外研版小升初語文考試試題B卷含答案下載

1、外研版小升初語文考試試題b卷含答案下載 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h)寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch) 2、我會給下面每個字組詞語。銹（ ）燥（ ）減（ ） 揪（ ）乖（ ）繡（ ）澡（ ）堿（ ） 瞅（ ）乘（ ） 3、請寫出下列古詩或成語中的主角。聞雞起舞（ ） 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ）鞠躬盡瘁（ ） 負荊請罪（ ） 樂不思蜀（ ） 4、看拼音寫詞語 5、讀拼音，寫詞語。 6、辨字組詞。顆（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵（

2、） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、根據(jù)提示填寫詩句。 （1）贊美祖國山河，如“_，浪淘風(fēng)簸自天涯。” （2）針砭時事政治，如“山外青山樓外樓，_？” （3）揭示學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來終覺淺，_?！?（4）描摹兒童生活，如“_，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?（5）表白高尚情操，如“_，_?！?2、病句診所。（在原句上用修改符號改）。 （1）我們對于生存環(huán)境太重要了，必須保護它。 （2）老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。 （3）公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是_一切生靈

3、的乳汁，它好像有_水穿山巖，_，從無懼色，它好像有_水還具有_、_的品行；我們贊美長江，她是_，我們依戀長江，她有_；在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的_，是一座壯麗的_。 （2）_（國籍）作家莫泊桑被譽為“_ ”，它的_、_是膾炙人口的名篇。 （3）在_ _里，在_里，在_里，看不出有什么_的時候，也看不出有什么_的時候，無日_。作者喜歡夾竹桃，不僅因為夾竹桃_，還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是_、是_、是_，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生??！ 4、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。_ 三、口語交際表達（本題共計10分，每

4、小題10分） 1、口語交際。進入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學(xué)說：_。你想對極力反對的家長說：_。你想對自己說：_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子

5、未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是（ ）。a、長而/益精 b、其父名/在軍書c、與同里諸少年/皆次當行 d、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年 2、解釋文中加點的詞。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）數(shù) ( ) 3、翻譯下列句子。（4分） （1）木蘭者，古時一民間女子也。_ （2）男子可為之事女子未必不可為。_ 2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭

6、來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?！辈ㄞr(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！ 1.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。 2.給這個片段加一個小標題_。 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_ 4.這個片段對嘎羧_、_ 的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧_的情懷。 3、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。我不知

7、道她是如何走進大家心里的。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了，奉陪不起好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我勉強做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上，我翻

8、來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬??！”）“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰?！笨吹剿闷鹚赡景遄?，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。“現(xiàn)在

9、你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！芭?”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列?！芭?”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!伊麗莎白你怎么了?！睅缀踉谕瑫r，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨

10、揍呀!”怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此!這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。 1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。_ 2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 （1）無濟于事：_ （2）自首：_ 3根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 （ ） （ ） 恍然大悟 4默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？_2 1讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是

11、一位_的老師。 五、作文題（本題共計30分） 1、寫作文。風(fēng)箏一文以“風(fēng)箏”為線索，記敘了與之相關(guān)的事情，寄托了作者的情感。生活中，某一個玩具或其它物品，可能勾起了你的回憶，牽出了你的往事，也寄托著你的情感。請以此為內(nèi)容，寫一件事。注意抓住細節(jié)，表達出真情實感，題目自擬。試題答案 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h)寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch) 2、答案不唯一 3、略 4、清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世 5、（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留

12、 ） （ 榮 譽 ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ） 6、略 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、略 2、略 3、答案如下： （1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺 （2）法國 “短篇小說之王” 羊脂球項鏈我的叔叔于勒等 （3）和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹 4、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。 四、閱讀與理