語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)兩首之題西林壁.ppt

1、人教版四年級(jí)上冊(cè),第五課 古詩(shī)兩首 1.題西林壁,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,望廬山瀑布 唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,蘇軾： 字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。蘇軾一生寫(xiě)有詩(shī)

2、詞3000余首，他的詩(shī)詞，揮灑自如，明快豪放，善于運(yùn)用新鮮的比喻描寫(xiě)山水景物，善于從常見(jiàn)的事物中提示深刻的哲理，代表了北宋文學(xué)的最高成就。,學(xué)習(xí)目標(biāo)一：讀通詩(shī)句,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,題：書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě),西林：西林寺,題寫(xiě)在西林寺墻壁上的詩(shī),橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,山嶺,山峰,山嶺：連綿起伏,山峰：高聳入云,橫看成嶺側(cè)成峰，,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,從前后看，廬山是連綿起伏的山嶺；

3、從側(cè)面看，廬山是陡峭高聳的山峰。,橫看成嶺側(cè)成峰，,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,遠(yuǎn)近高低各不同。,遠(yuǎn),遠(yuǎn),近,低,高,橫看成嶺側(cè)成峰，,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,遠(yuǎn)近高低各不同。,從遠(yuǎn)處看，從近處看，從高處看，從低處看，廬山的風(fēng)景各不相同。,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,面目：樣子，模樣，形態(tài)。,緣：因?yàn)椤?不識(shí)：看不清，不了解，不清楚。,身：自己。,此：這。,因?yàn)樯硖幵诖松街校钥床磺鍙]山真正的面目。,之所以看不清廬山真正的面目，是因?yàn)樯硖幵诖松街校?。,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,詩(shī)人站在哪幾個(gè)地方看廬山的？,學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀懂詩(shī)句,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,學(xué)習(xí)目標(biāo)三：熟讀詩(shī)文,題西林壁 （宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。,學(xué)習(xí)目標(biāo)四：領(lǐng)會(huì)寓意，明白道理,要從不同的角度，去看待事物，才能更全面地了解事物，清楚事物的真相。,（寓理詩(shī)）