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文檔簡介

1、2.2.1 函數(shù)的概念,復(fù)習(xí)提問,2.初中都學(xué)習(xí)過哪些函數(shù)?,在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng). 那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.,1.初中所學(xué)的函數(shù)的概念是什么?,正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等.,新知引入,1. 是函數(shù)嗎?,2. 是一個函數(shù)嗎?,思考,給定兩個非空數(shù)集A和B,如果按照某個對應(yīng)關(guān)系f,對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù) f(x)與之對應(yīng),那么把對應(yīng)關(guān)系f 叫作定義在集合A上的函數(shù),記作f :AB為從集合A到集合B的一個函數(shù),,1. 定義,形成概念,記作:yf (x),x A,其中,x叫做自

2、變量, 集合A叫作函數(shù)的定義域,集合 f(x) | x A 叫作函數(shù)的值域.習(xí)慣上我們稱y是x的函數(shù).,2 4 6 8 10,判斷下例是否滿足函數(shù)定義,是的話,請分別指明定義域和值域,(1).(2).,1 2 3 4 5,2 4 6 8 10,f(x)=2x,1 2 3 4 5,A,B,B,A,1 2 3 4 5,(3).(4).,2 4 6 8 10,1 2 3 4 5,2 4 6 8 10,f(x)=6,A,B,B,A,定義域A、對應(yīng)關(guān)系f、值域f(x)|x A.,2. 函數(shù)的三要素:,1. 是函數(shù)嗎?,2. 是一個函數(shù)嗎?,再思考,注意:函數(shù)符號f (x)既表示f (x)是x的函數(shù),又表

3、示自變量x 對應(yīng)的函數(shù)值; f 表示對應(yīng)法則,不同函數(shù)中 f 的具體含義不一樣; f (a)表示函數(shù)y= f (x)的函數(shù)值(a可以是數(shù)值,也可以是多項(xiàng)式).,3.已學(xué)函數(shù)的定義域和值域, 一次函數(shù)f(x)axb(a0),定義域:R,值域:R.,定義域:x|x0,值域:y|y0.,二次函數(shù) f(x)ax2b xc (a0),4.區(qū)間的概念,設(shè) a, b是兩個實(shí)數(shù),而且ab,規(guī)定:,R (- ,+ ) 讀作“無窮大”,x a的實(shí)數(shù)集表示為a, + ) x a的實(shí)數(shù)集表示為(a, + ) x b的實(shí)數(shù)集表示為(- ,b xb的實(shí)數(shù)集表示為(- ,b),例題講解,注意:求函數(shù)的定義域就是根據(jù)使函數(shù)式有意義的條件,自變量應(yīng)滿足的不等式或不等式組,解不等式或不等式組就得到所求的函數(shù)的定義域.,例一、例二,5.求函數(shù)定義域的方法,(1)如果f(x)是整式,那么函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)集R . (2)如果f(x)是分式,那么函數(shù)的定義域是使分母不等于零的實(shí)數(shù)的集合 . (3)如果f(x)是二次根式,那么函數(shù)的定義域是使根號內(nèi)的式子大于或等于零的實(shí)數(shù)的集合. (4)如果f(x)是由幾個部分的數(shù)學(xué)式子構(gòu)成的,那么函數(shù)定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數(shù)集合.(即求各集合的交集) (5)滿足實(shí)際問題有意義.,本節(jié)小結(jié): 1.具體實(shí)例引入了函數(shù)的概念,用集合與對應(yīng)的語言描述了函數(shù)的定

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