長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核辦法

1、長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核辦法（試 行）為進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正地評價輔導(dǎo)員的工作，使輔導(dǎo)員考核工作更加科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實際，制定本辦法。一、考核原則輔導(dǎo)員的考核應(yīng)堅持以下原則：（一）對輔導(dǎo)員實行年度考核，一般在每年的12月份進行。（二）考核工作態(tài)度、崗位工作量與工作實績相結(jié)合的原則。（三）定性考核與定量考核相結(jié)合，以定量考核為主的原則。（四）學(xué)生測評、學(xué)院考核和學(xué)校考核三部分相結(jié)合的原則。二、考核組織學(xué)校成立由黨委書記任組長、主管學(xué)生工作副書記為副組長，學(xué)生工作部（處）、黨委組織部、人事處、紀(jì)檢審負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記為成員的輔導(dǎo)員考核工作

2、領(lǐng)導(dǎo)小組。同時成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)生工作部（處）、黨委組織部、人事處、紀(jì)委、團委等部門負(fù)責(zé)人和學(xué)生工作部（處）各科室科長共同組成的學(xué)校輔導(dǎo)員考核工作小組，代表學(xué)校對輔導(dǎo)員進行考核；各學(xué)院成立由總支成員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生工作辦公室主任、任課教師代表共同組成的學(xué)院輔導(dǎo)員考核工作小組，代表學(xué)院對輔導(dǎo)員進行考核。三、考核對象考核對象為各學(xué)院專職輔導(dǎo)員（含2+3輔導(dǎo)員，不含總支副書記和學(xué)生工作辦公室主任），新參加工作或新從事輔導(dǎo)員工作者第一年不參加優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選。四、考核內(nèi)容輔導(dǎo)員的考核內(nèi)容應(yīng)包括德、能、勤、績、廉五方面內(nèi)容，其中“德”主要包括政治思想、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念、奉獻精神和育人意識等；

3、“能”主要包括語言和文字表達(dá)能力、組織和管理能力、處理突發(fā)事件和學(xué)生中特殊問題的能力、政策水平及科研和創(chuàng)新能力等；“勤”主要包括事業(yè)心、責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)和服務(wù)意識等；“績” 主要包括完成崗位職責(zé)情況和實際工作效果等；“廉”主要指廉潔奉公，能公正、公平、公開地開展各項工作，學(xué)生反映良好。五、考核方式考核采取賦分測評的方式進行。由學(xué)生代表、學(xué)院考核工作小組和學(xué)?？己斯ぷ餍〗M對輔導(dǎo)員進行賦分測評，成績實行百分制，其中學(xué)生代表測評占45分，學(xué)院考核小組測評占35分，學(xué)?？己斯ぷ餍〗M測評占20分，最后由學(xué)?？己斯ぷ餍〗M核定總分。六、考核程序輔導(dǎo)員的考核按以下程序進行：（一）輔導(dǎo)員自我總結(jié)。輔導(dǎo)

4、員根據(jù)崗位職責(zé)、對一學(xué)年來的思想、工作等情況進行總結(jié)，并填寫長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員考核登記表（附件1）。（二）學(xué)生賦分評議。學(xué)生賦分評議由學(xué)校考核工作小組組織進行，測評學(xué)生數(shù)量不得少于輔導(dǎo)員所帶學(xué)生的10%，由學(xué)生按照長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核學(xué)生評議表（附件2）對輔導(dǎo)員進行評分，然后取平均分。（三）學(xué)院考核。各學(xué)院輔導(dǎo)員考核工作小組根據(jù)輔導(dǎo)員的實際表現(xiàn)和工作效果，結(jié)合輔導(dǎo)員自我總結(jié)從德、能、勤、績、廉五方面內(nèi)容進行考核，并填寫長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核學(xué)院評議表（附件3）對輔導(dǎo)員進行評分。（四）學(xué)?？己恕Ｔ趥€人總結(jié)、學(xué)生評議和學(xué)院考核的基礎(chǔ)上，學(xué)校輔導(dǎo)員考核工作小組結(jié)合相關(guān)考核指標(biāo)對輔導(dǎo)員進行考

5、核，在聽取輔導(dǎo)員個人三分鐘以內(nèi)述職之后，填寫長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核學(xué)校評議表（附件4）對輔導(dǎo)員進行評分。（五）成績核定。學(xué)校輔導(dǎo)員考核工作小組將學(xué)生評議分、學(xué)院考核分和學(xué)?？己朔诌M行核定，確定考核結(jié)果，并形成報告提交學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組。七、考核結(jié)果輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級?？己朔衷?0分以上者（包括90分）為優(yōu)秀；考核分8975為合格；考核分7460為基本合格；考核測評分低于60分，或者具有下列情況之一的輔導(dǎo)員為不合格： 1.違法犯罪受到公安或司法部門處罰的；2.嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，受到學(xué)校處分者； 3.嚴(yán)重違背師德規(guī)范，學(xué)生反響強烈者； 4.所帶年級

