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文檔簡(jiǎn)介

1、決勝2016高考高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí),辨析和修改病句,考點(diǎn)闡釋,所謂“病句”,是指由于語(yǔ)法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理、不合語(yǔ)言習(xí)慣而造成表意不清的語(yǔ)句。它是歷年來(lái)高考考查的一個(gè)重點(diǎn)。 考試大綱對(duì)病句的測(cè)試要求是“辨析并修改病句”,能力層級(jí)為D級(jí)。,病句考什么?,3,語(yǔ)序不當(dāng) 搭配不當(dāng) 成分殘缺或贅余 結(jié)構(gòu)混亂 表意不明 不合邏輯,六 種 類(lèi) 型,四“不”、一“成分”、一“結(jié)構(gòu)”,考點(diǎn)滲透常見(jiàn)語(yǔ)病的類(lèi)型,十年高考病句類(lèi)型分析匯總,句子結(jié)構(gòu)成分, ,( ), , ,( ),賓語(yǔ),定語(yǔ),定語(yǔ),口訣: 主謂賓、定狀補(bǔ) 定語(yǔ)常在主賓前, 謂前為狀謂后補(bǔ)。,狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),主語(yǔ),謂語(yǔ),識(shí)別六種病句類(lèi)型

2、之一: 語(yǔ) 序 不 當(dāng),一、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膸追N情況,1、多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),2、多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),4、并列詞語(yǔ)、分句間語(yǔ)序不當(dāng),3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),8,1.多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),她是國(guó)家隊(duì)的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的(形容詞)籃球(名詞)女(名詞)教練(中心語(yǔ))。,另外,帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)前。(復(fù)雜的定語(yǔ)要放在簡(jiǎn)單的定語(yǔ)前面。),領(lǐng)屬性的詞(表誰(shuí)的)數(shù)量性的詞(表多少) 動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)(表怎樣的)形容詞或形容詞 短語(yǔ)(什么樣的)表性質(zhì)的名詞(什么)中心語(yǔ),例: “ 演員?!?在句中加入以下幾個(gè)修飾成分: 那一位 優(yōu)秀的 劇組里的 有豐富演出經(jīng)驗(yàn)的 電

3、視劇 女,劇組里的(領(lǐng)屬性的)那一位(指稱(chēng)、數(shù) 量)有豐富演出經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)詞短語(yǔ))優(yōu)秀的 (形容詞)電視?。~)女(名詞)演員。,定語(yǔ)有隊(duì)形,屬數(shù)動(dòng)形名,.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。 .批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。,“許多”表數(shù)量,“附近”是地點(diǎn)(屬性), “許多”應(yīng)移至“附近”之后,附近許多的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。,“有效的”是一個(gè)形容詞,“改正錯(cuò)誤”“提高 思想水平”是兩個(gè)動(dòng)詞性短語(yǔ)。,批評(píng)和自我批評(píng)是改正錯(cuò)誤提高思想水平的 有效的方法。,夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。 廣大農(nóng)民表現(xiàn)出無(wú)比的擁護(hù)農(nóng)村政策的熱情。 為了貫徹實(shí)施

4、教師法,教育局于春節(jié)前已兌 現(xiàn)了所有拖欠教師的工資。 里面陳列著各式各樣的列寧過(guò)去所使用的東西。,夜深人靜,想起今天發(fā)生的一連串事情,我怎 么也睡不著。,廣大農(nóng)民表現(xiàn)出擁護(hù)農(nóng)村政策的無(wú)比的熱情。,為了貫徹實(shí)施教師法,教育局于春節(jié)前已 兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。,里面陳列著列寧過(guò)去所使用的各式各樣的東西。,多項(xiàng)定語(yǔ)排列歌多項(xiàng)定語(yǔ)領(lǐng)代前,數(shù)量小心有歧義。動(dòng)形詞語(yǔ)依次排,名詞緊靠中心詞。,2、多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),許多老師昨天(時(shí)間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對(duì)象)交談。,正確的語(yǔ)序應(yīng)是:表目的或原因的短語(yǔ)時(shí) 間詞處所詞范圍詞+情態(tài)動(dòng)詞或形容詞 表對(duì)象的介賓短語(yǔ)中心詞,例:“那位失

