.初中物理電學(xué)經(jīng)典題型匯編：初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)典題型匯編

1、初中物理電學(xué)經(jīng)典題型匯編一、串、并聯(lián)電路電流特點(diǎn)1某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲）。閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮。針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一。實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED燈的電阻進(jìn)行測量。閉合開關(guān)依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表。經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（

2、mA）電阻（）11.412116.721.614114.331.816112.5（1）實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 。（2）實(shí)驗(yàn)二中，某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為 伏。（3）在實(shí)驗(yàn)二測定LED燈電阻的過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片向 端移動(dòng)。答案：（1）燈泡L發(fā)光 （2）2.3 （3）b（右）解析：（1）如果小燈泡沒有短路，當(dāng)在LED燈的兩端并聯(lián)上導(dǎo)線時(shí)，燈將會發(fā)光，所以小燈泡的發(fā)光就會否定猜測一；（2）由圖示可知，電壓表的量程為03V，指針?biāo)傅奈恢檬?.3V；（3）由于猜想二是因?yàn)長ED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小，所以應(yīng)讓變阻器的電阻盡量減小，故把滑片向b端移動(dòng)?？键c(diǎn)：串聯(lián)電路2（

3、1）如圖甲是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路圖實(shí)驗(yàn)中，他將一只電流表分別接在A、B、C三處，測得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示完成此實(shí)驗(yàn)至少需要 根導(dǎo)線；小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于 ；請指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處： ，你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是 丙SIA=0.9AIC=0.5AIB=0.4AL2L1甲ABC乙（2）小華用如圖乙所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，額定功率約1W，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20 1A”，電源電壓恒為6V幫小華在圖乙上補(bǔ)畫導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮在實(shí)驗(yàn)中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合

4、上開關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是 A只有電流表有示數(shù)，燈不亮 B兩電表均有示數(shù)，燈亮C只有電壓表有示數(shù)，燈不亮 D只有電流表有示數(shù)，燈亮排除故障后，小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流值為 A，測出的額定功率為 W小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差她認(rèn)為可以在小華第步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動(dòng)，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度請幫小紅補(bǔ)全測量步驟（補(bǔ)全步驟時(shí)必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點(diǎn)）：a斷開開關(guān)， ；b閉合開關(guān)， ，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)；c計(jì)算出燈的額定功率答案：

5、（1）6；各支路電流之和；沒有多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律；改變燈泡規(guī)格或改變電池個(gè)數(shù)或串聯(lián)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）如圖；C；0.3；1.14；a.電壓表換用“-”“3”兩接線柱；并從燈泡兩端換接到滑動(dòng)變阻器兩端；b.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電壓表的示數(shù)為2.2V。解析：（1）以電流表接A點(diǎn)為例：根據(jù)電路圖從正極開始數(shù)，正極到開關(guān)一根，開關(guān)分別接兩燈泡，各用一根，兩燈泡接電流表各用一根，電流表到電源負(fù)極一根，共6根導(dǎo)線就行；由圖中數(shù)據(jù)可得IA=IB+IC；故結(jié)論并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；物理實(shí)驗(yàn)中為了得到更普遍的結(jié)論實(shí)驗(yàn)通常都在三次以上，所以小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處：沒有多次實(shí)驗(yàn)，尋找

6、普遍規(guī)律；改進(jìn)措施是改變燈泡規(guī)格或改變電池個(gè)數(shù)或串聯(lián)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮則滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值變小，故接線柱應(yīng)接右下；在實(shí)驗(yàn)中，小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了，電壓表在電路中相當(dāng)于開路，所以燈泡不亮，電流表無示數(shù)；此時(shí)電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓，則合上開關(guān)后看到的現(xiàn)象是只有電壓表有示數(shù)，燈不亮，答案選C；排除故障后，小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表量程選用0-0.6A；指針正對0.3A；故該電流值為0.3A，測出的額定功率為P=UI=3.8V0.3A=1.14W；小華剛準(zhǔn)備拆除電路

