蘇教版初中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)

1、物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)第一章：聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1：探究聲音產(chǎn)生的條件（音叉和水、音叉和乒乓球、講話、擊帶紙屑的鼓）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 結(jié)論：發(fā)生的物體在振動(dòng)（聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生）。2. 實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)化放大法。實(shí)驗(yàn)2：固體、液體、氣體能否傳聲（雙音叉和乒乓球、晾衣架用細(xì)線懸掛并把線的末端在手指上纏繞后插入耳朵、在水中搖鈴）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)化放大法。實(shí)驗(yàn)3：真空不能傳聲（玻璃鐘罩抽氣）1. 現(xiàn)象：手機(jī)鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不見。2. 實(shí)驗(yàn)方法：理想推理法。3. 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音的傳播需要介質(zhì)從而推斷真空不能傳聲。實(shí)驗(yàn)4：聲音的響度和振幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系（撥鋼尺、擊鼓、撥木梳、電動(dòng)機(jī)打紙片、吹水

2、杯、敲水杯）易錯(cuò)點(diǎn)：撥鋼尺：1. 實(shí)驗(yàn)步驟：將一根鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌邊，保持鋼尺伸出桌邊的長度，先后用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng)，比較兩次聲音響的的大小。再改變鋼尺伸出桌邊的長度，先后用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng)，比較兩次聲音音調(diào)的高低。2. 結(jié)論：同一聲源振幅越大，響度越大。頻率越快，音調(diào)越高。3. 實(shí)驗(yàn)方法：控制變量。實(shí)驗(yàn)5：不同琴弦聲音的三要素。（材料、松緊、長度、橫截面積）實(shí)驗(yàn)6：比較不同材料的隔聲性能。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 實(shí)驗(yàn)原理：同響度（聽不見）比距離。現(xiàn)象解釋：蝴蝶飛聽不見等：聲源振動(dòng)頻率小于20赫茲，不在人耳可聽范圍內(nèi)。第二章：物態(tài)變化關(guān)于物態(tài)變化的現(xiàn)象解釋：點(diǎn)

3、名物態(tài)變化的名稱即可。實(shí)驗(yàn)1：影響水蒸發(fā)快慢的因素（表面積、空氣流速、溫度）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。2. 結(jié)論：水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，水的表面積越大，蒸發(fā)速度越快。水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)，水的溫度越高，蒸發(fā)速度越快。水蒸發(fā)的快慢與水的表面空氣流速有關(guān)，水的表面空氣流速越大，蒸發(fā)速度越快。3. 典型錯(cuò)誤：未控制水的質(zhì)量變量。理由：水的質(zhì)量不一樣，未控制變量，無法比較蒸發(fā)快慢。實(shí)驗(yàn)2：水沸騰易錯(cuò)點(diǎn)：1. 從開始加熱到沸騰時(shí)間過長的原因是：加熱的水的質(zhì)量過大或水的初溫太低或未加蓋。2. 實(shí)驗(yàn)中觀察：水的狀態(tài)和溫度計(jì)示數(shù)的變化。3. 停止加熱后降溫快慢不同的原因：水的質(zhì)量不同。

4、4. 最終溫度相同的原因：環(huán)境溫度相同，都為xx度。5. 蒸餾凈水的現(xiàn)象：集水的容器中有水出現(xiàn)，冷卻物溫度升高（或溫度計(jì)示數(shù)升高）。6. 加蓋的作用：加快水的沸騰，減少加熱時(shí)間；防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化影響讀數(shù)。7. 石棉網(wǎng)：使燒杯受熱均勻。8. 結(jié)論：水沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)且持續(xù)吸熱。9. 加熱后燒瓶倒置，在底部澆冷水或敷冷濕毛巾，水重新沸騰。10. 解釋：澆冷水后燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化，使瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低，從而重新沸騰。實(shí)驗(yàn)3：冰、蠟燭的融化、凝固。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 水浴加熱的好處：若不水浴則固體受熱不均，即使受熱，溫度計(jì)測量的溫度也不準(zhǔn)確。水浴可是固體受熱均勻。2. 實(shí)驗(yàn)中觀察：

