城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對聯(lián)動工作方案

1、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對聯(lián)動工作方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實區(qū)教育局城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對聯(lián)動工作部署，加強城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對聯(lián)動，是推進教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是豐富城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵，促進城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校的教育教學(xué)工作，達到互相促進、互助雙贏的目的。二、結(jié)對學(xué)校正陽小學(xué)紅民小學(xué)、車家小學(xué)。三、工作思路突出一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心抓實兩項工作：有效聯(lián)動管理活動，有效聯(lián)動教研活動。提升三個水平：提升聯(lián)動校管理者水平，提升教師素質(zhì)，提升教研活動水平。四、具體工作（一）、開展聯(lián)動管理活動1、建立聯(lián)動學(xué)校教學(xué)管理工作聯(lián)席會議制度，總結(jié)交流研究教學(xué)管理中的經(jīng)驗教訓(xùn)，存在問題和改進措施。2、建立雙方學(xué)校

2、對口聯(lián)系關(guān)系，如教學(xué)教研，學(xué)科組對口聯(lián)系。3、每學(xué)期召開一次中層以上干部參加的教學(xué)管理工作研討會。（二）、開展聯(lián)動教研活動1、建立核心備課小組，充分發(fā)揮教師的集體智慧，互相啟發(fā)，集思廣益，從中選擇最佳的教學(xué)方案，提高教師分析、判斷和設(shè)計能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、開展送課下鄉(xiāng)活動，每學(xué)年送課不少于一次。3、開展教學(xué)開放活動，每學(xué)期聯(lián)動校至少開展一次課堂教學(xué)開放交流活動，以深入課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、開展教研科研交流活動，如在科研工作管理，科研工作制度，科研工作選題立項等方面進行深層次交流，科研興校、科研興教。（三）、開展聯(lián)動校教師師徒結(jié)對活動。制訂聯(lián)動校師徒結(jié)對方案，落實師徒結(jié)對名單，明確師徒工作職責(zé)；充分發(fā)揮引領(lǐng)校師傅的示范輻射作用，促進教師素質(zhì)提升。五實施保障1、加強領(lǐng)導(dǎo)、嚴密組織學(xué)校將結(jié)對聯(lián)動工作做為今后的一項重要工作來抓，成立了城鄉(xiāng)聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實，并制定工作計劃，各科室要加強協(xié)作，使各項工作按計劃，有步驟地開展起來。城鄉(xiāng)聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：王淑榮副組長：翟秀利、孫科組 員：孔祥云、桑景全、楊紅偉2、加強管理，抓實工作注重平時工作積累，做好受導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)狀分析及發(fā)展定位，指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理、教學(xué)研究，教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，課題指導(dǎo)工