5、主 點(diǎn)了一首 歌?!?在句中加入以下幾個(gè)修飾成分: 又 昨天 為表謝意 為他 誠(chéng)摯地 在電視臺(tái),那位失主為表謝意,昨天在電視臺(tái)又誠(chéng)摯地為他點(diǎn)了一首歌。,多項(xiàng)狀語(yǔ)次序須注意的是: 表目的、原因、時(shí)間、處所的介賓短語(yǔ)往往前置(何時(shí));先時(shí)間后處所(何地);副詞(表范圍或頻率);形容詞或動(dòng)詞(表情態(tài))(怎樣);表對(duì)象的介賓短語(yǔ)(同誰(shuí))。,留在幼兒園的孩子們,都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在床 上。 美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人與白人在娛樂(lè)場(chǎng)所享有 平等的地位。 在韓國(guó)教練的魔鬼般訓(xùn)練下,中國(guó)女曲又在韓國(guó) 的土地上繼世界杯奪冠后戰(zhàn)勝奧運(yùn)會(huì)冠軍東道主韓 國(guó)隊(duì),奪得了女子曲棍球比賽的金牌。,留在幼兒園的孩子們,一個(gè)一個(gè)都甜

6、蜜地睡 在床上。,中國(guó)女曲繼世界杯奪冠后又在韓國(guó)的土地上戰(zhàn)勝奧運(yùn)會(huì)冠軍東道主韓國(guó)隊(duì),美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。,多項(xiàng)狀語(yǔ)排列歌 多項(xiàng)狀語(yǔ)目的前,接著時(shí)間又地點(diǎn)。 情態(tài)范圍依次排,對(duì)象靠著中心站。,3、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),例:小李因?yàn)樗卟蛔?,所以上課精神不振。 因?yàn)樾±钏卟缓?,所以父母很為他?dān)心。,當(dāng)前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同時(shí),第一分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)就放在主語(yǔ)后面;當(dāng)前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)不相同時(shí),兩個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)均放在句首;,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)易錯(cuò)亂,切記“同后不同前”。,誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容, 因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象,而且體現(xiàn) 了公民的基本道德素質(zhì)

7、有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治,不僅中 藥能與一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本 也較低。 由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的 生產(chǎn)任務(wù)。 因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí),所以老師很為你的成績(jī)擔(dān)心。,應(yīng)改為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅關(guān)系到”,應(yīng)改為“中藥不僅藥能與一般的抗菌素媲美”,應(yīng)改為“小李由于苦干家巧干”,4、并列詞語(yǔ)、分句間語(yǔ)序不當(dāng),A、并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都參加了開(kāi)學(xué)典禮。 、去年的大賽我們的工作得到了好評(píng),今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng),我們又被指定參與活動(dòng)的全過(guò)程,一定要高度重視,不可疏忽。 任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)

8、文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。,應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生”,應(yīng)改為“命題、海選、決賽到頒獎(jiǎng)”,應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”,B、分句間語(yǔ)序不當(dāng),隨著科技的發(fā)展,一種新型手機(jī)已經(jīng)問(wèn)世,它使 用了太陽(yáng)能電池,具有指紋識(shí)別功能,能耗較低,有 光即可充電 對(duì)于自己的路,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?他們?cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾?這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?,F(xiàn)在不但向 國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了。,應(yīng)把“具有指紋識(shí)別功能”提到“它使用了”的前面。,應(yīng)改為“思考著,判斷著,探索著,尋找著”。,應(yīng)改為“不但不吃國(guó)家救濟(jì)糧了,而且還向國(guó)家交售了六 萬(wàn)斤公糧”。,4、并列詞語(yǔ)、分句間語(yǔ)序不當(dāng)