5、物質(zhì)的狀態(tài)和溫度計(jì)示數(shù)的變化。3. 石棉網(wǎng)：使燒杯受熱均勻。實(shí)驗(yàn)4：模擬雨的形成易錯(cuò)點(diǎn)：1. 步驟：在燒瓶中注入適量水，用酒精燈加熱，在瓶口上方傾斜地放置一個(gè)加了冰塊的金屬盤。2. 冰塊的作用：加快水蒸氣的液化。3. 現(xiàn)象：燒瓶口有“白霧”出現(xiàn)，金屬盤底部出現(xiàn)小水珠。4. 解釋：錐形瓶中的水沸騰其化成水蒸汽，在瓶口遇冷液化成小水滴，形成白霧；在金屬盤底部遇冷液化成小水珠，形成“雨滴”。實(shí)驗(yàn)5：碘的升華和凝華易錯(cuò)點(diǎn)：1. 現(xiàn)象：碘粒減少，碘錘內(nèi)充滿紫紅色碘蒸氣；停止加熱并滴加水后，紫色碘蒸氣逐漸凝華為固體小顆粒，且上端的顆粒比下端多。2. 加冷水的作用：加快碘的凝華。實(shí)驗(yàn)6：比較水、鹽水的凝固點(diǎn)

6、（即熔點(diǎn)）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 步驟：將相同質(zhì)量的水、鹽水放入冷凍室中冷凍足夠長時(shí)間，使其完全凝固。取出后用研究晶體熔點(diǎn)的裝置分別水浴加熱，觀察物水的鹽水的狀態(tài)和溫度計(jì)的示數(shù)，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)在一段時(shí)間內(nèi)不再升高時(shí)它的示數(shù)即為水或鹽水的熔點(diǎn)。第三章：光現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1：太陽光的色散和驗(yàn)證紫外線、紅外線的存在。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 色散光屏上上紅下紫。2. 驗(yàn)證紅外線：將三支玻璃泡涂黑的初溫相同的溫度計(jì)分別放在色散后紅光的外側(cè)、可見光區(qū)、紫光外側(cè)，相同一段時(shí)間后紅光外側(cè)溫度計(jì)示數(shù)升高最多。3. 實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換（熱效應(yīng)）、轉(zhuǎn)化放大（玻璃泡涂黑）、控制變量4. 玻璃泡涂黑作用：提高溫度計(jì)的靈敏度，放大實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。5. 紅外線特

7、點(diǎn)：具有顯著的熱效應(yīng)。6. 紫外線特點(diǎn)：能使熒光物質(zhì)發(fā)光。實(shí)驗(yàn)2：小孔成像（樹林光斑）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 像的性質(zhì)：上下左右顛倒的實(shí)像。2. 解釋：光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。3. 影響像的大小的因素：物體到小孔的距離，光屏到小孔的距離。實(shí)驗(yàn)3：研究光路：1. 用手電筒水平照射加入牛奶或顆粒物的半渾濁液體，從側(cè)面觀察從電筒射出的光。2. 半渾濁液體：顯示光路。實(shí)驗(yàn)4：平面鏡成像：易錯(cuò)點(diǎn)：1. 器材：支架、玻璃板、完全相同的蠟燭或棋子兩個(gè)、白紙一張、光屏一個(gè)、（火柴）、刻度尺。2. 步驟： 將透明茶色薄玻璃板豎直放置在一張白紙上（或垂直放在鋪有白紙的水平桌面上）。 在玻璃板前放一棋子A，把另一相同棋

8、子B放到玻璃板后并移動(dòng)使其與棋子A的像完全重合。 觀察比較棋子A的像與B的大小關(guān)系。 記錄棋子B、玻璃板（平面鏡）、棋子A的位置，畫出他們的連線，測出他們到平面鏡的距離。（不說物距、像距） 移走棋子B，在同一位置豎直放置一光屏，從側(cè)面直接觀察光屏，看有沒有像。 多次重復(fù)以上步驟。3. 為何用茶色玻璃板：既可以讓光發(fā)生反射成像，又可以看見玻璃板后的物體，便于確定像與物的位置和大小關(guān)系。4. 為何完全相同：便于確定像與物的位置和大小關(guān)系。5. 無論怎幺調(diào)節(jié)棋子B都無法和像重合：玻璃板未豎直放置。6. 為什么要?。喝暨^厚會(huì)成兩個(gè)像，影響實(shí)驗(yàn)。7. 看不清像：用手電筒照射成像物體或用電筒照射像。8.

9、解釋：光的反射中光路可逆，照射像也能把物體照亮。9. 實(shí)驗(yàn)方法：等效替代法，實(shí)驗(yàn)歸納法。10. 多次重復(fù)以上步驟：多次實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。實(shí)驗(yàn)5：光的反射易錯(cuò)點(diǎn)：1. 步驟： 把一可沿中心軸ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點(diǎn)。觀察入射光線、反射光線和法線。 把紙板向后折疊一定角度，觀察紙板上有無反射光線。 將紙板還原，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。^察反射角的大小?，F(xiàn)象：當(dāng)入射光線偏離法線時(shí)，反射光線也偏離法線。2. 結(jié)論：光的反射中： 反射光線與入射光線分局在法線兩側(cè)。 反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。 反射角等于入射角。3. 實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)

