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文檔簡介

1、游戲導入,讓我們來玩?zhèn)€游戲吧!,1、同學兩人一組通過“錘子剪刀布”決定輸贏。,游戲導入,2、輸的趴在位上,你的身份還是未孵化的蛋。,贏的站起來進化成小雞。,小雞和小雞再決輸贏。,游戲導入,3、輸的退化為蛋,坐下,贏的進化為小鳥。,小鳥飛到前面來,再決勝負。,4、依此類推,四局全贏的進化為人。,課題引入,做完游戲,你有什么感受?,我們從游戲中體驗到,人的一生,總是難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。,人生難免有挫折,我們應該學會正確對待挫折,找到戰(zhàn)勝挫折的方法,增強生命的韌性。,新課學習,生活就像心電圖,一帆風順就意味著生命的停息!生活難免有挫折!,說一說:,一、生活難免有挫折,

2、(一)什么是挫折,1、在你的記憶中,有哪些“不愉快”的事件?,2、造成這些“不愉快”的原因是什么呢?,交流分享,這些“不愉快”,是外部因素造成的。,你的“不愉快”可能是洪水或戰(zhàn)爭。,交流分享,這些“不愉快”也是外部因素造成的。,你的“不愉快”可能是父母態(tài)度粗暴或同學嘲笑。,交流分享,這些“不愉快”則是內部因素造成的。,你的“不愉快”可能是成績不及格或因不誠信檔案而面試被拒。,知識小結,生活的道路并不總是平坦的,在我們懷揣美好的愿望、目標、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。,以上列舉的“不愉快”,就是挫折。,這些阻礙、失利和失敗,就是人們常說的挫折。,新課學習,草莓族面對小小

3、的挫折,便已焦慮不堪,受不了了。,(二)對挫折的認識和態(tài)度,請欣賞漫畫:,探究分享,可見,面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應。,豌豆族面對如此巨大的挫折,仍非常自信,游刃有余。,探究分享,一天,一頭老驢子不小心掉進了一口枯井。老驢子看著高高的井口,它害怕地閉上了眼睛小驢子到處找老驢子。最后,小驢子在枯井前找到了它已經死去的媽媽,悲哀的是,小驢子也沒有逃出掉進枯井的厄運。它拼命哀鳴,喊來了它的主人。主人想了很多辦法,可是也不能將小驢子救出來,只得找了幾個人幫忙鏟土把驢子埋掉。終于,小驢子冷靜了下來,不再哀號。令人吃驚的是,每一鏟土下去,小驢子就迅速地把它抖掉,并且都墊到了腳下。

4、很快,小驢子便跑出了枯井。,這是不同的挫折,那么同樣的挫折,人們的情緒感受和行為反應相同嗎?,探索思考,就是同一個人,在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為反應:小的時候,我們不小心摔了一跤,并會嚎啕大哭,現在的我們,面對如此挫折,便不會這樣反應了。,可見,遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應也是不同的。,那么,產生產生這些不同感受和行為反應的主要原因是什么呢?,探索思考,首先要弄清楚構成挫折的三要素:,知識小結,人們對挫折的認識和態(tài)度不同,會產生不同感受和行為反應。,我們對兩只驢子的故事進行分析:,新課學習,貝多芬面對挫折 被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬,一生中屢遭磨難,尤其

5、是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他憤怒又難過,并將自己關在房子里不愿與人見面。但是,不甘就此退出樂壇的強烈信念,使他重新振作起來,并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的堅強吼聲。創(chuàng)作出氣勢雄偉,舉世聞名的命運交響曲。,(三)調整挫折感受,交流思考,愛迪生認為挫折中有收獲,挫折中孕育著成功,他能夠正確地看待挫折。愛迪生是在經歷過失敗后轉而取得成功的,在他身上我們看到了積極樂觀的挫折態(tài)度,同時明白成功的前提之一就是不斷吸取教訓,在一次次失敗的體驗中成就成功的道路。,自主閱讀教材P107愛迪生的故事,結合愛迪生的事例思考問題:,從愛迪生的故事中,你得到怎樣的啟示?,知識小結,積極影響:得意時,挫折會使