6、或班級出現(xiàn)較大責(zé)任事故，并負(fù)有一定責(zé)任者。八、考核結(jié)果的效力（一）考核為優(yōu)秀者，可參加學(xué)校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評選。（二）考核為基本合格者，學(xué)院和學(xué)生工作部（處）領(lǐng)導(dǎo)找其談話，提出改進意見，連續(xù)兩學(xué)年考核基本合格者視為不合格。（三）考核為不合格者，將由輔導(dǎo)員考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提議將其調(diào)離輔導(dǎo)員隊伍或交回學(xué)校人事處。（四）輔導(dǎo)員的考核結(jié)果記入本人檔案，并作為輔導(dǎo)員晉級、提職和獎勵的重要依據(jù)。九、本辦法由學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。十、本辦法自公布之日起施行。附件：1.長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員考核登記表2.長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核學(xué)生評議表3.長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核學(xué)院評議表4.長春理工大學(xué)輔導(dǎo)員

7、工作考核學(xué)校評議表2009年3月29日附件1.長春理工大學(xué)200 年輔導(dǎo)員考核登記表單 位姓 名性別出生年月職 務(wù)政治面貌主要負(fù)責(zé)工作個 人 總 結(jié)學(xué)院意見學(xué)院蓋章年 月 日學(xué)校意見黨委蓋章年 月 日本人意見簽字： 年 月 日附件2.長春理工大學(xué)200 年輔導(dǎo)員工作考核學(xué)生評議表學(xué)院： 輔導(dǎo)員姓名： （滿分45分）序號評 議 內(nèi) 容分值得分1政治素質(zhì)過硬，有堅定的政治立場，是非分明。2分2有較先進的思想，能批判地接受新鮮事物，有正確的主張。2分3有較強的法律意識，能自覺維護廣大同學(xué)的合法權(quán)益。2分4有較強的責(zé)任感，能把培養(yǎng)青年學(xué)生良好的綜合素質(zhì)作為己任。2分5有一定的思想政治工作理論基礎(chǔ)和合理

8、的知識結(jié)構(gòu)。2分6有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，能與各類學(xué)生交流溝通。2分7有較強的語言文字能力，講究語言藝術(shù)。2分8有較強的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，能開創(chuàng)性地開展工作。2分9能成功地組織大型活動和應(yīng)付各種突發(fā)事件。2分10能采取靈活多樣的形式，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)國家的大政方針。2分11做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)能給予及時的引導(dǎo)和幫助。2分12經(jīng)常采取各種方式與同學(xué)交流。（如開座談會、個別交流、談話等）2分13經(jīng)常深入班級、宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并給出合理的建議。3分14經(jīng)常督促同學(xué)抓緊學(xué)業(yè)和開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。2分15能很好地幫助落后同學(xué)，并與其家長溝通共同幫助其進步。3分16對經(jīng)濟困難學(xué)生能及時幫助并鼓勵其

9、樹立信心完成學(xué)業(yè)。3分17待人、做事公平公正，不偏袒，各種資金發(fā)放及時、準(zhǔn)確。2分18為人正直，品行端正，不貪圖一己之利。2分19衣冠整潔，行為大方得體，能為人師表。3分20深受同學(xué)擁護，學(xué)生總體評價良好。3分總計得分附件3.長春理工大學(xué)200 年輔導(dǎo)員工作考核學(xué)院評議表學(xué)院： 輔導(dǎo)員姓名： （滿分35分）序號評 議 內(nèi) 容分值得分1政治素質(zhì)過硬，有較先進的思想，能批判地接受新鮮事物，有正確的主張。2分2有較強的責(zé)任感，能把培養(yǎng)青年學(xué)生良好的綜合素質(zhì)作為己任。2分3有一定的思想政治工作理論基礎(chǔ)，能結(jié)合工作撰寫并發(fā)表論文。2分4有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和語言文字能力。2分5有較強的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力

10、，能開創(chuàng)性地開展工作。2分6能成功地組織大型活動和應(yīng)付各種突發(fā)事件。2分7為人正直，品行端正，不貪圖一己之利。2分8衣冠整潔，行為大方得體，能為人師表，深受同學(xué)擁護。2分以上8項合計分?jǐn)?shù)滿分16分評 議 內(nèi) 容分值得分請各學(xué)院根據(jù)具體被考核人員的實際工作、完成情況、受上級表彰等情況設(shè)立評議內(nèi)容，訂立標(biāo)準(zhǔn)，做出評分。滿分19分以上兩大項總計得分滿分35分附件4.長春理工大學(xué)200 年輔導(dǎo)員工作考核學(xué)校評議表學(xué)院： 輔導(dǎo)員姓名： （滿分20分）序號評 議 內(nèi) 容分值得分1政治素質(zhì)過硬，有較先進的思想，能批判地接受新鮮事物，有正確的主張。1分2有較強的責(zé)任感，能把培養(yǎng)青年學(xué)生良好的綜合素質(zhì)作為己任。1分3熱愛本職工作，工作態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拖拉。1.5分4有一定的思想政治工作理論基礎(chǔ)，能按時參加理論學(xué)習(xí)并積極發(fā)言。1.5分5有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、語言文字能力和應(yīng)付突發(fā)事件能力。1.5分6有較強的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，能開創(chuàng)性地開展工作且有亮點。1.5分7為人謙和，品行端正，有較強的親和力和團結(jié)協(xié)作精神，同事評價良好。1.5分8能很好地了解所帶學(xué)生的情況，對特殊學(xué)生的情況能很好掌握。1.5分9經(jīng)常深入班級、宿舍，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并給出合理的建議。1.5分10所帶學(xué)