10、驗(yàn)歸納法。4. 硬紙板作用：顯示光路。5. 多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。憾啻螌?shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。第四章：光的折射，透鏡實(shí)驗(yàn)1：光在空氣、水、玻璃中的折射情況。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 結(jié)論：2. 多次實(shí)驗(yàn)：多次實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。實(shí)驗(yàn)2：辨別兩種透鏡。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 用手摸兩種透鏡，中間厚兩邊薄的是凸透鏡，兩邊厚中間薄的是凹透鏡。2. 通過兩種透鏡近距離觀察物體，將物體放大的是凸透鏡，將物體縮小的是凸透鏡。3. 使陽光（或大于十倍焦距的點(diǎn)光源）通過透鏡垂直照射在白紙（或光屏）上，形成的光斑中間較亮，周圍較暗的是凸透鏡，形成的光斑中間較暗，周圍較亮的是凸透鏡。4. 通過透鏡觀察遠(yuǎn)處物

11、體，成倒立像的是凸透鏡，成正立像的是凹透鏡。5. 通過透鏡觀察遠(yuǎn)處物體，并移動(dòng)透鏡，像的移動(dòng)方向與透鏡移動(dòng)方向相反的是凸透鏡，像的移動(dòng)方向與透鏡移動(dòng)方向相同的是凸透鏡。實(shí)驗(yàn)3：探究凸透鏡成像規(guī)律。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 光源、透鏡、光屏三者中心在同一高度的水平直線上。目的：使像成在光屏中央。2. 若像不成在光屏中心，則像偏向哪邊，就向同一方向移動(dòng)光源或相反方向移動(dòng)透鏡或光屏，使像成在光屏中央。3. 每次試驗(yàn)都調(diào)節(jié)光屏到透鏡的距離，使光源在光屏上成最清晰的像。4. 若遮擋一半透鏡，仍能成像，但暗一些。5. 無論如何調(diào)節(jié)光屏都無法得到清晰的像： 光源到透鏡的距離小于或等于焦距； 光源離焦點(diǎn)過近，像距太遠(yuǎn)，光

12、具座不夠長，光憑承接不到像； 光源、透鏡、光屏三者中心不在同一高度的水平直線上。6. 利用F光源的好處：7. 結(jié)論： 當(dāng)光源到凸透鏡的距離小于凸透鏡焦距時(shí)，像是正立放大的虛像。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離等于凸透鏡焦距時(shí)，不成像。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離大于凸透鏡焦距時(shí)，像是倒立的實(shí)像。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離在一倍凸透鏡焦距和兩倍凸透鏡焦距之間時(shí)，像是倒立放大的實(shí)像。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離大于兩倍凸透鏡焦距時(shí)，像是倒立縮小的實(shí)像。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離大于凸透鏡焦距成實(shí)像時(shí)，光源到凸透鏡的距離越大，像到凸透鏡的距離越大。 當(dāng)光源到凸透鏡的距離相同且成實(shí)像時(shí)，凸透鏡的焦距越大，像到凸透鏡的距離越大。8.

13、 未多次實(shí)驗(yàn)：只了一次，實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，不能避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4：測凸透鏡焦距易錯(cuò)點(diǎn)：1. 器材：太陽光、白紙、刻度尺、凸透鏡（或任意一種點(diǎn)光源、光屏、光具座、凸透鏡）2. 操作： 使陽光垂直通過透鏡垂直照射在白紙上，調(diào)節(jié)凸透鏡與白紙的距離，使白紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑。用刻度尺測出此時(shí)凸透鏡與白紙的距離，即為其焦距。 依次將點(diǎn)光源、凸透鏡、光屏安裝在光具座上，使光源、透鏡、光屏三者中心在同一高度的水平直線上。調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的位置，使光屏上出現(xiàn)最清晰的倒立等大的實(shí)像，記錄此時(shí)光源到凸透鏡的距離d，d/2即為凸透鏡焦距。3. 未多次實(shí)驗(yàn)：只了一次，實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，不能避免實(shí)驗(yàn)偶然性，

14、得到普遍結(jié)論。實(shí)驗(yàn)5：視力矯正易錯(cuò)點(diǎn)：1. 結(jié)論： 近視眼鏡的作用：將光發(fā)散，使物體經(jīng)晶狀體成的像相對于晶狀體向后移動(dòng)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。 遠(yuǎn)視眼鏡的作用：將光會(huì)聚，使物體經(jīng)晶狀體成的像相對于晶狀體向前移動(dòng)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。2. 交換凸透鏡與眼鏡的位置后光屏上仍能成清晰的像，原因是在光的折射中光路可逆。第五章：物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)1：特殊測量法（測紙的厚度、硬幣直徑、鐵路線的長度、鋼絲直徑、筆芯直徑、彈簧鋼絲長度等）易錯(cuò)點(diǎn)：1. 彈簧鋼絲長度：（測少算多） 器材：刻度尺、細(xì)線 步驟：用細(xì)線緊沿一匝圓形彈簧纏繞，并在細(xì)線相交處作一記號。 拉直細(xì)線，用刻度尺測量細(xì)線頭至記號處的長度

