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1、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)技巧與實(shí)施要點(diǎn),一、選題要有創(chuàng)新或新意,選題應(yīng)符合科學(xué)基金資助范圍與學(xué)科性質(zhì) 選題要有科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值 選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性 選題要發(fā)揮自己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),英國(guó)科學(xué)家貝爾納指出:“一般來說,提出課題比解決課題更困難”。愛因斯坦也說過:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”。 從事科學(xué)研究,具體到申請(qǐng)科學(xué)基金,第一步就是要確定合適的選題。 選題的正確與否、是否有新意對(duì)申請(qǐng)科學(xué)基金能否成功有著極大的關(guān)系。,國(guó)家自然科學(xué)基金要求資助創(chuàng)新性,特別是具有原始性創(chuàng)新的研究。 支持創(chuàng)新也是科學(xué)基金評(píng)審與資助中的一個(gè)重要原則。 項(xiàng)目及研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新性是在選題時(shí)必須認(rèn)真考慮的問題
2、。,選題要有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新性,對(duì)營(yíng)銷科學(xué)研究而言,創(chuàng)新可以從幾個(gè)方面理解: 提出新的營(yíng)銷理論、新學(xué)說、新方法,或進(jìn)行開創(chuàng)性的研究工作; 在前人(也包括自己)工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所前進(jìn); 將國(guó)際營(yíng)銷科學(xué)前沿理論、方法與中國(guó)營(yíng)銷實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造性地發(fā)展。,選題時(shí)忌諱項(xiàng)目名稱重復(fù),即使所提出的與以前資助項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容確有不同,甚至有所創(chuàng)新,但名稱重復(fù)則很難給人以新意。 為此,申請(qǐng)基金項(xiàng)目前應(yīng)查看國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)每年編輯出版的資助項(xiàng)目匯編,至少查3年的,如果發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目名稱重復(fù),則應(yīng)盡可能從新的視角提出問題,首先在項(xiàng)目名稱上盡可能給人以面目全新之感。,選題科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值的表述。 要回
3、答為什么要選定這個(gè)項(xiàng)目,有什么充分的理由與根據(jù)?包括科學(xué)上的意義與學(xué)術(shù)價(jià)值是什么?對(duì)營(yíng)銷學(xué)科發(fā)展將會(huì)有何貢獻(xiàn)?所研究的科學(xué)問題是否結(jié)合我國(guó)管理實(shí)際的需要,對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何重要意義或應(yīng)用前景? 闡明與回答開展本項(xiàng)目研究在理論上與實(shí)踐上的必要性。,二、立論依據(jù)中創(chuàng)新的論述,1闡明項(xiàng)目的研究意義表述創(chuàng)新,在闡述項(xiàng)目立論時(shí),要求闡明擬研究的項(xiàng)目是以已有的營(yíng)銷科學(xué)理論為依據(jù),還是以提出符合哲學(xué)或邏輯的新推理為依據(jù)。 要闡明擬研究問題在科學(xué)發(fā)展鏈中的位置,問題的來源、形成與提出。 通過系統(tǒng)地論述立論依據(jù),說明研究本項(xiàng)目是科學(xué)的,在理論上是站得住腳的。,2、分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,申請(qǐng)者應(yīng)對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目所
4、涉及的研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究狀況有充分地了解。 在申請(qǐng)時(shí)要對(duì)其國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)展程度、發(fā)展趨勢(shì)、同行研究的新動(dòng)向等認(rèn)真加以闡述,并附主要的參考文獻(xiàn)。 通過分析國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀闡述創(chuàng)新性問題。,要具體回答你所提出的課題: 核心科學(xué)問題是什么?目前哪些人在研究?研究解決了什么問題?還有什么問題沒解決?前人怎么進(jìn)行研究(研究方法)? 你所提出的問題那些是別人想到了的?但沒有解決或做不了的?你考慮怎么解決? 哪些問題是別人還沒有想到的?你又是考慮怎么來解決? 正確回答這些問題既是對(duì)立論依據(jù)的補(bǔ)充與完善,也是申請(qǐng)者在這一領(lǐng)域研究基礎(chǔ)的標(biāo)志,更是同行專家判定創(chuàng)新性的重要依據(jù)。,存在的問題是對(duì)包括上
