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小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí) 句子部分,1、哎！這件事情到底該怎么解決呢？ 2、我們怎么能和父母頂嘴呢？ 3、他叫什么名字呢？哦！張小東！,?,1、這深情厚誼，我們不會忘記。,2、你不是沒有做這件事情。,陳述句改為反問句,1、添加表示反問的詞語“難道”或“怎么”、“怎能”等。,2、將肯定變?yōu)榉穸ɑ驅(qū)⒎穸ㄗ優(yōu)榭隙ā?3、句末加語氣詞“呢”或“嗎”。,4、句末改為問號。,陳述句改為反問句的方法:,練習(xí)：將下列句子改為反問句。 1、游覽了長城，我受到教育。 2、我們在前進(jìn)的道路上不能被困難嚇倒。 3、大家都知道太陽和地球的關(guān)系十分密切。 4、我們不會忘記這次愉快的野炊活動。 5、看到這一切，我激動萬分。,1、中國人死都不怕，難道還怕困難嗎？,2、如果再跳出一只大蟲來，還怕困難嗎？,反問句改為陳述句：,反問句改為陳述句方法：,1、去掉表示反問的詞語“難道”或“怎 么”、“怎能”等。,2、有否定詞的去掉一個，沒有的就 加一個。,3、去掉句末語氣詞“呢”或“嗎”。,4、將問號改為句號。,將下列句子改為陳述句。 1、作為六二班的學(xué)生，難道我們能做有損集體榮譽(yù)的事情嗎？ 2、難道這不是世界歷史上的一個奇跡嗎？ 3、聽了他的一席話，我怎么不深受感動呢？ 4、我怎么會不幫助小明呢？ 5、看到這美麗的景色，我怎能不向四面八方瞧一瞧呢？,更多資源,高一語文 高一英語 高一數(shù)學(xué) 高一物理 高一化

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