15、l。 記錄彈簧匝數(shù)n表達(dá)式：L=ln2. 測紙的厚度：（測多算少） 將n頁紙緊壓，用刻度尺測出其厚度D 重復(fù)上述步驟至少兩次。 表格：頁數(shù)n張數(shù)n/2總厚度D/mm一張紙的厚度d/mm一張紙的平均厚度 /mm1233. 鐵路線的長度：（化曲為直） 將細(xì)線緊貼地圖上鐵路線，使二者完全重合，標(biāo)記起點(diǎn)和終點(diǎn)。 將細(xì)線拉直，用刻度尺測出起點(diǎn)到終點(diǎn)的長度l。 利用比例尺1：n計(jì)算鐵路線的長度 表達(dá)式：S=nl實(shí)驗(yàn)2：比較紙錐下落的快慢易錯(cuò)點(diǎn)：1. 步驟： 剪兩個(gè)等大的圓形紙片，其中一個(gè)裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大。 把它們分別黏成兩個(gè)錐角不同的紙錐。 將兩紙錐從同一高度由靜止自由釋放，記錄它們到達(dá)地面的時(shí)

16、間。2. 釋放高度不宜過低：可以減小時(shí)間測量時(shí)產(chǎn)生的誤差。實(shí)驗(yàn)3：充水玻璃管中氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律易錯(cuò)點(diǎn)：1. 玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置。2. 當(dāng)氣泡中心通過刻度顯示計(jì)時(shí)。3. 起始刻度線距管底有一段距離：剛開始?xì)馀萦晒艿紫蛏线\(yùn)動(dòng)不是勻速的，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。4. 結(jié)論：氣泡上升一段時(shí)間后，近似是勻速直線運(yùn)動(dòng)。5. 表格：氣泡通過的路程S/cm10203040所用的時(shí)間t/s區(qū)間S/cm010102020303040通過各區(qū)間的時(shí)間t/s通過各區(qū)間的速度v/（m）第六章：物質(zhì)的物理屬性實(shí)驗(yàn)1：天平的使用易錯(cuò)點(diǎn)：1. 置于水平工作臺(tái)上。2. 游碼歸零。3. 平衡螺母調(diào)零，直至指針對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。4

17、. 左物右碼。5. 用鑷子取用砝碼。6. 用完后砝碼放在砝碼盒中。7. 測物體質(zhì)量是不能調(diào)節(jié)平衡螺母。8. 待測物體總質(zhì)量不超過所有砝碼質(zhì)量之和。9. 潮濕物品或化學(xué)品不能直接放在托盤上。實(shí)驗(yàn)2：特物體的密度易錯(cuò)點(diǎn)：一、實(shí)驗(yàn)： 有天平、量筒：1. 用調(diào)好的天平測出物體的質(zhì)量2. 將適量水倒入量筒中，讀出此時(shí)水的體積3. 用細(xì)繩拴住物體，使它浸沒在裝有水的量筒中，讀出此時(shí)水和物體的總體積4. 表達(dá)式：m 若物體為吸水物體：(1). 用細(xì)繩拴住物體，使它浸沒在裝有水的量筒中，過一段時(shí)間后，讀出此時(shí)水和物體的總體積。 在天平兩托盤上各墊一張不透水的塑料膜，調(diào)節(jié)天平平衡，將物體從量筒中取出，用處理過的

18、天平測量其質(zhì)量。 表達(dá)式：(2). 用保鮮膜包裹物體后再使它浸沒在裝有水的量筒中。 將細(xì)沙放入量筒中，用“排沙法”測其體積。 若物體密度比水?。?用細(xì)針將物體壓入裝有水的量筒中，并使之浸沒。 天平缺砝碼，有水、燒杯若干、量筒。m 測質(zhì)量：1. 在天平兩盤上各放一個(gè)相同的空燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡。2. 向左盤的燒杯中加入物體，向右盤中燒杯加水，至天平平衡。3. 將水倒入量筒中，測出其體積4. m=/ 缺量筒，有水、天平、砝碼、燒杯。m 測體積：(1). 在燒杯中裝入適量水，用調(diào)好的天平測出此時(shí)燒杯和水的質(zhì)量。 將物體用細(xì)繩拴住浸沒在水中，待水面平靜后在水面的位置上做個(gè)記號。 取出物體，向燒杯中加水至