6、我們更清醒,避免盲目樂觀、精神懈??;失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。,挫折對我們有什么影響?,消極影響:面對挫折,我們可能會感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。如果一味沉浸在負面情緒中,我們就容易消沉,甚至做出不恰當的行為。,新課學習,清代作家蒲松齡落第后,并沒有被落第造成的挫折擊垮,他及時調整自己,下決心干一番事業(yè),寫下了一副對聯:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。他這樣寫了,也這樣做了。終于完成了傳世名著聊齋志異。,(四)正確對待挫折,挫折對人既有積極影響又有消極影響,那么,如何正確對待挫折,就很有必要來探究一下。,交流思考,正

7、確對待挫折,還需做到什么呢?,想一想:讀了蒲松齡的故事,你有什么感悟?,我們要及時調整自己,正確對待挫折。,讓我們一起走進林肯的故事吧!,故事分享,林肯的挫折 1832年,林肯失業(yè)了,這顯然使他很傷心,但他下定決心要當政治家,當州議員。糟糕的是,他競選失敗了。 1835年,他訂婚了。但離結婚的日子還差幾個月的時候,未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了,他心力交瘁,數月臥床不起。1836年,他得了精神衰弱癥。 1838年,林肯覺得身體良好,于是決定競選州議會議長,可他失敗了。1843年,他又參加競選美國國會議員,但這次仍然沒有成功。 林肯雖然一次次地嘗試,但卻是一次次地遭受失敗:企業(yè)倒閉

8、、情人去世,競選敗北。要是你碰到這一切,你會不會放棄?放棄這些對你來說是重要的事情? 林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。 兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的,相信選民會繼續(xù)選舉他。但結果很遺憾,他落選了。 因為這次競選他賠了一大筆錢,林肯申請當本州的土地官員。但州政府把他的申請退了回來,上面指出:“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力,你的申請未能滿足這些要求。” 接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續(xù)努力嗎?你會不會說“我失敗了”? 然而,林肯沒有服輸

9、。1854年,他競選參議員,但失敗了;兩年后他競選美國副總統提名,結果被對手擊??;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。 林肯一直沒有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他當選為美國總統,故事分享,然而,林肯一直沒有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他當選為美國總統。,林肯雖然一次次地嘗試,但卻是一次次地遭受失敗。要是你碰到這一切,你會不會放棄?,林肯沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。但結果很遺憾,他落選了。,接連又是兩次失敗

10、。在這種情況下你會堅持繼續(xù)努力嗎?,交流思考,生活中的挫折是我們生命成長的一部分。,數一數:林肯經歷了多少次失敗才獲得成功的?,你有什么啟示?,羚羊如果沒有豺狼的威脅怎會變得健壯善跑?河蚌如果沒有砂礫的侵害怎會產生璀璨的珍珠?學會感恩挫折,是我們必修的一門功課。,知識小結,人們對挫折的認識和態(tài)度不同,會產生不同感受和行為反應。,如何正確對待挫折?,我們要及時調整自己,正確對待挫折。,生活中的挫折是我們生命成長的一部分。,新課學習,挫折是上帝掉下來的禮物:失敗的人在每次挫折中只找到借口,成功的人在每次挫折中都看到機會。讓我們發(fā)掘生命的力量,讓生命中的挫折轉變成你的助力!,二、發(fā)掘生命的力量,(一

11、)生命蘊含自我調節(jié)修復的能力,光禿禿的樹干會長出新芽,探究分享,我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力。,斷尾的壁虎會長出新的尾巴,二級標題,我們可以培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志。,(二)培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強意志,想一想:教材P108的內容帶給你怎樣的感悟?,只有勇敢地面對生活中的挫折,才有可以取得更大的成功。,古語言:天行健,君子以自強不息。這啟示我們什么?,案例分享,科學界名人:霍金 21歲時,被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥,醫(yī)生曾斷言他只能活兩年,可他堅強地活了下來。他全身癱瘓,不能言語,被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動。卻是現代最偉大的物理學