7、結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，同組的小紅提出，在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達(dá)到3.8V，可能因此造成一定的測量誤差她認(rèn)為可以在小華第步實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對電路稍作改動(dòng)，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度分析題目可知電壓表的大量程分度值為0.5V，要使電壓表示數(shù)為3.8V的確在精確程度上有問題，所以可以用小量程來測量，但3.8V又大于小量程，所以根據(jù)串聯(lián)電路電壓關(guān)系，把電壓表換成小量程后接在滑動(dòng)變阻器兩端，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，燈泡兩端電壓恰為3.8V，提高了測量的精確度；具體測量步驟：a斷開開關(guān)，電壓表換用“-”“3”兩接線柱；并從燈泡兩端換接到滑動(dòng)變阻器兩端；b閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至電壓表的示數(shù)為2

8、.2V，并讀出此時(shí)電流表的示數(shù)；c計(jì)算出燈的額定功率考點(diǎn)：探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；測量小燈泡的電功率二、串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)3小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 。（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填序號） 尋找普遍規(guī)律

9、 減小實(shí)驗(yàn)誤差答案：（1）斷開 （2）不同 （3）UAC=UAB+UBC解析：（1）連接電路過程中，開關(guān)必須斷開。（2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，實(shí)驗(yàn)中要選擇規(guī)格不同的小燈泡；（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：UAC=UAB+UBC （4）小希進(jìn)行多次試驗(yàn)，是為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，尋找普遍性規(guī)律。考點(diǎn)：串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)4小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或 損壞。（2）小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線

10、柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是 （指出一種即可）。接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表。實(shí)驗(yàn)過程中，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖所示，則電壓表V的示數(shù)是 V，若L2標(biāo)有“2.5V，1W”字樣，此時(shí)通過L2的電流是 A。V0051015123153（4）他們在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路之外的作用是 ，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“左”或“右”）答案：(1)短路、電源；（2）將導(dǎo)線的A接到B；（3）2.5、0.4；（4）改變燈泡兩端的電壓、左解析：（1）電路中導(dǎo)線AC把小燈泡L1、L2短路，閉合開關(guān)小燈泡L1、L2都

11、不會亮，由于電路中的電流過大，還可能造成變阻器或電源損壞。（2）要想只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了?？梢园褜?dǎo)線的A接到B；也可以導(dǎo)線的C接到D。(3)由圖14可知，電壓表的量程選擇的是03V，分度值為0.1V，則電壓表V的示數(shù)是2.5V，由P=UI可知，若L2標(biāo)有“2.5V，1W”字樣，此時(shí)通過L2的電流是I=P/U=1W/2.5V=0.4A。（4）探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”應(yīng)多次測量得到普遍規(guī)律，所以，他們在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路之外的作用是改變燈泡兩端的電壓，為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于最大阻值處，即放在左端

12、。考點(diǎn)：電路的連接；故障分析；電功率三、電流、電壓與電阻的關(guān)系5學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)們提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似，所以影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：猜想一：（類比管道長短）導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想二：（類比管道粗細(xì)）導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。于是他們從實(shí)驗(yàn)室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 （選填“a”或“b”）

13、位置；閉合開關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是 。電路連接正確后，他們經(jīng)過認(rèn)真測量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：物理量序號123456789.長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0.橫截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0.電阻R/2.04.06.01.02.03.00.51.01.5.比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？ ；比較表中數(shù)據(jù)，要驗(yàn)證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？ ；本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，細(xì)辛的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)影響電阻的因素沒有研究，這個(gè)因

14、素是 ；答案：斷開 b 電阻絲處斷路 1、2、3（或4、5、6或7、8、9、） 1、4、7（或2、5、8、或3、6、9、） 控制變量法材料解析：（1）在做物理實(shí)驗(yàn)，連接電路時(shí)，開關(guān)都應(yīng)是斷開的；為了保電路，閉合開關(guān)前，滑片都應(yīng)處于最大值位置，這樣可以保證電流是最小的，所以滑片應(yīng)處于b位置；（2）電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，這樣的故障只能是與電壓表關(guān)聯(lián)的部分發(fā)生了斷路，與電壓表并聯(lián)的是電阻絲，所以應(yīng)是電阻絲斷了；（3）驗(yàn)證導(dǎo)體電阻大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)時(shí)，需要讓橫截面積相同，所以可選1、2、3（或4、5、6或7、8、9、）；驗(yàn)證導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)時(shí)，需要讓導(dǎo)體的

