有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材

1、有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!今天給大家?guī)硪恍┯嘘P(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材【1】尊敬的各位家長：為深入開展書香浸潤人生悅讀放飛夢(mèng)想讀書活動(dòng),讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭 奠基書香人生”寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：1.建議在家庭購置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。2.家長和孩子共同擬

2、定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動(dòng)，讓讀書成為家庭的一種生活方式。3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)12小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。4.閱讀方式靈活多樣，家長、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性，請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。7、市新教育

3、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過日照日?qǐng)?bào)文教周刊上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。8、 新學(xué)期開學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)活動(dòng)。家長朋友們， 愛孩子，就陪他一起閱讀吧!有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材【2】親愛的同學(xué)們：大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。讀書要有選擇，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。過大年了，同學(xué)們又會(huì)

4、喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄托了長輩對(duì)孩子_的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：一、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。二、熱愛民族文化，親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)、經(jīng)典誦讀等書目，并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺行為。三、我校將在下學(xué)期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動(dòng)。共讀書目：六年級(jí)為上下五千年，四、五年級(jí)為愛的教育，三年級(jí)為中華美德故事，一、二年級(jí)為格林童

5、話。四、訂好讀書計(jì)劃，寫好心得體會(huì)。最是書香能致遠(yuǎn)，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的暑假讀書活動(dòng)，沉浮字里行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時(shí)光，_分享讀書的濃濃樂趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們?nèi)松母叨?。與書為友，其樂無窮!有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材【3】在第20個(gè)世界讀書日到來之際，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī)，靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開始，我們就已經(jīng)開啟了人生的讀書旅程。那時(shí)候，書是香的，是甜的，讀書宛如游戲，興趣伴隨著快樂，我們?cè)诤闷妗⑻剿髋c想象中自由翱翔?？上?，待到我們?nèi)肓诵W(xué)，讀

6、書卻慢慢變成了一種責(zé)任。伴隨著一次次升學(xué)的壓力，讀書的樂趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué)，甚至畢業(yè)之后，讀書日益成為一種謀生的手段，無論你愿意不愿意，讀書的任務(wù)就在那里。親愛的，當(dāng)你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”地讀書的時(shí)候，你最初的快樂和感動(dòng)還在嗎?我們讀書，讀了那么久的書，卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悅的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣?？鞓纷x書，不要被誘惑牽入泥潭。小說的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)小說中，

7、雖說整日讀書，卻也不過是井底之蛙。古人說：“金鯉不是池中物，一遇風(fēng)云便化龍?！钡?qǐng)謹(jǐn)記：即使你是龍，在池中待得太久，也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗，如若種在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情愿把自己拴在架子上，也不過是供人玩賞的玩物。親愛的，走出狹窄的小說世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界如此廣袤，空氣如此新鮮!快樂讀書，也不要被功利心蒙住了眼睛?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，是功利讀書的典型說法?！案褂凶x書氣自華”，若是贊美之辭，倒也均可厚非;若是讀書的目的之一，卻也并不值得推崇。讀書，難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書確實(shí)能給我們帶來很多實(shí)際的好處，雖然“知識(shí)就是金錢”、“知識(shí)就是力

8、量”也是很有道理的，但是，請(qǐng)不要帶著太多的功利心來讀書。我們讀書，不是為了考個(gè)好成績，不是為了面試求通過，不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí)，不是為了賺錢，更不是為了評(píng)職稱!我們讀書，是因?yàn)槲覀兿矚g，是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘?，是因?yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書，為求真知，求真理，求真相;我們讀書，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好!4月23日，是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過貢獻(xiàn)的人們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天，很多國家、很多地方，都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日，鼓勵(lì)大家

9、閱讀。今年，我們的宣傳口號(hào)是：快樂讀書，自由讀書，非功利讀書，非誘惑讀書!我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;我們倡議，做個(gè)感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書!親愛的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。宣傳部圖書館校團(tuán)委20_年4月_日有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材【4】春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。1972年，聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，

10、號(hào)召社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在讀書十六觀中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理?！弊x過一本好書，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中

11、。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇?，在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人

12、生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??！案褂性姇鴼庾匀A”，一個(gè)人的精神成長，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。讀書鑄就一個(gè)國家的文化根基。黨的報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社

13、會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?！眹业母粡?qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量，而讀書是知識(shí)的重要*。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國民素質(zhì)，營造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!倡議

14、人：_日期：_年_月_日有關(guān)開展閱讀活動(dòng)的建議書最新參考范文素材【5】為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是 讓閱讀成為生活習(xí)慣!活動(dòng)的具體要求是:1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、*題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。4.沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒有對(duì)話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的