《學(xué)會(huì)與父母溝通》課件_第1頁
《學(xué)會(huì)與父母溝通》課件_第2頁
《學(xué)會(huì)與父母溝通》課件_第3頁
《學(xué)會(huì)與父母溝通》課件_第4頁
《學(xué)會(huì)與父母溝通》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)會(huì)與父母溝通,愛的沖突,生活中你認(rèn)為有哪些問題你經(jīng)常同父母產(chǎn)生分歧并難以溝通?你持什么觀點(diǎn)?父母的觀點(diǎn)又是什么?,“當(dāng)我7歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。” 馬克吐溫,1、你認(rèn)為馬克吐溫的說法有道理嗎?為什么?他的經(jīng)歷說明了什么?,暢所欲言,2、產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?,我們同父母之間的差異,影響與父母溝通的原因,1、自我心理因素。青少年的心理發(fā)展正處在一個(gè)半成熟、半幼稚的階段。在這一階段,我們一方面會(huì)以成人自居,另一方面卻又受到自身經(jīng)驗(yàn)和能力的限制。 2、青春期的青少年內(nèi)心充滿矛盾和不安,

2、容易產(chǎn)生逆反心理。 3、子女與父母在思想、行為方式上存在著一定的差距,容易產(chǎn)生誤解和矛盾,影響與父母的溝通。,你知道父母的生日嗎? 你知道父母最大的優(yōu)點(diǎn)和長處嗎? 你知道父母最大的愛好嗎? 你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎? 你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎?,捫心自問你了解自己的父母嗎?,走進(jìn)生活,走進(jìn)生活,當(dāng)你處于下列情景中時(shí),你會(huì)怎樣做? 情景一:上學(xué)前,父母又不厭其煩的交代:路 上注意安全,上課一定好好聽講 情景二:星期天自己想出去找同學(xué)玩, 但父母卻要求自己在家學(xué)習(xí) 情景三:放學(xué)回家見到父母心煩意亂 情緒不佳,想一想:,怎樣搭建與父母溝通的橋梁? 1、學(xué)會(huì)與父母溝通要理解自己的父母。 理解父母的

3、嘮叨,要理解父母對(duì)自己的殷切希望,體諒他們?cè)陉P(guān)愛方式上的不當(dāng),理解父母煩惱,希望得到子女的安慰。 2、學(xué)會(huì)與父母溝通要尊重自己的父母。 尊重父母的意見和建議,尊重父母的個(gè)性和欣賞父母的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)與父母有分歧時(shí),不回避、疏遠(yuǎn)和頂撞,必要時(shí)做出讓步和道歉。 3、學(xué)會(huì)與父母溝通要掌握一定的技巧和方法。 a、主動(dòng)向父母匯報(bào)在校情況。b、虛心聽取父母的批評(píng)和建議。 c、多和父母聊天,緩解父母工作壓力。 d、主動(dòng)開展有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)。 e、多和父母探討一些新的觀念、新的思想,交換不同的看法, 來消除認(rèn)識(shí)上的分歧等。,收獲平臺(tái),通過今天的學(xué)習(xí)我懂得了今后和父母應(yīng)該 這樣相處 。,親愛的知心姐姐:

4、 這些天我煩躁不安,十分苦惱,甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。爸媽每天都會(huì)追問我的學(xué)習(xí)情況,我拼命地學(xué),可成績就是上不去,達(dá)不到他們的標(biāo)準(zhǔn),爸媽的臉常常像陰著天,天天唉聲嘆氣的,我心里難受死了,覺得自己就是他們的累贅。深夜,我經(jīng)常失眠,生活真是太沒意思了,或許只有我的離開,才可以讓他們開心快樂起來!你說呢,姐姐.期待你的回信。,一個(gè)迷茫的中學(xué)生,應(yīng)用新知,出謀劃策,1、自己事情自己辦,不給父母添麻煩 2、艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿 3、家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān) 4、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn) 5、探親訪友離家前,稟告父母莫掛牽 6、學(xué)會(huì)道歉學(xué)會(huì)笑,不去頂牛和撒歡 7、遞杯茶水問聲安,爸媽辛苦掛嘴邊 8、養(yǎng)育之恩重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論