9、某些并列成分充當(dāng)同一成分時(shí),在意義上有先后、輕重、大小、遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外等邏輯關(guān)系,如果我們忽略了它們之間邏輯順序,就會(huì)違背客觀事理。 常出現(xiàn)于遞進(jìn)、承接、因果關(guān)系的復(fù)句中。,22,這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛引起了議論。 2004年是美國(guó)的大選年,為了連任,布什不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題給出慎重的答案。,5、定語(yǔ)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“引起了廣泛的議論”,應(yīng)改為“慎重地給出答案”,23,當(dāng)一個(gè)句子出現(xiàn)互相呼應(yīng)的幾個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系的時(shí)候,要注意對(duì)應(yīng)關(guān)系是否搭配得當(dāng),否則,就會(huì)表達(dá)不清。 例:文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。 例:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)和日本的戰(zhàn)爭(zhēng)是正義和非正義、

10、侵略和反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。,6.對(duì)應(yīng)關(guān)系位置錯(cuò)亂,應(yīng)改為:從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明和 詳細(xì)的規(guī)定,應(yīng)改為:中國(guó)和日本的戰(zhàn)爭(zhēng)是反侵略和侵略 的戰(zhàn)爭(zhēng)。,24,數(shù)學(xué)對(duì)于我不感興趣。 奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。 科學(xué)家指出,大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。,7、主客語(yǔ)序不當(dāng),此句中主體是“我”,客體是“數(shù)學(xué)”, 應(yīng)改為“我對(duì)于數(shù)學(xué)不感興趣?!?應(yīng)改為“中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的”,應(yīng)改為“癌癥的發(fā)生與大量飲酒有密切的關(guān)系”,25,方法總結(jié),關(guān)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病要特別注意以下幾種情況:1望見(jiàn)句中有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),檢查是否患關(guān)聯(lián)詞位置失當(dāng)癥。2望見(jiàn)修飾語(yǔ)長(zhǎng)的句子,即多重狀語(yǔ)與多重定

11、語(yǔ),檢查是否患修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)癥。3望見(jiàn)句中有數(shù)量詞語(yǔ),檢查是否患數(shù)量詞位置不當(dāng)癥。4望見(jiàn)分句較多的復(fù)句,檢查是否患分句間語(yǔ)序不當(dāng)癥。 5.望見(jiàn)并列詞語(yǔ)短語(yǔ),檢查是否患并列語(yǔ)序不當(dāng)癥。,26,1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: A.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的好多種東西。 B.博物館展出了宋朝時(shí)期新出土的古船。 C.我國(guó)棉花的生產(chǎn),遠(yuǎn)銷(xiāo)德國(guó)、法國(guó)。 D.居里夫人艱辛地在簡(jiǎn)陋的工作室里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究,后來(lái)在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 E.這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴(lài)的。,B.定語(yǔ)排列不當(dāng),“宋朝時(shí)期新出土的”改為“新出土的宋朝時(shí)期的

12、”。 C.定語(yǔ)與中心詞位置顛倒,“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”。 D.狀語(yǔ)位置不當(dāng),“艱辛”所修飾的動(dòng)詞應(yīng)該是“研究”不是“經(jīng)過(guò)”。改為“在簡(jiǎn)陋的工作室里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的艱辛研究”。 E.主客顛倒,不能說(shuō)是顧客備受信賴(lài),應(yīng)為“生產(chǎn)的食品一直都是倍受新老顧客信賴(lài)的”。,A,27,2、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是: A.這個(gè)村很好地執(zhí)行了黨的富民政策,近兩年不但實(shí)行了種植結(jié)構(gòu)改革,而且還沒(méi)有拋荒一分一畝的土地。 B.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲,讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步,而且看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步。 C.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信

13、息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。 D.我們歷來(lái)堅(jiān)持要用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。,A.遞進(jìn)分句次序不當(dāng),應(yīng)為“不但沒(méi)拋荒土地,而且還實(shí)行改革”。 C.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng), “由于”放在“青少年” 后。 D.并列句次序不當(dāng),后面三個(gè)并列句的順序應(yīng)為:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。,B,28,3不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。 并列詞語(yǔ)次序不當(dāng),應(yīng)改為“切實(shí)保障并不斷改善民生”;分句位置不當(dāng),應(yīng)改為“進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù),才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定” 。 4“錦”是一種絲織品,在古代,