15、長度相等，所以可選1、4、7（或2、5、8、或3、6、9、）；（4）本實(shí)驗(yàn)用的方法是控制變量法，由于有多個(gè)物理量存在時(shí)，必須要作出限制條件；（5）影響導(dǎo)體電阻的因素，除了長度、橫截面積和溫度外，還有導(dǎo)體的材料也會影響電阻的大小的。考點(diǎn)：影響導(dǎo)體電阻大小的因素四、影響導(dǎo)體的電阻大小因素6小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察

16、相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。你贊同_(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟_（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻

17、跟_的關(guān)系，其結(jié)論是_。（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（5）以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是 （ ）A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)答案：（1）小亮 ；（2）A、C ；（3）導(dǎo)體的長度 ，在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大。（在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度和電阻有關(guān)也給分；只答導(dǎo)體的長度越長，電阻越大不給分）

18、 ；（4）三 ；（5）C。解析：（1）燈泡和電流表都不是多余的，因?yàn)橹挥脽襞輹r(shí)，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，但是當(dāng)電阻變化不大時(shí)燈泡的亮度變化不明顯，不好判斷；只用電流表時(shí)，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，但是當(dāng)電阻太小時(shí)就可能燒壞電流表；所以燈泡和電流表同時(shí)使用更好，燈泡可以保護(hù)電路，從而防止燒壞電流表；電流表可以更好判斷導(dǎo)體電阻的大小。故贊同小亮的觀點(diǎn)。（2）根據(jù)控制變量法可知，要探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系，就要控制材料和長度，改變橫截面積，故選A、C兩根電阻絲。（3）比較電阻絲A、B，你會發(fā)現(xiàn)他們材料和橫截面積相同，長度不同，所以是探究電阻跟導(dǎo)體長度的

19、關(guān)系，得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大。（4）只有一根電阻絲，可以改變長度，也可以通過對折來改變橫截面積，但不能改變電阻的材料。故不能探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料關(guān)系。故不能夠完成猜想三。（5）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)、探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)和探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)都是用的控制變量法；探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)是用的等效替代法，不是控制變量法。故選C?？键c(diǎn)：影響導(dǎo)體的電阻大小因素、控制變量法五、電阻的測量7在測量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路，測量步驟如下：（1）只閉合開關(guān)S1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0，讀出電壓表示數(shù)，測量出 兩端的電

20、壓，記錄為U1。（2）斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié) 的阻值，使電壓表示數(shù)達(dá)到U1。（3）讀出電阻箱的阻值，記錄為R2，則Rx= 。答案：（1）Rx；（2）電阻箱；（3）R2解析：（1）只閉合開關(guān)S1時(shí)，電阻RX與電阻R0是串聯(lián)關(guān)系，此時(shí)電壓測電阻RX兩端的電壓；（2）斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時(shí)R2與R0串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，改變R2的阻值，使電壓表的示數(shù)等于上步中電阻RX兩端的電壓；（3）由于電阻箱的效果與電阻RX的效果相同，所以它們的電阻相等，所以RX=R2?？键c(diǎn)：電阻的測量8某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖，實(shí)驗(yàn)中提供的器材有：電壓為6V的

21、蓄電池、電流表（00.6A、03A）、電壓表（03V、015V）、滑動(dòng)變阻器（50 1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約5）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V0.30.71.01.52.02.5電流I/A0.190.300.410.440.48（1）實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇 的量程，電壓表應(yīng)選擇 的量程，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到 （選擇“a”或“b”）端。（2）閉合開關(guān)后，通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的UI圖象。由于數(shù)據(jù)記錄失誤，第三次操作中電流沒有記錄，通過UI圖象估測該數(shù)據(jù)可能為 A（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

