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文檔簡介
1、四年級語文期中試卷 成績 一、看拼音,寫詞語。12% 學校: 班級 姓名 jng qu u r jn yn shn zhng xn gu do j( )( )( )( )( )wi fn k su jun xin cu c fn shn yu lng( )( )( )( )( )二、把下列成語補充完整,并選擇填空(6+2%) 尋( )問( ) ( )生( )死 ( )木難( )蔚為( ) ( ) 山外( )( ) ( )死( )傷 1、 醫(yī)生( ),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽。2、夏天,下過了一場雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是( )。3、這次比賽,我輸?shù)眯姆诜?,讓我知道?/p>
2、( )的道理。4、清明時節(jié),想到那些為了我們今天幸福生活( )的革命先烈,我不由頓生崇敬之情。三、在加點字的正確讀音下畫“”。(6%) 嘔吐( tt ) 鮮為人知(xin xin) 半晌( shngxing ) 盡量( jnjn ) 瓶 塞(sis) 模仿( m m)三、句子練習。5%1、照樣子把句子寫生動。 例:小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱動聽的歌。 蜜蜂在花叢里飛來飛去。 2、給下面句子換個說法,意思不變。 他這樣孝敬父母,有哪個人能做到這一點呢? 3、照樣子,仿寫句子。例:時間如流水,一去不復返。時間如 , 。4、口語交際。小華不小心摔傷了腿,住進醫(yī)院,正為落下功課而著急。你前去探望,看到
3、他焦急的神情,你會這樣說:“ ”四、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。15%1、一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 的尾巴,這就是 的小燕子?!弊髡哙嵳耔I按照從 到 的觀察順序?qū)懥诵⊙嘧拥?。2、江南春的作者是 ,他與 稱為我國文學史上的“小李杜”。全詩如下: , 。 , 。3、 “他們來到隆中,只見那里的山岡 ,好像 。岡前幾片松林 ,潺潺的溪流 ,茂密的竹林 ,景色 ?!比櫭]這篇文章選自 ,作者是 。你還知道哪些三國故事,請列舉三個: 、 、 。4、 通過半學期的學習,我認識了 的竺可楨爺爺, 的格羅培斯, 的公儀休, 的祁黃羊。五、能力遷移(閱讀理解)。(6+9+9%) (一) 三顧茅廬
4、(節(jié)選)諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣??!” 1、這里我讀出了 的諸葛亮,又讀出 的劉備。2、“三分天下”指后來的哪三個國家? 、 、 。3、“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”這句話中“魚兒”指的是_,“水”指的是_。用一個成語概括這句話的意思 。從這句話中,我感受到_ _。(二) 黃山之美始于松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)
5、成為黃山奇松的代表,乃至整個黃山的象征了。陪客松正對玉屏樓,如同一個綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風光。送客松姿態(tài)獨特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告別。1、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。飽經(jīng)風霜 依依不舍 2、這段文字采用了 結(jié)構(gòu),全文是圍繞“ 。”這樣一句話來寫的。3、這段話分別寫出了 、 、 三大名松迷人的姿態(tài)。4、這段話描寫生動,請你從文中摘錄一個你喜歡的比喻句,并說說你為什么喜歡。摘錄: 喜歡的原因: (三) 微笑的魅力 在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。 在課堂上,如果老師微笑著
6、提問題,我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課全神貫注,做作業(yè)格外順利。回到家里,當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多 微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢! 有一次,我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆,我忙彎腰撿起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我,叫我下不了臺 誰知,當我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時,丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過 臉色又緩和了 微笑著安慰我 菲菲 不要緊 一支鋼筆值啥 誰叫咱們是好朋友呢 看著這動人的微笑,聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地摟抱在一起 ??!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!1、從文中找出下列詞語的近義詞。聚精會神( ) 惴惴不安( )2、用“_”畫出文中的過渡句。3、給畫線的句子加上合適的標點符號。4、讀文章第45自然段,概括主要內(nèi)容。_5、“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)_ 四年級語文期中作文試卷 學校: 班級 姓名
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