14、由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝,使得織品數(shù)量有限,是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。 定語(yǔ)與中心詞位置顛倒,“珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料珍貴,生產(chǎn)工藝繁瑣”。另缺主語(yǔ),刪去“使得”。,29,5.那個(gè)年代的手抄本很難得,書(shū)中的故事 對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛(ài)國(guó)心、 人生觀、事業(yè)心、愛(ài)情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。(2010全國(guó)) 定狀語(yǔ)序不當(dāng),“潛移默化”應(yīng)作狀語(yǔ)修飾“產(chǎn)生”,可改為“對(duì)我潛移默化地產(chǎn)生了影響”;另外“愛(ài)國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛(ài)情觀”不能是“喜歡”的范疇,可改為“書(shū)中的故事反映出的愛(ài)國(guó)心、人生觀、事業(yè)心、愛(ài)情觀對(duì)我潛移默化地產(chǎn)生了影響,手抄本那漂亮的

15、字跡也讓我非常喜歡”。,30,6、近年來(lái),在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風(fēng)城大廈等一批多功能新型建筑物,令人流連忘返,構(gòu)思奇特,巧奪天工。 分句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“一批多功能新型建筑物,構(gòu)思奇特,巧奪天工,令人流連忘返”。 7、我先來(lái)到展廳后面一座小山上,映入眼簾的,是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋,它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。 (2011廣東) 多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為 “一個(gè)由一塊茶色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”,31,8、近年來(lái)世界藝術(shù)品拍賣(mài)價(jià)格屢創(chuàng)新高,許多有眼光的國(guó)際大商人紛紛購(gòu)買(mǎi)、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品,希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。(2012四川卷),多項(xiàng)

16、定語(yǔ)位置不當(dāng),“許多有眼光的國(guó)際大商人”應(yīng)改為“國(guó)際上許多有眼光的大商人”。,9、一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命,那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持,而不至于中斷和流失。(2012遼寧卷),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),把“如果”調(diào)至“一個(gè)省的文化系統(tǒng)”之前。,32,10、2010年4月10日,第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí),西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人員對(duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查,滿(mǎn)懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來(lái)。(2011四川卷),狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。將“起飛前”移至“進(jìn)行了”之后。,識(shí)別六種病句類(lèi)型之二: 搭 配 不 當(dāng),搭 配 不 當(dāng),主干成分間搭配不當(dāng),附屬成分和中心與搭配不當(dāng)

17、,1、主謂搭配不當(dāng) 2、動(dòng)賓搭配不當(dāng) 3、主賓搭配不當(dāng),5、一面對(duì)兩面搭配不當(dāng),定語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng) 狀語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng) 補(bǔ)語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng),4、修飾語(yǔ)玉中心語(yǔ)搭配不當(dāng),例:這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì),已 被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國(guó)外專(zhuān)家的贊賞。,主語(yǔ)部分是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)(出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)),謂語(yǔ)部分也是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)(被采用,并受到贊賞),句中的“出色工作”與謂語(yǔ)“被采用”不能搭配。,1、主謂搭配不當(dāng),規(guī)律方法:主語(yǔ)或謂語(yǔ)由并列短語(yǔ)充當(dāng),檢查 主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配是否顧此失彼。,今年春節(jié)期間,這個(gè)市的120輛消防車(chē)、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各各自執(zhí)勤的崗位上。 隨

18、著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。 老人那清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒以及堅(jiān)定的信心,深深地感染了我們。,主語(yǔ)“消防車(chē)、消防官兵”,謂語(yǔ)“放棄休假”。 “消防車(chē)”與“放棄休假”主謂搭配不當(dāng)。,主語(yǔ)是并列短語(yǔ)“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”,謂 語(yǔ)是“提高和轉(zhuǎn)變”,其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”, “消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”,,主語(yǔ)是 “清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒以及堅(jiān)定的信心”,謂語(yǔ)是“感染”?!靶判摹?、“性格”是不好“感染”的,主謂搭配不當(dāng)。,動(dòng)賓(謂賓)搭配不當(dāng),例: 現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。,句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞“看到了

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