19、記號處，用調(diào)好的天平測出此時(shí)燒杯和水的質(zhì)量 V=(2). 在燒杯中裝滿水并加蓋，用調(diào)好的天平測出此時(shí)裝置的總質(zhì)量。 將物體浸沒在水中，待水不再溢出后用調(diào)好的天平測出此時(shí)裝置的總質(zhì)量。 V= 缺量筒，有水、天平、砝碼、溢水杯。m 測體積：1. 在溢水杯中裝滿水，用調(diào)好的天平測出此時(shí)空容器的質(zhì)量。2. 將物體浸沒在水中，待水不再溢出后用調(diào)好的天平測出此時(shí)溢出的水和容器的總質(zhì)量。3. V= 只有水、彈簧測力計(jì)、燒杯m 測固體：1. 用彈簧測力計(jì)測出物體的重力G2. 將物體用彈簧測力計(jì)懸掛浸沒在水中，測出測力計(jì)示數(shù)F3.m 測液體：1. 用彈簧測力計(jì)測出物體的重力G2. 將物體用彈簧測力計(jì)懸掛浸沒在水

20、中，測出測力計(jì)示數(shù)F13. 將同一物體用彈簧測力計(jì)懸掛浸沒在水中，測出測力計(jì)示數(shù)F24. 測液體密度：1. 將適量液體裝入燒杯中，用調(diào)好的天平測出此時(shí)燒杯和液體的質(zhì)量。2. 將一部分液體倒入量筒中，讀出倒出液體的體積V。3. 用調(diào)好的天平測出倒過液體后燒杯和水的質(zhì)量。4.二、注意事項(xiàng)：1. 誤差分析：倒液體時(shí)液體倒不盡。2. 量筒：讀數(shù)時(shí)視線與液體凹液面底部相平。3. 直接將潮濕的物體放在天平上測量。實(shí)驗(yàn)3：探究物體質(zhì)量與體積之間的關(guān)系結(jié)論：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值為一定值；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般不同。第七章：從粒子到宇宙現(xiàn)象解釋：花香、菜香、糖溶解、墨水散開：構(gòu)

21、成物質(zhì)的分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈?，F(xiàn)象解釋：破鏡不能重圓：鏡子斷裂處大多數(shù)分子間距離大，分子間相互作用力幾乎為零。現(xiàn)象解釋：經(jīng)摩擦的絕緣體能吸引輕小物體（電扇易沾灰塵）（或相互排斥）：與摩擦使帶電，能吸引輕小物體（帶相同電荷，同種電荷線互排斥。）現(xiàn)象解釋：氣體易壓縮而液體、固體難壓縮：分子間存在間隙，氣體分子間間隙大，而固體、液體分子間間隙小?，F(xiàn)象解釋：酒精加水后體積減?。悍肿娱g存在間隙。實(shí)驗(yàn)1：分子間存在引力易錯(cuò)點(diǎn)：1. 將兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后它們能黏在一起。第八章 力實(shí)驗(yàn)1：使用彈簧測力計(jì)易錯(cuò)點(diǎn)：1. 看量程、分度值；調(diào)零；受力方向須沿彈簧的軸線方

22、向；視線與刻度盤垂直。實(shí)驗(yàn)2：物體彈性形變程度與外力的關(guān)系：易錯(cuò)點(diǎn)：1. 結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，物體的彈性形變程度與物體所受外力成正比。實(shí)驗(yàn)3：探究影響物體所受重力的因素易錯(cuò)點(diǎn)：1. 變量：物體質(zhì)量、物體形狀、海拔高度、地理位置2. 如何控制質(zhì)量：將同一塊橡皮泥先后捏成不同形狀測量它所受到的重力。3. 結(jié)論： 物體所受重力大小與物體的質(zhì)量成正比。 物體所受重力大小與物體的海拔高度、地理位置有關(guān)，與物體的形狀無關(guān)。實(shí)驗(yàn)4：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。易錯(cuò)點(diǎn)：1. 猜想： 摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)。 摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。 摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。2. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

23、證： 猜想一：見“初三物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)篇（力） 5.（1）” 猜想二：見“初三物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)篇（力） 5.（2）” 猜想三：見“初三物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)篇（力） 5.（3）”3. 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：見“初三物理復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)篇（力） 5.（5）、6.（2）”4. 實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤： 沒有控制接觸面的粗糙程度或壓力的大小不變。5. 應(yīng)用： 判斷防滑性能：將均置于水平地面（桌面）上，將一木塊置于第一上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊，觀察并記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F1，將同一木塊置于第二上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊，觀察并記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F2，若F1 F2，則第一防滑性好，反之第二防滑性好。 減小摩擦：比較滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦的

