蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊易錯題

1、四年級數(shù)學(xué)（下）易錯題練習(xí)班級 姓名 得分：第1-3單元一、填空1、小華想將一桶4升的色拉油分裝到500毫升的瓶中，需要準(zhǔn)備（ ）個瓶子。小華家平均每天色拉油的用量約是20毫升，一瓶油能用（ ）天。2、最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的積是 。3、24050的末尾有（ ）個0,2580的末尾有（ ）個0。4、將等邊三角形對折，得到兩個直角三角形，所得直角三角形的兩個銳角分別是（ ）和（ ）。5、果園里有梨樹160棵，比蘋果樹多40棵。蘋果樹有（ ）棵；橘子樹的棵數(shù)是蘋果樹的30倍，橘子樹有（ ）棵。二、選擇。2、小華喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加滿水；第二次又喝了一半后，又加滿水，最后全部喝完。她

2、喝的牛奶與水相比，（ ）。A、牛奶多 B、水多 C、一樣多 D、無法確定三、列豎式計(jì)算。80370 71065 20644四、判斷。1、三個角相等的三角形一定是等邊三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（ ）2、直角三角形、鈍角三角形只有一條高。（ ）3、銳角三角形中，兩個銳角的和一定大于直角。（ ）4、在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這個五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是540。（ ）5、三角形中任意兩個角度數(shù)的和大于第三個角。（ ）6、三角形中，最小的一個內(nèi)角是46，這一定是銳角三角形。（ ）1、根據(jù)下面每個圖形標(biāo)出的底，畫出圖形的高A13BC110底底底22、如下圖，已知AB=BC

3、，求1，2，3。六、應(yīng)用題。1、一個等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？2、參加數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)中，五年級比四年級的3倍少35人，兩個年級的人數(shù)差是41人，兩個年級參加數(shù)學(xué)興趣小組的各有多少人？3、將18厘米的吸管剪成三段（每段的長都是整理厘米數(shù)），再用這三段吸管圍成三角形。三段的長度分別是多少？（列舉出所有不同的剪法）第4單元1、計(jì)算78+22240 640-708+402、不計(jì)算，下面的算式中，（ ）的結(jié)果大一些A 210+513-2 B（210+51）3-2 C 210+51(3-2)3、把分部算式合并成綜合算式 30-10=20，320=60，120

4、0+60=1260 4、解決實(shí)際問題某新建停車場，若長是4米，寬3米一個泊位，就擁有450個泊位。若一個泊位36平方米，該停車場能劃出多少個泊位？第5單元一、判斷：1、兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（ ）2、平行四邊形有2條對稱軸。（ ）ww w.xk b1.c om3、周長相等的兩個平行四邊形，它們的形狀一定完全一樣。（ ）4、有一組對邊平行的四邊形叫梯形。（ ）5、直角梯形中一定只有2個直角。（ ）6、等腰梯形的對邊相等。（ ）7、梯形是特殊的平行四邊形。（ ）8、梯形的上底一定比下底短。（ ）二、填空1、 兩個完全一樣的三角形一定可以拼成一個 。2、平行四邊形可以畫 條高，最多有

5、 種不同長度的高。3、過平行四邊形的一個頂點(diǎn)畫高，最多能畫 條。4、當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，它一定是 。5、一個梯形上底2厘米，下底5厘米，如果將上底延長3厘米，則變成一個 形，如果將上底縮短2厘米，則變成一個 形。6、過梯形的一個頂點(diǎn)畫高，最多能畫 條。7、兩個梯形（ ）拼成一個平行四邊形。A、可能 B、不可能 C、一定能第6單元1、用5、0、9組成不同的兩位數(shù)，可以組成（ ）個不同的兩位數(shù)，其中最大的是（ ）。2、一列客車在南京、鎮(zhèn)江、常州、蘇州之間往返行駛，中間停靠常州、鎮(zhèn)江，每兩地之間路程都不相同，鐵路局要設(shè)定（ ）種票價，要緊刷（ ）種火車票。3

6、、甲、乙、丙、戊五位同學(xué)比賽扳手腕，每兩人都要扳一次，一共要扳 次。4、用紅、黃、藍(lán)三種顏色的水彩筆來書寫“愛數(shù)學(xué)”，如果不同的字用不同的顏色的水彩筆書寫，共有 種不同顏色搭配的“愛數(shù)學(xué)”。5、將2封信投到3個郵筒中。一個郵筒最多投一封信，有 種不同的投入方法。6、教室里現(xiàn)有故事書、連環(huán)畫和文藝書各一本，分別借給小明和小麗兩名同學(xué)，每人借一本，有多少種不同的借法？如果分別借給小明、小麗的小軍三名同學(xué)。每人借一本，有多少種不同的借法？7、李明、王強(qiáng)和張勇三有各有一本作業(yè)本放在一起，三人每人隨便拿了一本。問：李明恰好拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？恰有一人拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種？誰也沒拿到自己

7、作業(yè)本的拿法有多少種？8、小軍、小勇、小強(qiáng)和小華四人進(jìn)行乒乓球比賽，每兩人都要比賽一場，一共要比賽多少場？如果四人進(jìn)行雙打比賽，有多少種打法？第7單元1、簡算992999 兩種方法簡算44252、999999=999999，應(yīng)用了（ ）A、乘法分配律 B、乘法結(jié)合律 C、加法交換律 D、乘法交換律8-11單元易錯題一、填空。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)1、從2:15到2:30，分針旋轉(zhuǎn)了（ ），從13時到14時，分針旋轉(zhuǎn)了（ ）。2、50以內(nèi)奇數(shù)有（ ）個，其中素數(shù)有（ ）個，合數(shù)有（ ）個。3、一個數(shù)既是既是6的倍數(shù)，又是18的因數(shù)，這個數(shù)可能是（ ）.4、（ ）的數(shù)是偶數(shù)，（ ）的數(shù)是奇數(shù)。5、74