22、。通過此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而 （選填“增大”“減小”或“不變”）。（3）若將這個(gè)小燈泡與阻值為10的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為 W（小數(shù)點(diǎn)后保留三位）。答案：（1）00.6A；03V；b；（2）0.34；增大；（3）0.125解析：（1）小燈泡的額定電流為I=U/R=2.5V/5=0.5A，所以電流表應(yīng)選擇00.6A；小燈泡的額定電電壓為2.5V，所以電壓表應(yīng)選擇03V；閉合開頭前，變阻器應(yīng)處于最大值位置，所以滑片調(diào)到b端；（2）由圖示可知，隨著電壓的增加，電流是增大的，但是電流的增加率卻是變小的，所以小燈泡的電阻是增大的；所以中間所缺數(shù)據(jù)應(yīng)

23、在0.30A-0.41A之間；(3)把10歐電阻的U-I圖像作在原圖上，當(dāng)燈L與電阻R串聯(lián)時(shí)，根據(jù)圖像可知，電流為0.25A時(shí)，燈泡的電壓為0.5V，電阻R兩端電壓為2.5V，滿足電源電壓為3V，所以P實(shí)=ULI=0.5V0.25A=0.125W?？键c(diǎn)：伏安法測電阻六、測量小燈泡電功率9如圖甲所示，是小麗用伏安法“測小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，電路連接不完整，請你幫助她完成以下實(shí)驗(yàn)。（1）連接電路前，開關(guān)必須是 的；滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到 的位置（填“最大值”或“最小值”）。（2）請用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮（連線不能交叉）；（3）小麗連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)

24、現(xiàn)燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。（4）電路故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。（5）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 （保留一位小數(shù)），測量過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓和通過的電流越大時(shí)，小燈泡的電阻越大，原因是：小燈泡燈絲的電阻受 的影響。答案：（1）斷開；最大值（2）如圖（3）燈絲斷了（或燈泡接線接觸不良）（4）0.75（5）8.3；溫度解析：（1）連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于斷狀態(tài)，滑片移動(dòng)到接入阻值最大的位置。（2）滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片右移燈泡變涼，應(yīng)當(dāng)將B接線柱接入電路。（3）燈泡不亮，

25、電流表又沒有示數(shù)，說明電路有斷路的故障。而電壓表有示數(shù)，則與電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚葱襞輸嗦?。?）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩端的電壓為2.5V，電流為0.3A，小燈泡的額定功率。（5）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，小燈泡兩端電壓和通過的電流越大，燈絲的溫度越高，燈絲電阻越大，說明燈絲的電阻受溫度的影響?？键c(diǎn)：測小燈泡的電功率10某實(shí)驗(yàn)小組做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_端（選填“A”或“B”），目的是_。（2）實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，則會看到電壓表_示數(shù)，電流表_示數(shù)。（均選填“

26、有”或“無”）（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2 V，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_A，則小燈泡的額定功率為_W。答案：（1）A 保護(hù)電路 （2）有 無 （3）B 2.5 0.32 0.8解析：（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最大阻值端，使電路中的電流最小，起到保護(hù)電路作用?；瑧?yīng)在A端。（2）閉合開關(guān)，如果小燈泡與燈座接觸不良，小燈泡處為斷路狀態(tài)，此處電壓接近于電源電壓，電壓表有示數(shù)，且較大，電路中無有電流，則電流表無示數(shù)。（3）排除電路故障后，

27、閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2 V，小于燈泡的額定電壓2.5V，應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的阻值減小，使其分得的電壓變小，使小燈泡達(dá)到額定功率，應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)，離下接線柱越近，電阻越小。電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V0.32A=0.8W。考點(diǎn)：測量燈泡的額定功率七、探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)11為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。（1）實(shí)驗(yàn)中通過 的變化來

28、比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。答案：（1）氣球的體積 （2）電阻 （3）電流 （4）C解析：（1）實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)完全相同的燒瓶，并通過玻璃管與氣球相連，當(dāng)電阻絲通電后，電流產(chǎn)生熱量使燒瓶內(nèi)溫度升高，氣體受熱后膨脹，是與它相連的氣球的體積變大，所以實(shí)驗(yàn)中通過氣球的體積變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。（2）甲實(shí)驗(yàn)中兩電阻絲串聯(lián)，電路中電流相