5、述問題在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀不能充分加以闡述,或闡述得不具體,甚至不夠正確。 一些申請(qǐng)者至今不附主要的參考文獻(xiàn);或參考文獻(xiàn)陳舊,無最新文獻(xiàn);或湊合一些文獻(xiàn),所附文獻(xiàn)不能反映申請(qǐng)者對(duì)研究現(xiàn)狀的了解與熟知。 說明申請(qǐng)者沒有掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與動(dòng)向,對(duì)申請(qǐng)的問題上基本無研究工作基礎(chǔ),或略有所知,或知之甚少;有的甚至可以理解為從零開始研究。 要求參考文獻(xiàn)較詳實(shí),既有一定經(jīng)典文獻(xiàn),又有最新文獻(xiàn)的,包括國(guó)際會(huì)議上最新的文獻(xiàn)與動(dòng)向。,有限目標(biāo)有限目標(biāo)即研究?jī)?nèi)容要適度,研究任何新的科學(xué)問題都是在前人工作基礎(chǔ)上開拓,且科學(xué)研究是無止境的,不可能設(shè)想在一個(gè)項(xiàng)目或一次研究中將所有或眾多的問題都解決。,三、研究方案
6、與內(nèi)容創(chuàng)新的表述:基本要求 有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破、力求創(chuàng)新,抓住關(guān)鍵抓往關(guān)鍵即要闡明本研究中擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題是什么。 所謂關(guān)鍵科學(xué)問題應(yīng)理解為研究?jī)?nèi)容中所涉及到的科學(xué)問題中的關(guān)鍵點(diǎn),也可理解為就是問題的核心,只要把這一點(diǎn)或幾點(diǎn)關(guān)鍵問題解決了,所涉及的各個(gè)問題及整體問題就可迎刃而解了。 或理解為關(guān)鍵就是創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新的閃光點(diǎn)往往就蘊(yùn)藏在這些關(guān)鍵問題之中 ,抓住了關(guān)鍵,也即抓住了創(chuàng)新。,重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破即并非要求一項(xiàng)研究面面俱到,所有的關(guān)鍵問題都能有突破;而是要求在一個(gè)研究項(xiàng)目中能在有限目標(biāo)的基礎(chǔ)上,真正解決一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵的科學(xué)問題,真正有一點(diǎn)突破,取得所期望的進(jìn)展和成果。當(dāng)然,一定是有
7、創(chuàng)新性的結(jié)果才可稱為成果。,力求創(chuàng)新有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破最終是要力求出有創(chuàng)新性的研究成果。 研究?jī)?nèi)容必然應(yīng)該是與選題、立論依據(jù)中學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新相一致的,在前人(也包括自己)工作基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn),提出或完善新的營(yíng)銷理論、新學(xué)說、新方法,解決沒有解決的營(yíng)銷問題。在研究?jī)?nèi)容中具體闡明項(xiàng)目的創(chuàng)新性問題。,說明本項(xiàng)目如何開展研究,如何逐步深入,如何取得預(yù)期成果。 研究方法與技術(shù)路線的基本要求必須是具體、正確、合理、可行的,同時(shí)應(yīng)具有先進(jìn)性或創(chuàng)新性。,在對(duì)研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行可行性分析時(shí)也要對(duì)方法上的創(chuàng)新加以闡述,所謂特色與創(chuàng)新即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所
8、不同的方面,即:前人未曾有過的新學(xué)術(shù)思想、新理論、新的研究方法、手段或應(yīng)用性結(jié)果。 要對(duì)包括項(xiàng)目的立論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、研究方法與手段、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方案上的研究與創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行概括、提煉并集中反映出來。,準(zhǔn)確闡明項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處,應(yīng)選擇自己有研究基礎(chǔ)、能發(fā)揮本人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目申請(qǐng)。 如果申請(qǐng)人從未在所申請(qǐng)項(xiàng)目的研究領(lǐng)域發(fā)表過一篇論文,說明申請(qǐng)人在這一研究領(lǐng)域無研究工作基礎(chǔ),不具備實(shí)施該項(xiàng)目的研究能力。 申請(qǐng)者及主要參加者所做的與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的工作成績(jī)要盡可能詳盡地反映。 這是能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的基礎(chǔ)與保證。,四、研究基礎(chǔ)及具備完成所申請(qǐng)項(xiàng)目的條件要詳細(xì)闡明創(chuàng)新的保證條件,有的申請(qǐng)人為
