初中八年級(jí)地理上冊(cè)3.1自然資源人基本特征名師公開課優(yōu)質(zhì)教案(新版)新人教版

1、名校名 推薦自然資源概況周課時(shí)共 1 課時(shí)年級(jí)、科目八年級(jí)地理教師教學(xué)內(nèi)容第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況二次備課記錄教案設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）基礎(chǔ)知識(shí)與技能1. 了解自然資源的概念及其主要類型。2. 了解自然資源的有限性和可拓展性等特征。3. 了解我國(guó)自然資源的總量和人均量之間的矛盾。4. 了解自然資源分布的規(guī)律性和不均性。（二）教學(xué)過(guò)程與方法1. 舉例說(shuō)明自然資源的概念。2. 歸納六類自然資源的類型。3. 總結(jié)我國(guó)自然資源的總量巨大但人均有限。4. 通過(guò)閱讀礦產(chǎn)分布圖了解自然資源分布的規(guī)律性和不均性。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 運(yùn)用書本知識(shí)

2、解決生活實(shí)際問(wèn)題， 通過(guò)案例分析了解知識(shí)內(nèi)涵， 激發(fā)興趣， 培養(yǎng)多種能力。2. 通過(guò)讀圖、析 圖培養(yǎng)分析問(wèn)題，探究歸納問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3. 樹立正確的資源觀。重點(diǎn)：1. 自然資源的種類。2. 自然資源的分布具有一定的規(guī)律性和不均勻性。3閱讀有關(guān)圖文資料，使學(xué)生了解我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)，并初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)其優(yōu)劣。4使學(xué)生知道我國(guó)主要煤炭、石油、金屬礦產(chǎn)地的分布。5使學(xué)生了解我國(guó)在礦產(chǎn)資源開發(fā)利用上存在的問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)就其問(wèn)題尋求對(duì)策。6使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要合理開發(fā)，節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源，尋求替代品的必要性和責(zé)任感，樹立正確的資源觀。難點(diǎn)：1. 自然資源是不斷 變化的。2. 自然資源的總量巨大

3、但人均有限。3. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要合理開發(fā)，節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源，尋求替代品的必要性和責(zé)任感，樹立正確的資源觀。教學(xué)方法：課堂講授、分析圖表、活動(dòng)討論、學(xué)生設(shè)問(wèn)教具準(zhǔn)備：學(xué)生地圖冊(cè)、教學(xué)掛圖課時(shí)安排：共1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1. 處理作業(yè)。2. 問(wèn)題：什么是自然資源？自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量。我國(guó)擁有遼闊的國(guó)土 , 無(wú)論藍(lán) 色的海洋 , 還是浩瀚的沙漠 , 無(wú)論綿延的山區(qū) , 還是奔騰的江河 , 都蘊(yùn)藏著多種多樣的自然資源。1自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。一、自然資源名校名 推薦1. 自然資源：具有兩個(gè)特征，一是存在于

4、自然界中；二是對(duì)人類有使用價(jià)值。是人類賴以生存的基礎(chǔ)，如太陽(yáng)輻射、大氣、生物、土地、水、各種礦物個(gè)能源等均為自然資源。2. 自然資源的形式：土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源等。3. 自然資源的分類：可再生資源，能在較短的時(shí)間內(nèi)循環(huán)或再生；非可再生資源，是指不可循環(huán)使用或短時(shí)間內(nèi)不可再生的資源?？稍偕Y源：氣候資源、水之源、土地資源、生物資源、海洋資源等；非可再生資源：煤、石油、天然氣、鐵、有色金屬等。二、自然資源的基本特征自然資源的概念不是一成不變的。由于社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步, 人類對(duì)自然資源的理解不斷加深, 資源開發(fā)和保護(hù)的范圍不斷擴(kuò)大。例如, 過(guò)去認(rèn)為不屬于自然資源的空氣、風(fēng)景等

5、, 現(xiàn)在也被納入了自然資源的范圍。在自然界 , 自然資源的數(shù)量是巨大的, 但又是有限的。隨著人口的增多, 資源的人均占有量不斷下降; 隨著生產(chǎn)的發(fā)展, 某些資源的總量變得越來(lái)越少。自然資源的質(zhì)量在各個(gè)地區(qū)是有差異的。例如, 有的鐵礦含鐵量低, 被稱為“貧鐵礦” , 有的鐵礦含鐵量高 , 被稱為“富鐵礦” ; 有的草場(chǎng)牧草茂盛、多汁 , 而有的草場(chǎng)牧草低矮、稀疏。自然資源由于受到某些成因的制約, 其分布具有一定的規(guī)律性, 但它們?cè)诘貐^(qū)分布上一般都是不均勻的。自然資源的狀況處在不斷的變動(dòng)之中。例如, 有的礦產(chǎn)因大量開采而導(dǎo)致資源量銳減 ; 有的地方水源變得越來(lái)越少, 以致河流出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。自然資總

6、量在世界的位次人均值約占世界人均值的幾分之幾土地面積3三分之一礦產(chǎn)儲(chǔ)量3五分之二耕地面積4三分之一河流年徑流量6四分之一森林總面積6五分之一三、主要能源和礦產(chǎn)1. 北方地區(qū)是我國(guó)最大的能源礦產(chǎn)基地，主要的油田：黑龍江大慶油田、山東勝利油田 主要的煤礦：山西是我國(guó)出產(chǎn)煤炭最多的省區(qū)。我國(guó)南方多有色金屬 ：江西大余的鎢礦，湖南冷水江的銻礦，湖南冷水口山的鉛鋅礦，江西德興的銅礦。2. 太陽(yáng)輻射量最少地區(qū)是四川盆地（原因：位于盆地內(nèi)，水汽不易散開，多陰雨、雨霧，晴天少），3. 太陽(yáng)輻射量最多地區(qū)是青藏高原（原因：高原海拔高，云層少，空氣稀薄，透明度好，拉薩被稱為“日光城”），論太陽(yáng)能的優(yōu)越性和局限性：

7、太陽(yáng)能和其它傳統(tǒng)能源相比，主要是她是可再生能源，取之不盡，利用成本低，無(wú)污染，局限性是受天氣影響，能量不穩(wěn)定，且地區(qū)分布有差異。課堂練習(xí)：1. 下列各項(xiàng)中那些屬于自然資源（）天然寶石羊毛衫大熊貓土地陽(yáng)光電腦A. B. C. D. 2. 導(dǎo)致我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因有（）自然資源少，數(shù)量有限人均占有量少，且人口仍在增長(zhǎng)許多資源利用管理不當(dāng)，破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重人均占有量多，但破壞、浪費(fèi)嚴(yán)重A.B.C.D.3. 我國(guó)下列礦產(chǎn)資源中，具有世界性優(yōu)勢(shì)的是（）鐵礦鉑礦稀土煤礦鎢礦ABCD 教學(xué)板書：第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況2名校名 推薦一、自然資源1.自然資源：具有兩個(gè)特征，一是存在于自然界中；二是對(duì)人類有使用價(jià)值2. 自然資源的形式3. 自然資源的分類二、自然資源的