2021年有關(guān)親子活動方案匯編10篇

1、有關(guān)親子活動方案匯編10篇 有關(guān)親子活動方案匯編10篇 為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是為大家收集的親子活動方案10篇，希望對大家有所幫助。 想要開展親子閱讀活動的話應(yīng)該如何進(jìn)行籌劃呢？以下是收集的活動方案，僅供大家閱讀參考! 4月10日4月15日（各小組預(yù)賽，推選出1名幼兒參賽） 4月22日上午9：40（以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽） 第一階段：各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。 第二階段：以小組為參賽單位參加班級的決賽

2、。 1、通過活動開展,引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。 2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。 3、通過親子共同制作親子報，讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值，體會親子樂趣。 2.親子制作好的報紙：科學(xué)報、成長報、愛心報等等。 3. 班級每組一隊選出代表，幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮，化妝，制作宣傳海報、制作隊標(biāo),才藝表演等。 4. 教師和幼兒一起討論評比標(biāo)準(zhǔn)，一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。 5. 舞臺布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。 6.評分標(biāo)準(zhǔn)，評委評分板,筆，選手胸牌等。 7.班級選出小主持人，準(zhǔn)備串詞。 8.家長投票盒(透明的)，票(投給你喜歡的選手)。 9.音樂:

3、選手介紹背景音樂，頒獎音樂,投票音樂等。 10.布置親子閱讀報的展板兩塊。 以小組為單位，評出一等獎、二等獎、三等獎。 1.打開評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹活動教育價值。 2.家長交流教育價值，提出寶貴意見。 （播放音樂，主持人上場） 穿藍(lán)色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號) 穿紅色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號) 穿黃色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號) 穿黑色衣服的是xx隊,(隊員舉宣傳牌亮相,喊口號) （放背景音樂選手上場，介紹展示報紙） (評委打分，隊員舉宣傳牌亮相,喊口號) （主持人采訪小觀眾、家長發(fā)表感言，評委準(zhǔn)備獎狀） 二等然的獲得者 一等獎的獲得者 （采訪一等

4、獎，獲獎感言） 為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學(xué)生參與親子運(yùn)動會。通過活動，以加強(qiáng)親子之間的溝通交流。 10月16日(星期四)下午1：00至2：00 操場 全體學(xué)生 1. 每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生參加游藝活動。班主任給學(xué)生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導(dǎo)工作。 2. 總務(wù)處準(zhǔn)備獎品若干 3. 董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。 4. 少先隊大隊部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。 5. 攝像： 照相： 1搭雪花片。 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：錢建春 游戲規(guī)則： 家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。 同時舉行4組。 2小小保齡球 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)

5、老師：戴建英 游戲規(guī)則： 在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn)，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。 家長與孩子各一次。 家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。 3投沙包 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：張小鋒 游戲規(guī)則：家長與孩子各3次。 在地面上設(shè)置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。 親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。 4托球跑 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：金 芳 游戲規(guī)則：家長與孩子為一組，每次4組。 乒乓球必須放在乒乓

6、球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。 5投籃 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：朱繡梅 游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。 6踩高蹺 活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn) 負(fù)責(zé)老師：楊洪林 游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。 注意點(diǎn)： 活動參加者憑參與券參加活動，各負(fù)責(zé)教師撕毀參與券。 每位同學(xué)只能參加兩項(xiàng)活動。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意

7、各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 友誼第一，比賽第二。 娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。 1、活動時間：20xx年3月?日(周六上午) 2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。 (2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推; (3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝

8、隊。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走; (2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球; (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn); (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人

9、，記錄1人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間; (2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與

10、孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn); (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則： (1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入

11、下一輪，輸者淘汰; (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽; (3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。 6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為

12、了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。 “家人齊聚、蛋糕DIY“活動方案 一、活動主題： 親子、蛋糕DIY 二、活動目的： 1 進(jìn)行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍； 2 釋放項(xiàng)目信息，強(qiáng)化價值點(diǎn)，增加入會人數(shù)。 3 增強(qiáng)樓盤周邊品牌宣傳。 三、活動時間： 20xx年10月8日9:30-16:30 四、活動地點(diǎn)： 銷售中心 五、活動人員： 意向老客戶，由置業(yè)顧問進(jìn)行電話邀約，并短信告知； 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶； 企業(yè)組織員工來參加 六、活動內(nèi)容： 蛋糕D

13、IY 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗(yàn)動手的樂趣。 八、場地布置 九、 _ 十、活動物料及預(yù)算 十一、置業(yè)顧問邀約說辭 置業(yè)顧問：X先生/女士，您好，我是XXX置業(yè)顧問XXX，1月12日即本周日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動！為了感謝您對項(xiàng)目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎？ 十二：本次活動推廣 1、短信 主題：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY” 形式：項(xiàng)目短信平臺（針對意向老客戶） 執(zhí)行時間：活動前二天 2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間：活動前二天 3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間：活動后第一天 XXXXX營銷部 20xx-1

14、-9 1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。 3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。 4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。 事先與xx農(nóng)場聯(lián)系。 1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。 2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。 3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。 4、要求家長準(zhǔn)時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。 5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東

15、西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中） 1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。 沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。 （一）全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 （二）老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。 通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。 1、抓尾巴 目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力

16、 規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 材料：5個尾巴 2、吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。 3、袋鼠親情接力 活動人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。 活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 4、踩氣球： 玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。 5、開飛機(jī)： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸

17、爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。 1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃；休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。 3、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。 1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。 2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。 猜爸爸媽媽（歲） 目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培

18、養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。 準(zhǔn)備： 小椅把，蒙眼巾?xiàng)l。 玩法： 幼兒人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 注意： ：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。 大西瓜、小西瓜（歲） 目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。 注意： ：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。 ：可別選一些詞語，如

19、高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。 一、設(shè)計思路： 早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。 但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。 在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。 結(jié)合以上特點(diǎn)，我

20、班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。 二、活動總目標(biāo)： 1通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 2讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 3家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。 三、活動組織者：小一班 教師。 四、活動時間：定于20xx年12月3 日 上午：9：00分 五、活動過程： （一）、教師講話 集體合唱：歡樂頌、新年頌 肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！ 下面，讓我們伴隨著

21、優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧！ （二）、家長代表講話 （三）、幼兒節(jié)目表演：三句半 （四）親子游戲 1、堆紙杯 堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。 2、搶椅子（幼兒游戲） 3、占圈（幼兒和家長共同游戲） 一名家長和孩子為一隊，邀請數(shù)對聽音樂 ，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊，最后一隊為勝利者。 4、投中目標(biāo) 家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進(jìn)去，進(jìn)數(shù)目最多者為勝。 5、掌上明珠 要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝

22、通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。 友誼第一，比賽第二。 娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。 1、活動時間：20xx年x月x日(周六上午) 2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20xx離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

23、 (2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推; (3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20xx離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球; (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn); (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋

24、鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20xx離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。 (2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20xx通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù) (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20xx離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

25、規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間; (2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn); (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推; (5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名

26、家長，10名孩子參加比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰; (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽; (3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。 6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。 20xx年xx月xx日 幼兒園大操場、各班教室 全園師生及幼兒家長 1、通