12、家之一,研究宇宙論和黑洞。,你想到了哪些自強不息的人物及其故事?,案例分享,商界名人:馬云 1982年,馬云第一次參加高考,落榜,數學只得了1分。馬云充滿了挫敗感,之后他跟表弟到一家酒店應聘服務生,結果表弟被錄用,自己慘遭拒絕,老板給出的理由是馬云又瘦又矮,長相不好。1983年,馬云第二次參加高考,再次落榜,數學提高到了19分。父母勸他放棄,好好學門手藝。1984年,馬云第三次參加高考,這次數學考了89分,被杭州師范學院破格升入外語本科專業(yè)。,新課學習,英國大英圖書館,是世界上著名的圖書館,里面的藏書非常豐富。有一次,圖書館要搬家,也就是說從舊館要搬到新館去,結果一算,搬運費要幾百萬,根本就沒

13、有這么多錢。怎么辦?有一個人向館長出了一個點子,結果只花了幾千塊錢就解決了問題。 圖書館在報上登了一則廣告:從即日開始,每個市民可以免費從大英圖書館借10本書。結果,許多市民蜂擁而至,沒幾天,就把圖書館的書借光了。書借出去了,怎么還呢?大家給我還到新館來。就這樣,圖書館借用大家的力量搬了一次家。,(三)發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力,知識小結,發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。在堅持目標和不斷努力的道路上,我們可以與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,增強我們的生命力量。,問題:大家從故事中悟出了什么道理?,分組討論,達成共識,在全班分享。,新課學習,考試時,分數不理想,心里很煩

14、 作業(yè)沒有做好,受到老師批評 體委職務被老師撤掉了 英語單詞總是記不住 父母誤會我,朋友背叛我,我很煩 身材被人歧視,(四)增強生命韌性的方法,你遇到這樣的問題是怎么做的?,探究分享,受挫折時,去音樂廳欣賞音樂,讓心情平靜下來,使自己重樹信心冷靜對待。,戰(zhàn)勝挫折,聽聽專家怎樣說?,探究分享,受挫折時,找個寧靜的地方,大聲叫喊,盡情發(fā)泄,使情緒得到調整自我疏導,探究分享,受挫折時,找自己信任的人去傾訴痛苦請求幫助,探究分享,嘗試站在對方的角度想問題,從而體會別人的情緒和思想心理換位,探究分享,受挫折時,去找一項自己最感興趣的事情,把自己的精力全部轉移到新的活動中精神升華,探究分享,增強勇氣和磨練

15、意志,學會樂觀接受最糟的結果,冷靜對待,等等。,戰(zhàn)勝挫折,增強生命韌勁之我們的辦法:,欣賞和培養(yǎng)幽默感,自我疏導,和自己信任的人談一談,學會請求幫助。,培養(yǎng)某方面的興趣,實現精神升華。,知識小結,借增強生命韌性的方法:欣賞、培養(yǎng)幽默感;和自己信任的人談一談;考慮并接受最糟糕的結果等。,如何發(fā)掘生命的力量,增強生命的韌性?,我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力。,我們可以培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志。,發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們學會與他人建立聯系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,增強我們的生命力量。,課堂活動,人的一生將面臨很多的挫折,請同學們繪制出自

16、己抗挫折經歷圖表,對本節(jié)課內容課下延伸,不斷增長智慧。,課堂總結,人生旅途難免會有阻礙、失利和失敗,面對挫折,你可以傷心、可以悔恨、但終不能喪失面對挫折的勇氣。,我們首先要有勇氣戰(zhàn)勝自己,然后才能有勇氣戰(zhàn)勝困難。只要我們掌握了應對挫折的有效方法,就可以將挫折轉化為成長的墊腳石。,當堂練習,1、(單選)如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。通過這首小詩,我們領悟到( ) A、有的人會遇到挫折,有的人則不會遇到挫折 B、人生不是坦途,挫折是無法戰(zhàn)勝的 C、我們要有正確的挫折,從容面對困難,戰(zhàn)勝挫折 D、挫折讓人消沉,做出不恰當的行為,C,當堂練習,2、(單選)羚羊如果沒有豺狼的威脅怎會變得健壯善跑?河蚌如果沒有砂礫的侵害怎會產生璀璨的珍珠?學會感恩挫折,是我們必修的一門功課。我們之所以要學會感恩挫折,是因為( ) 挫折就是阻礙、失利乃至失

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