24、大小：將一小車正方于水平地面（桌面）上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)小車，觀察并記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F1，將同一小車倒放于同一水平地面（桌面）上，用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)小車，觀察并記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F2，若F1 F2，則在壓力和接觸面粗糙程度一定時(shí)，滾動(dòng)摩擦力更大，反之滑動(dòng)摩擦力更大。第九章 力與運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)1：探究二力平衡的條件易錯(cuò)點(diǎn)：1. 系于卡片兩對角或小車兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪。2. 當(dāng)卡片兩端鉤碼重力相等時(shí)，卡片靜止；當(dāng)卡片兩端鉤碼重力不相等時(shí)，卡片向力較大的一端運(yùn)動(dòng)。3. 把卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后放手，發(fā)現(xiàn)卡片先轉(zhuǎn)動(dòng)，后靜止。這是為了探究：平衡力是否必須作用在同一直線上。（或

25、不在同一直線上的兩個(gè)力對物體平衡的影響）4. 用小卡片的好處：小卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼對卡片的拉力，可以忽略不計(jì)。5. 比較卡片與小車：小卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼對卡片的拉力，可以忽略不計(jì)；而小車重力較大，與所在平面產(chǎn)生的摩擦力較大，轉(zhuǎn)動(dòng)后與所在平面摩擦更大，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。6. 比較小車和木塊：小車與所處平面產(chǎn)生的摩擦力遠(yuǎn)小于鉤碼對小車的拉力，可以忽略不計(jì)；而木塊與所處平面產(chǎn)生的摩擦力較大，不可忽略，對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。7. 結(jié)論：一對平衡力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。實(shí)驗(yàn)2：驗(yàn)證牛頓第一定律易錯(cuò)點(diǎn)：1. 實(shí)驗(yàn)方法：理想推理法：通過鋼球（小車）在粗糙程度不停的水平面上運(yùn)動(dòng)的

26、遠(yuǎn)近推理得出：若鋼球（小車）在絕對光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受力，鋼球（小車）將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2. 目的：探究物體水平運(yùn)動(dòng)距離的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，即初速度相同的物體，接觸面越光滑，水平運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。3. 步驟：讓同一鋼球（小車）從同一斜面上相同高度由靜止?jié)L下，在粗糙不同的水平面上滾動(dòng)，比較滾動(dòng)的距離。4. 從同一高度由靜止?jié)L下：控制鋼球（小車）滑到水平平面初始位置是具有相同的初速度。5. 表格：實(shí)驗(yàn)序號水平部分材料鋼球（小車）受阻力的情況鋼球（小車）運(yùn)動(dòng)的路程1光滑木板（玻璃板）最小最長2毛巾/棉布（光滑木板）最大較長3粗布條（毛巾/棉布）較大最短6. 結(jié)論：同一鋼球（小車）從同

27、一斜面上相同高度由靜止?jié)L下，水平面越光滑，小車滑行距離越遠(yuǎn)。7. 推理得出結(jié)論：若鋼球（小車）在絕對光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，即不受力，鋼球（小車）將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)象解釋：1. 車加速時(shí)人先后傾倒：人的腳和車廂的地面間有摩擦力，腳的底部隨車一起向前加速，而人的上身由于具有慣性，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向后傾倒。2. 各種有關(guān)慣性的題：XXX具有慣性。第十章 壓強(qiáng)和浮力實(shí)驗(yàn)1：探究壓力的作用效果易錯(cuò)點(diǎn)：3. 實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)化法：把壓力的作用效果轉(zhuǎn)化為桌子（或裝有水的塑料瓶）陷入沙坑的深度和海綿形變的程度。4. 結(jié)論： 當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯； 當(dāng)壓力向同時(shí)，受力面積

28、越小，壓力的作用效果越明顯。5. 根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)大小的條件是：被壓物體材料相同。6. 將小桌先后置于海綿和木板上得到的結(jié)論不正確的原因是：將壓力作用效果的不同表現(xiàn)形式等同與壓力的作用效果。7. 用裝水的塑料瓶： 將塑料瓶中裝半瓶水，正放在沙坑上，記錄沙坑凹陷程度； 整平沙坑，將塑料瓶倒放在沙坑上，記錄沙坑凹陷程度； 在瓶中裝滿水，整平沙坑，將塑料瓶倒放（正放）在沙坑上記錄沙坑凹陷程度； 重復(fù)實(shí)驗(yàn)； 比較三次沙坑凹陷程度，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)2：探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素易錯(cuò)點(diǎn)：8. 當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊液面應(yīng)當(dāng)相平，若不相平，取下軟管重新安裝。9. 檢查氣密性：用手輕