8、，既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)最大是（ ）。6、0，3，4，5選三個數(shù)，使它同時是2、3、5的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（ ）。7、三個連續(xù)的奇數(shù)的和是93，這三個奇數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。8、在AB20中，被除數(shù)A乘2，除數(shù)B不變，商是（ ）。9、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是100；甲數(shù)除以2，乙數(shù)乘5，商是（ ）。10、兩個因數(shù)的積是60，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以5，積變成（ ）.11、AB100，將A乘2，B不變，商就變?yōu)椋?）。12、一輛汽車上山的速度是每小時36千米，5小時到達(dá)山頂；下山時按原路返回只用了4小時，這兩汽車往返的平均速度是每小時（ ）千米。13、寫出5個大于50的12的

9、倍數(shù)（ ）。14、16的因數(shù)有（ ）。15、甲數(shù)235，則甲數(shù)的因數(shù)有（ ）個。16、兩個質(zhì)數(shù)，它們的差是合數(shù)，它們的和是22，符合條件的數(shù)有（ ）和（ ）；（ ）和（ ）。17、一個長方形，寬是8厘米，若長增加5厘米，則周長增加（ ）厘米，面積增加（ ）平方厘米。二、判斷。1、平行四邊形有2條對稱軸。（ ）2、長方形有4條對稱軸。（ ）3、一個自然數(shù)（0除外），如果不是素數(shù)就是合數(shù)。（ ）4、1100的自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（ ）5、兩個素數(shù)的和一定是合數(shù)。（ ）三、應(yīng)用。1、一個兩位數(shù)是3的倍數(shù)，它各位上數(shù)的和是6。你能寫出所有可能的情況嗎？2、一個正方形的一組對邊各增加了3米，面積比

10、原來增加了24平方米。原來的正方形面積是多少平方米？先畫圖，再解答。3、用4個長5厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形，畫出周長最短的一種拼法（示意圖）并算出其周長。4、長方形的周長是20厘米，長、寬的厘米數(shù)都是素數(shù)。它的面積是多少平方厘米？（考慮不同的可能性）5、5個連續(xù)偶數(shù)的和是120，這5個偶數(shù)中，最小的是多少？6、給一間教室的地面鋪地磚，用面積是40平方分米的長方形地磚，需要90塊。改用邊長是6分米的正方形地磚，需要多少塊？7、長方形草坪的長是30米，面積是450平方米。擴(kuò)建后寬沒變，長增加到150米，面積會變成多少？8、一個長方形的長為8，如果長和寬都延長2米，面積就增加30平方米

11、，原來圖形的面積是多少？先畫圖，再計(jì)算。9、小華和爸爸不測一座橋的長度，他們分別從橋的兩端相向而行，3分鐘后兩人相距45米。小華每分鐘步行65米，爸爸每分鐘步行80米，橋的長度是多少？10、小華和爸爸不測一座橋的長度，他們分別從橋的兩端相向而行，3分鐘后兩人還相距45米。小華每分鐘步行65米，爸爸每分鐘步行80米，橋的長度是多少？第11單元Xk b1. co m 1學(xué)校操場原來長45米，寬30米，擴(kuò)建后的長增加了15米，寬增加了10米。操場面積增加了多少平方米？2有一個邊長是9米的正方形花壇，要在花壇的四周修一條2米寬的小路。小路的面積是多少平方米？3有大小兩個正方形，邊長相差4厘米，面積相差

12、96平方厘米。這兩個正方形的面積分別是多少平方厘米？4大華影劇院的座位有28排，每排32個座位。擴(kuò)建后，增加了4排，每排增加了3個座位。比原來增加了多少個座位？5一個會議室的地面是一個長12米，寬6米的長方形，用邊長是4分米的正方形地磚來鋪地面，至少需要多少塊這樣的地磚？6用12個邊長是3厘米的小正方形拼成一個長方形，可以怎樣拼？先畫出不同的拼法，再計(jì)算拼成的長方形的周長。7甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，經(jīng)過3小時兩車相距60千米。已知甲車每小時行75千米，乙車每小時行90千米。A、B兩地相距多少千米？8有一個正方形的花壇，邊長是9米。在它的四周修一條8分米寬的小路，這個小路的面積是多少？9一個人上山時每分鐘行30米，用了45分鐘；沿原路下山時只用了15分鐘。這個人上、下山的平均速度是多少？10小華和爸爸步測一座橋的長度，他們分別從橋的兩端相向而行，3分鐘后兩人相距45米。小華每分行65米，爸爸每分行80米。橋的長度是多少米？11用4個長5厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形，可以怎樣拼？先畫出各種不同的拼法，再計(jì)算拼成的大長方形的周長。12一間教室的地面長是9米，寬是6米，用邊長是3分米的正方形地磚來鋪地，至少需要多少塊？第13單元1用字母表示乘法分配律是（ ）。2長方形的周長是c厘米，長是a厘米，它的寬是（ ）是厘米。3工程隊(duì)計(jì)劃每天修路35米