大班社會活動:我是小警察(教案)_第1頁
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1、大班社會活動:我是小警察(教案)大班社會活動:我是小警察活動目標(biāo):1.在具體場景中,觀察相關(guān)信息,進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、思考、推理、表達(dá)。2.了解一些常見的防盜方法,萌發(fā)初步地安全防衛(wèi)意識和關(guān)愛他人的情感。3.在看看、猜猜、說說中發(fā)展觀察力、想象力和邏輯分析能力?;顒訙?zhǔn)備:1.布置一個(gè)被盜現(xiàn)場。2.拍有腳印、血跡、指紋的照片;錄有教師和警察叔叔的電話錄音磁帶;錄有小偷作案經(jīng)過的錄象帶(自制);錄音、錄像機(jī)、電視機(jī)各一臺?;顒舆^程:一、音樂導(dǎo)入,引起興趣。師:“秋天到了,我們一起去郊游吧!(郊游的音樂)二、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜測。1.第一次猜測。前面是丁丁的家,看,丁丁家的門開著呢!我們叫上丁丁跟我們一起去吧!

2、怎么沒人答應(yīng)?(幼兒猜測)教師撥電話,聽電話錄音。他們家有人嗎?我們趕快打開門看一看吧。2.第二次猜測。請小朋友仔細(xì)看看,你發(fā)現(xiàn)了什么?你們覺得丁丁家這個(gè)樣子正常嗎?到底發(fā)生了什么事?三、撥打電話,鼓勵(lì)表達(dá)。遇到這種情況,我們現(xiàn)在該怎么辦呢?誰能用簡短、明了的話來講述發(fā)生在這里的事?四、觀看錄像,激發(fā)討論。警察叔叔說請我們干什么?什么叫現(xiàn)場?怎樣來保護(hù)現(xiàn)場?我們找到了哪些線索呢?這么多線索對破案有什么用呢?還有什么線索嗎?你們知道攝像頭有什么用?丁丁家到底發(fā)生什么事了?五、結(jié)合經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化意識。你們有沒有聽過或在電視上看過小偷偷盜的事?你們有什么好辦法,防止小偷來偷東西?(觀看錄像,了解先進(jìn)的防盜設(shè)備)小偷有時(shí)會進(jìn)入家中盜竊,有時(shí)還會在一些公共場所進(jìn)行偷盜。為了提醒大家,在這些場所還貼有一些防盜警示標(biāo)志,讓我們一起看一看。六、收集證據(jù),結(jié)束活動。“警察叔叔還沒

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