9、了獲得資助,“緊跟”項(xiàng)目指南中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域,每年申請(qǐng)時(shí)課題都改變,可以說打一槍換一個(gè)地方,在自己沒有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題,這是很難有創(chuàng)新的,其立論的表述也難于有水平,這樣的申請(qǐng)書評(píng)議者的評(píng)價(jià)一般不會(huì)高,選題往往難以獲得資助。反之,發(fā)揮自己學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的選題,申請(qǐng)書一般容易寫得好,獲得資助的機(jī)會(huì)自然就多。,個(gè)別申請(qǐng)書的欠缺之處,研究基礎(chǔ)薄弱 處于跟蹤水平 方法不夠規(guī)范 理論與實(shí)踐脫節(jié) 上不著天,下不著地 抓問題抓不到點(diǎn)子上 大、空、虛、平、泛,努力方向,熟悉前沿理論 規(guī)范研究方法,注重規(guī)范化研究、定量化研究、定性與定量相結(jié)合的研究以及綜合集成等方法的研究。 研究成果國(guó)際化 抓準(zhǔn)中國(guó)營(yíng)銷實(shí)踐具
10、有普遍意義的問題 營(yíng)銷理論與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,能指導(dǎo)實(shí)際,解決實(shí)際問題。,NSFC項(xiàng)目 評(píng)審及管理,資助政策:注意綜合運(yùn)用項(xiàng)目指南,加強(qiáng)優(yōu)先領(lǐng)域、宏觀戰(zhàn)略研究 評(píng)審機(jī)制 非共識(shí)項(xiàng)目的評(píng)審 評(píng)審組專家署名推薦 小額資助項(xiàng)目 網(wǎng)上評(píng)議 克服學(xué)科壁壘,促進(jìn)與保護(hù)交叉,評(píng)審專家隊(duì)伍建設(shè) 評(píng)審專家檔案數(shù)字化 對(duì)評(píng)審專家進(jìn)行評(píng)議 吸納海外學(xué)者參加同行評(píng)議與參加評(píng)審會(huì) 大力加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估管理工作 防止“重包裝、輕創(chuàng)新”“一刀切”、 片面強(qiáng)調(diào)SCI,貫徹實(shí)施人才戰(zhàn)略,探索培養(yǎng)吸引和用好人才的有效機(jī)制 培養(yǎng)、造就在學(xué)科前沿領(lǐng)域開展創(chuàng)新研究的中堅(jiān)力量,資助杰出青年、創(chuàng)新研究群體 克服學(xué)科壁壘,支持跨學(xué)部學(xué)科交叉項(xiàng)目,
11、項(xiàng)目后評(píng)估 征集材料: 時(shí)間為結(jié)題一年后,要求上報(bào)全部成果材料一式兩份, 論文、專著、研究報(bào)告、應(yīng)用證明、獲獎(jiǎng)證明及鑒定等 材料認(rèn)定與篩選:時(shí)間、標(biāo)注、相關(guān)性 成果評(píng)估會(huì):專家、時(shí)間、方式 核實(shí)、返回意見并公布 績(jī)效掛鉤:評(píng)價(jià)好的,其項(xiàng)目主持人再次申請(qǐng)項(xiàng)目時(shí),同等條件下將優(yōu)先資助;完成特別好的,將予以連續(xù)性資助。反之,對(duì)項(xiàng)目完成不好的主持人新申請(qǐng)的項(xiàng)目將從嚴(yán)掌握。這些規(guī)則已在學(xué)科評(píng)審工作中貫徹。,對(duì)下列項(xiàng)目不予資助或從嚴(yán)掌握 結(jié)題項(xiàng)目評(píng)價(jià)為中或差的主持人再次申請(qǐng)項(xiàng)目 未按時(shí)交成果評(píng)價(jià)材料而未參加評(píng)估主持人的再次申請(qǐng) 前幾年資助較多研究領(lǐng)域的項(xiàng)目、重復(fù)申請(qǐng) 與重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容基本重復(fù)的項(xiàng)目 與社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目重復(fù)申請(qǐng)的項(xiàng)目,管理科學(xué)重要學(xué)術(shù)期刊表,重點(diǎn)項(xiàng)目 綜合運(yùn)用項(xiàng)目指南,加強(qiáng)優(yōu)先領(lǐng)域、宏觀戰(zhàn)略研究 已完成“十一五”學(xué)部與科學(xué)發(fā)展綱要,從中產(chǎn)生部分重點(diǎn)項(xiàng)目 同時(shí)受理和論證新的立項(xiàng)建議,培養(yǎng)管理科學(xué)的人才中堅(jiān) 杰出青年基金 創(chuàng)新研究群體 青年基金資助重心前移 地區(qū)基金項(xiàng)目,國(guó)際合作與國(guó)內(nèi)交流 學(xué)部的國(guó)際合作:中加、中美、中法、中奧、中德、中韓、中日等雙邊合作 對(duì)港、澳、臺(tái)的合作:香港特區(qū)RGC 國(guó)內(nèi)交流:交流檢查會(huì)、項(xiàng)目群管理、管理科學(xué)論壇,申請(qǐng)NSFC 項(xiàng)目注意事項(xiàng) 為了更好地鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,除前述支持創(chuàng)新的審原則外,明確若干優(yōu)先資助的原則 堅(jiān)持兩個(gè)十六字方針的基本原則:“依靠專家、發(fā)
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