過松源晨炊漆公店（其五）

1、作課教師：周紅歌 作課內(nèi)容：七年級下冊過松源晨炊漆公店 單位：河北省保定市唐縣第五中學(xué),宿 新 市 徐 公 店 籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。,小 池 泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧 ， 映日荷花別樣紅。,過松源晨炊漆公店 （南宋）楊 萬 里,過松源晨炊漆公店 （南宋）楊 萬 里 莫言下嶺便無難， 賺得行人錯喜歡。 政如萬山圈子里， 一山放出一山攔。,1.流暢朗讀并能背誦詩歌，理解詩歌內(nèi)容。 2.體會詩歌所蘊含的深刻哲理，正確審視生活中的困難。

2、 3.積累蘊含深刻哲理的詩句，感受中華詩歌的意蘊美。,楊萬里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今屬江西）人，自名書室為“誠齋”，世稱“誠齋先生”，南宋詩人，與尤袤、范成大、陸游合成“中興四大家”。楊萬里詩歌大多描寫自然景物，其詩語言淺進明白，清新自然，富有幽默情趣。他的詩作被稱為“誠齋體”。楊萬里一生作詩20000多首，但只有4200首留傳下來，被譽為一代詩宗。,本詩選自楊萬里集箋校卷三十五。這個題目下有六首詩，這是第五首。松源、漆公店，在今江西弋陽與余江之間。晨炊，早餐。詩人一生力主抗金，反對屈膝投降，故一直不得重用。這首詩作于詩人在建康江東轉(zhuǎn)運副使任上外出紀行之時，詩人途徑松源，見

3、群山環(huán)繞感慨不已，于是寫下這首詩。,詩意：不要說從山嶺上下來就沒有困難難，這句話騙得行人空喜歡一場。,莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。,莫言：不要說,便：就,賺得：騙的,錯喜歡：空喜歡,學(xué)法指導(dǎo)：認真朗讀詩歌，結(jié)合課下注釋理解詩歌大意。,詩意：一座山將行人放過去，另一座山又將行人阻擋。,政如萬山圈子里，一山放出一山攔。,政：同“正”,放出：這里是把行人放過去的意思。,攔：遮擋，阻擋,本詩圍繞（ ）事件展開記敘，在這件事情上人們常有怎樣的錯覺？實際上往往是怎樣的？（用詩歌中的詞語或句子回答）,下山,便無難 錯喜歡,政入萬山圍子里，一山放過一山攔,1.作者寫這首詩的目的僅僅是寫這種“一山放過一山攔

4、”的經(jīng)歷嗎？,不是,學(xué)法指導(dǎo)：先獨立思考，再進行小組合作交流，小組展示聲音要響亮。,2.詩句中的“山”有什么比喻意義，這一句告訴了我們怎樣的生活道理？,“山”象征一個又一個的困難。 道理：我們不要被眼前的順境所迷惑，要放遠目光，認真對待，才能不斷克服困難。,學(xué)法指導(dǎo)：先獨立思考，再進行小組合作交流，小組展示聲音要響亮。,主旨理解：詩人通過寫山區(qū)行路的感受，營造了一種深邃的意境，寄寓著一個深刻的哲理：我們不要被眼前的的順境迷惑，要放遠目光，正確對待困難，才能不斷克服困難。,楊萬里的詩歌語言通俗易懂、幽默風趣，請從詩歌中找出能體現(xiàn)這種特點的詞、句，并進行賞析。,“賺”字幽默風趣，行人心目中下嶺的容

5、易，與實際下嶺的艱難形成鮮明對比。因此說“賺”行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了。詩人在這里點出而不說破，給讀者留下懸念，使下兩句的出現(xiàn)更引人注目。一個“錯”字突出表現(xiàn)“行人”“賺”后的失落神態(tài).,“放”“攔”等詞，運用擬人修辭手法，生動形象地寫出了山山相連的特點，生動而富有情趣，同時又蘊含著深刻的哲理。,“一詩一世界，是歌也是理”，托物言志、借物抒情、移情以物是詩人們常用的寫作手法，他們在詩中表白理想、張揚個性、抒發(fā)情感、表露觀點，處處給后人以啟示。請同學(xué)們從自己的詩歌積累庫里找出蘊含哲理的詩句，品讀中華詩歌的魅力與深邃！,1.落紅不是無情物，化作春泥更護花。 2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一

6、村。 3.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。,4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 5.不識廬山真面目，只緣身在此山中。 6.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ,1.過松源晨炊漆公店作者是 （朝代）的 詩人。 2.過松源晨炊漆公店通過環(huán)境的描寫表現(xiàn)了人的心情與自然景色和諧相融的句子是： _,_. 3. 這首詩采用了哪些寫作手法？揭示了一個什么哲理？ 4. 這首七言絕句寫得通俗易懂，生動形象，從“賺”“錯”“放”“攔”等詞語也可看出。試分析其表現(xiàn)力。 5. 這首詩以山為喻，蘊含了對困難的認識和態(tài)度。試結(jié)合詩意，說說應(yīng)該怎樣認識和對待人生道路上的困難。,莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡.,南宋,愛國,答：景物描寫、比喻、擬人。哲理：人們無論做什么事，對前進道路上的困難要有充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。（意思對即可）,答：一個“錯”字突出表現(xiàn)“行人”“賺”后的失落神態(tài)；“放”、“攔”等詞語，賦予“萬山”人的思想、人的性格，使萬山活了起來。（意思對即可）,答