29、等，通電時(shí)間相同，電阻R1DBA，甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與C氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。考點(diǎn)：焦耳定律12在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面的變化反映了密閉空氣溫度的變化。此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系，將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間后，電流在_容器中產(chǎn)生的熱量較多。在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和_。答案：電阻 B 電流大小 轉(zhuǎn)化法（或轉(zhuǎn)換法）解析： “電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量

30、與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用的是控制變量的方法。圖中5，10電阻串聯(lián)連接，控制了電流相等，電阻不同，因此此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與變量電阻的關(guān)系；在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量較多，B容器中產(chǎn)生的熱量多。在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，可以改變電路中的電流大小，觀察同一個(gè)容器中，在兩次不同電流時(shí)，U形管中液面上升的是否相同。因此還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)化法，通過觀察U形管中液注上升的高度來判斷產(chǎn)生熱量的多少。考點(diǎn)：電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)八、綜合練習(xí)鞏固1小玲同學(xué)按照右邊電路圖來探究串聯(lián)電路的電流

31、規(guī)律，用了一個(gè)兩個(gè)量程（0-0.6A ”；“ 0-3A）的電流表進(jìn)行測量，記錄了如下數(shù)據(jù)。IA/AIB/AIC/A0.30.31.5ABC（1）小露發(fā)現(xiàn)有個(gè)數(shù)據(jù)不對，錯(cuò)誤原因是： 。改正后，分析數(shù)據(jù)得出了串聯(lián)電路中各處的電流相等的規(guī)律。（2）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是什么？ 。（3）如何改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)？ （4）要改變電流可以采取哪些方法？請?jiān)O(shè)計(jì)兩種改變電流的方案：A B 2甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針

32、又偏向圖乙位置，其原因是 。（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示導(dǎo)線材料長度橫截面積A鎳鉻L0S0B鎳鉻2L0S0C鎳鉻2S0D錳鋼L0S0(1)探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系：應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系：應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為 4三位同學(xué)

33、針對“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進(jìn)行探究。（1）小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為015伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進(jìn)行比較。僅從量程考慮，因?yàn)?15伏的電壓表 ，所以小柯的設(shè)想無法實(shí)現(xiàn)。（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓 。（3）小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她

34、的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的 ，導(dǎo)致實(shí)際功率不同。 小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”！5小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）。（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻變小。（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_。（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=_，可得結(jié)論:在_一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體_。滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，另

35、一作用是_。（4）小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下，換用一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端電壓為_V，實(shí)驗(yàn)得到L的I-U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為_W。6探究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”。提供的實(shí)驗(yàn)器材有電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（10，15，20），滑動(dòng)變阻器一個(gè)（40，1A），導(dǎo)線若干。（1）請根據(jù)圖1電路圖用筆畫線將圖2實(shí)物圖連接完整。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間先接入20的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為2V，記下相應(yīng)電流值，再改接15的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向

36、（選填“E”或“F”）端移動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的目的是 。（3）如表所示，根據(jù)分析，得到的結(jié)論是 。R/101520I/A0.20.130.1（4）閉合開關(guān)，電表均正常工作，但一段時(shí)間后，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則出現(xiàn)故障的原因可能是 。7小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系圖a圖cU/VI/A0.10.20.30.50.40.63.01.02.00.52.51.5圖b00051015123V315（1）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，其原因可能是_（2）故障排除后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電壓表示數(shù)會_(選填“變大”、“不變”或“變小”)（3

37、）當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖b所示，其值為_V（4）補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖c中畫出I與U關(guān)系的圖像序號電壓U/V0.51.01.61.93.0電流I/A0.10.20.30.40.50.68在測定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 1A”字樣。（1）實(shí)驗(yàn)原理是 。（2）如圖甲是小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖，請?jiān)趫A圈中填上電表符號。（3）請將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）。（4）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須 ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至 端（“C”或 “D”）。（5）實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 。（6）