初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”名師學(xué)案_第1頁(yè)
初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”名師學(xué)案_第2頁(yè)
初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”名師學(xué)案_第3頁(yè)
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1、名校名 推薦第 2 課從“貞觀之治”到“開元盛世”學(xué) 目 1. 知道唐太宗和“ 之治” 。知道唐玄宗和“開元盛世”2. 分析 之治、開元盛世出 的原因,體會(huì)唐太宗和唐玄宗的政治智慧和人民群眾是社會(huì) 展的 力。學(xué) 重點(diǎn) 之治、開元盛世的原因。學(xué) 點(diǎn)如何 價(jià)唐太宗。學(xué)法提示 表 法、角色扮演法。 入示 :秦王李世民大家都不陌生吧,他是一位智勇兼 的 ,也是一位兼聽 的開明君主,手下猛將有程咬金、李靖、秦叔寶等,十八學(xué)士有多 善斷的房玄 、杜如晦、 無(wú)忌等人。但是影 作品與真 的 史多少有些區(qū) ,今天我 就來(lái)一起學(xué) 從“ 之治”到“開元盛世” 比一下吧一、自主學(xué) ,感知史 :(一) :1.618 年

2、,建立唐朝,定都。 626 年,李世民 位,年號(hào)“”。2.唐朝沿 和完善隋代的“”。三省中,替皇帝起草政令, 下省 核,最后交由尚 省 行。尚 省下 有。3.增加科 考 科目,鼓勵(lì)士人 考,科成 最重要的科目。4.唐太宗 治期 ,政治比 清明, ,國(guó)力增 ,被譽(yù) 。5.是我國(guó) 史上唯一的女皇帝,她大力 展科 制, 立制度6.唐玄宗在 相的 佐 下, 行了一系列改革,唐朝的國(guó)力 入了鼎盛 期,史稱。(二) 疑 :二、探究交流,理解史 :1. 下列材料,回答 :1名校名 推薦材料一: 唐太宗 :“ 君之道,必 生存百姓。若 百姓以奉其身,猶割股以啖腹(割大腿肉來(lái)充 ),腹 而 身 。” 政要卷一君

3、道材料二: 唐太宗的 : “舟所以比人君,水所以比黎庶。水能 舟,亦能覆舟?!?唐太宗集自 回答:( 1)據(jù)材料一指出,唐太宗悟出的“ 君之道”是什么?( 2)上述材料體 了唐太宗怎 的 治思想? 種思想 我 今天構(gòu)建和 社會(huì)有什么啟示?2. 唐朝,一個(gè)不筑 城的 一王朝,具有開拓 新的氣魄,更有昂 取的精神。 材料,回答下列 。材料一 昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私 俱豐 。九州道路無(wú)豺狼, 行不 吉日出。 班班,男耕女桑不相失。唐杜甫 昔材料二唐朝 數(shù)在639 年(唐太宗 13 年)達(dá) 300 萬(wàn) , 705 年有 615 萬(wàn) , 740 年(唐玄宗開元28 年) 84

4、1 萬(wàn) , 754 年有 918 萬(wàn) 。 國(guó) 中國(guó)人口史 (第二卷)( 1)材料一反映了當(dāng) 怎 的社會(huì) ?材料二的數(shù)據(jù)印 了材料一中哪一句 所描述的情況?( 2 分)( 2)材料二中, 639 751 年 唐朝的 數(shù)數(shù)據(jù)呈 出怎 的 ?據(jù)上述材料并 合所學(xué)知 ,概括出 一 的主要原因。 (2 分 )三、 反 ,運(yùn)用史 :1. 唐太宗是中國(guó)古代杰出的帝王。下列史 與他密切相關(guān)的是()a 立皇帝制b 布“推恩令”c 之治d 宣政院管理吐蕃2. 政要 :太宗 侍臣曰: “守天下 易?”侍中魏征 曰: “甚 ?!碧谠唬骸叭?能、受 ,即可,何 ?”(太宗)又 (太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能2名校名 推薦 舟,亦能覆舟。 ”材料反映唐太宗的治國(guó)策略有()吸取隋朝 亡的教 任用 才虛心 合并州 abcd3. “中 主出命, 下主封 ,尚 主奉行?!?段材料介 的是()a西周的分封制b唐朝的三省制c元朝的行省制d明朝的廷杖制4.“ 昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私 俱豐 。” 歌主要描述了開元盛世 期()a政治清明b科 盛c民族融合d 繁榮四、

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