29、壓壓強(qiáng)計(jì)金屬盒，若U形管兩邊液面出現(xiàn)明顯穩(wěn)定高度差，松手后立即復(fù)原，則氣密性良好，否則不好。10. U形管兩邊液面高度幾乎無變化的原因：軟管與U形管接頭處漏氣（氣密性不好）。11. 步驟： 將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸沒在水中某一深度處，記錄U形管兩側(cè)液面高度差。 保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸沒在水中的深度，改變它的方向，重新記錄U形管兩側(cè)液面高度差。 改變壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸沒在水中的深度，重復(fù)以上步驟。 將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒浸沒在濃鹽水中同一深度處，記錄U形管兩側(cè)液面高度差。 比較幾次實(shí)驗(yàn)U形管兩側(cè)液面高度差，得出結(jié)論。12. 結(jié)論： 同一液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，隨深度增加而增大； 在同一液體同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大

30、小相等； 在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。13. 結(jié)論不可靠的原因：沒有控制壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在液體中的深度/液體的密度不變或沒有多次實(shí)驗(yàn)，不能避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。實(shí)驗(yàn)3：驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在。易錯(cuò)點(diǎn)：14. 步驟： 在易拉罐中注入少量水。 點(diǎn)燃酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將關(guān)口堵塞。 撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻。15. 注入少量水：易于加熱使水沸騰，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，汽化成水蒸氣，占據(jù)罐內(nèi)空間，帶走罐內(nèi)氣體，罐內(nèi)幾乎只剩水蒸氣。16. 白霧：高溫的水蒸氣遇冷液化成小水珠，罐內(nèi)空氣已幾乎排盡。17. 現(xiàn)象：易拉罐被壓扁，并產(chǎn)生巨響。18. 解釋：罐內(nèi)水蒸氣冷卻后液化成水

31、滴，罐內(nèi)氣壓大大減小，易拉罐在大氣壓的作用下被壓扁。實(shí)驗(yàn)4：估測大氣壓的值易錯(cuò)點(diǎn)：19. 把注射器活塞推至注射器筒的底端，盡可能排盡管內(nèi)空氣，用蠟或橡皮帽封住注射器小孔。（目的：盡可能排盡管內(nèi)空氣，防止外界空氣進(jìn)入產(chǎn)生氣壓影響實(shí)驗(yàn)。）20. 水平緩慢拉動(dòng)注射筒，當(dāng)活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)示數(shù)F。21. 用刻度尺測出注射器的全部刻度長L，除它的容積V，的活塞橫截面積S。S=V/Lp=F/S22. 或： 將蘸水（密封性更好）的塑料掛鉤吸盤按在光滑水平面上，擠出里面空氣，用彈簧測力計(jì)勾著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離桌面，記錄剛拉脫時(shí)的讀數(shù)。再設(shè)法量出吸盤的面積。23. 誤差：空氣排不盡；封不住

32、（偏?。挥心Σ粒ㄆ螅?；非水平（偏大或偏?。?。24. 彈簧測力計(jì)量程選擇錯(cuò)誤：計(jì)算出壓力，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓算出的需要的拉力，遠(yuǎn)大于彈簧測力計(jì)的量程，所以不能準(zhǔn)確測出大氣壓。實(shí)驗(yàn)5：探究影響浮力大小的因素易錯(cuò)點(diǎn)：25. 步驟： 將物體掛在彈簧測力計(jì)上，測出其重力G1。 將物體逐漸浸入水中，同時(shí)觀察彈簧測力計(jì)示數(shù)，直至其完全浸沒，記錄現(xiàn)象和全部浸沒時(shí)的示數(shù)F1。 將物體浸沒在水中不同深度處，比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)。 將物體浸沒在濃鹽水中，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F2，比較F1和F2 將另一體積相同重力不同的物體二掛在彈簧測力計(jì)上，測出其重力G2。 將物體二浸沒在水中，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3。 比較G1-

33、 F1與G2- F326. 結(jié)論： 浸在液體中的物體所受浮力的大小與其排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，與物體的重力、浸沒在液體中的深度無關(guān)。 浸在同一液體中，物體排開液體的體積越大，物體所受浮力越大；物體排開液體的體積一定，物體排開液體的密度越大，物體所受浮力越大。實(shí)驗(yàn)6：探究浮力的大小：易錯(cuò)點(diǎn)：27. 步驟： 用彈簧測力計(jì)測出金屬塊的重力G物； 用彈簧測力計(jì)測出空桶重力G桶； 在溢水杯中裝滿水（裝水至剛好到溢水口）； 把金屬塊浸沒在溢水杯的水中，當(dāng)水停止外流時(shí)讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)G物2； 用彈簧測力計(jì)測出桶和桶內(nèi)溢出液體的重力G桶2； 比較G物-G物2（物體所受浮力）和G桶- G桶2（物體排開

