián)買(mǎi)下了。,我的母親,胡 適,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解課文內(nèi)容，感悟母親的形象， 體會(huì)作者字里行間流露出的摯愛(ài)深情； 2、提升學(xué)生對(duì)親情的珍視，更加懂得父母的愛(ài)。,一、初讀課文，感知母親的不易。,閱讀要求（批注） ：

2、1、用“ ”標(biāo)出文中寫(xiě)到母親的幾件事情并批注其性格特征； 2、用“”劃出直接抒發(fā)我對(duì)母親情感的句子； 3、用“”標(biāo)出表現(xiàn)母親性格的詞語(yǔ)。,母 親 的 命 真 ??！,苦,請(qǐng)你向大家介紹一下母親所處的這個(gè)大家庭的情況。,課文具體寫(xiě)了母親哪幾件事?這些事分別表現(xiàn)了母親怎樣的性格？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)母親是怎樣的一個(gè)人。作者對(duì)母親懷有怎樣的感情？,叫我早起聽(tīng)教誨， 催我上學(xué) 從不在人前罵我 我說(shuō)輕薄話(huà)，責(zé)罰我 為我舔病眼,除夕夜應(yīng)對(duì)大哥的債主 受嫂子氣，先忍耐后痛哭決不說(shuō)傷人的話(huà) 聽(tīng)五叔牢騷話(huà)，當(dāng)面質(zhì)問(wèn)，不受人格侮辱,嚴(yán)格督學(xué)，諄諄教誨 保護(hù)自尊，教子有方 責(zé)罰嚴(yán)厲，教我做人 關(guān)愛(ài)慈祥,寬容善良 寬厚容忍

3、 仁慈溫和 正直剛烈 自尊自強(qiáng),教之嚴(yán) （嚴(yán)師）,愛(ài)之慈 （慈母）,直接教育 言傳,潛移默化 身教,寬以待人,嚴(yán)以教子,表達(dá)對(duì)母親的懷念敬愛(ài)之情,（恩 師）,二、細(xì)讀課文，感受母親的形象。,小組討論：母親的命這么苦，她會(huì)向別人傾訴嗎？ 請(qǐng)用跳讀的方法到文中去找找理由， 并用筆劃出關(guān)鍵的詞句。,溫和,仁慈,母親的三次“哭”,1、有時(shí)候她對(duì)我說(shuō)父親的種種好處，她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股?！彼f(shuō)到傷心處，往往掉下淚來(lái)。（第5段） 2、我母親只忍耐著，忍到實(shí)在不可再忍的一天，她也有她的法子。這一天的天明時(shí)，她就不起床，輕輕地哭一場(chǎng)。她不罵一個(gè)人，

4、只哭她的丈夫，哭自己命苦，留不住她丈夫來(lái)照管她。（第11段） 3、這句話(huà)傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭，請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他她給了某人什么好處。直到五叔方面當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪，她才罷休。 （第12段）,丈夫的早逝，兒子不聽(tīng)話(huà),為了證明自己的清白,嚴(yán)厲, 希望家庭和睦,忍讓,剛烈,勾畫(huà)出文中揭示母親品性的語(yǔ)句，試用“母親是一個(gè)_的人”的形式評(píng)價(jià)母親的形象。 如：母親是一個(gè)仁慈溫和、有剛氣的人。從“我母親待人最仁慈，最溫和，從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話(huà)。但她有時(shí)候也很有剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱?！笨梢钥闯鰜?lái)。,三、再讀課文，領(lǐng)會(huì)母親的影響。,讀最后一段，你能從字里行間看出胡適先生如母親

5、所愿成才了嗎？,我在母親的教訓(xùn)之下度過(guò)了少年時(shí)代，受了她極大極深的影響 在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。 如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的 和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。,1910年赴美國(guó)留學(xué)，1914年在康奈爾大學(xué)獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位后，入哥倫比亞大學(xué)讀哲學(xué)。,1917年完成博士論文后回國(guó)，任北京大學(xué)教授，積極參加新文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。,北大時(shí)期,1938年出任駐美國(guó)大使,一生取得35個(gè)博士學(xué)位 抗日勝利后任北京大學(xué)校長(zhǎng),我的恩師就是我的慈母。,作者對(duì)母親的養(yǎng)育和教育之恩一直感懷在心！,這是我的嚴(yán)師，我的慈母。,我都得感謝我的慈

6、母。,生命是母親給我的，我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死吃的還是粗糧，唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛！ 胡適,四、述說(shuō)母愛(ài)，評(píng)價(jià)母親的偉大。,我的母親. 她教會(huì)了我,提示：講述你與母親之間的一件具體的事情，說(shuō)說(shuō)她對(duì)你的影響。,慈母情是對(duì)懷中嬰兒的甜甜親吻；是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲；是手把手教孩子寫(xiě)字的苦苦耐心；是期盼兒女成才的憂(yōu)郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮囑；是多早爬上眼角的一道道皺紋，慈母情是人世間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最永恒的親情。,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在我們回憶母親的時(shí)候。 莫泊桑,主題叢書(shū)拓展學(xué)習(xí)： 胡適先生二三事 追憶母親二三事 我的母親 任務(wù)：（1）文中講了我與母親的哪幾件事情？ （2） 表現(xiàn)了母