34、水的重力） 多次實(shí)驗(yàn)； 整理器材。28. 若G物-G物2=和G桶- G桶2則浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力。29. 若用木塊則不同的是步驟實(shí)驗(yàn)7：物體的浮與沉易錯(cuò)點(diǎn)：30. 結(jié)論： 在浮力一定的條件下，物體的上浮與下沉與物重有關(guān)； 在物重一定的條件下，物體的上浮與下沉與浮力有關(guān)。31. 變量： 在改變物體質(zhì)量即重力的同時(shí)控制排開水的體積即浮力不變， 在改變排開水的體積即浮力的同時(shí)控制物體質(zhì)量即重力不變?，F(xiàn)象解釋：流體流速：處空氣（液體）流速大，壓強(qiáng)小，使與之間形成壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生壓力差，所以實(shí)驗(yàn)8：區(qū)分濃鹽水和純水易錯(cuò)點(diǎn)：32. 將一端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一種液體

35、，豎直插入另一種液體中，移動(dòng)玻璃管使橡皮膜變平，若管內(nèi)液面高于管外液面，則管內(nèi)是純凈水；移動(dòng)玻璃管使管內(nèi)外液面相平，若橡皮膜向下凹，則管內(nèi)液體是濃鹽水第十一章 簡單機(jī)械和功實(shí)驗(yàn)1：探究杠桿平衡條件易錯(cuò)點(diǎn)：1. 試驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡：消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響，方便直接從杠桿上讀出力臂。2. 變量：掛鉤碼的位置，動(dòng)力的作用點(diǎn)、方向、鉤碼的數(shù)量、動(dòng)力的大小。3. 結(jié)論錯(cuò)誤或無法實(shí)驗(yàn)原因： 彈簧測力計(jì)未豎直拉動(dòng)，使動(dòng)力臂無法測量（或使動(dòng)力臂未控制為） 不同單位物理量之間不能相加。 沒有多次實(shí)驗(yàn)，不能避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。 未改變（實(shí)驗(yàn)探究的因變量）。4. 動(dòng)力與阻力在杠桿同側(cè)，且（或）

36、支點(diǎn)不在中間：不能消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。5. 證實(shí)：阻力*阻力到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力*動(dòng)力到支點(diǎn)的距離錯(cuò)誤：在杠桿左邊適當(dāng)位置掛適量鉤碼，在右邊適當(dāng)位置掛上彈簧測力計(jì)，沿斜下方拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡，記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F，多次實(shí)驗(yàn)，計(jì)算得不滿足上述規(guī)律，說明上述規(guī)律錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)2：測機(jī)械效率的影響因素易錯(cuò)點(diǎn)：1. 做額外功的原因：需克服杠桿自重和轉(zhuǎn)軸間的摩擦做功。2. 結(jié)論不可靠的原因： 鉤碼未掛在同一位置，沒有控制動(dòng)力與阻力移動(dòng)距離之比相同； 未控制提升物體重力相同； 沒有多次實(shí)驗(yàn)，不能避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍結(jié)論。3. 結(jié)論：用杠桿提升重物， 杠桿自重越大，提升同

37、一重物，機(jī)械效率越低； 提升重物重力越大，使用同一杠桿，機(jī)械效率越高。4. 表格：次數(shù)鉤碼懸掛點(diǎn)鉤碼移動(dòng)距離h/m鉤碼總重G/N拉力F/N彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率/%1（三次應(yīng)相同）23實(shí)驗(yàn)3：動(dòng)滑輪、定滑輪的特點(diǎn)、機(jī)械效率易錯(cuò)點(diǎn)：1. 做額外功的原因：需克服動(dòng)滑輪自重和轉(zhuǎn)軸間的摩擦做功。2. 結(jié)論： 動(dòng)滑輪、定滑輪的特點(diǎn)： 定滑輪可以改變力的方向，但不能省力，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿。 動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但可以省力（在理想情況下省一半力），費(fèi)距離，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂等于阻力臂兩倍的杠桿。 滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，但費(fèi)距離。 動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組的機(jī)械效率： 提升同一

38、重物，動(dòng)滑輪重力越大，動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組的機(jī)械效率越低（提升同一重物，減小動(dòng)滑輪重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率）； 使用同一滑輪組，提升物體重力越大，動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組的機(jī)械效率越高（使用同一滑輪組，增加提升物體重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率）； 在不計(jì)繩重和摩擦、空氣阻力的情況下，動(dòng)滑輪、定滑輪、滑輪組的機(jī)械效率與繩的繞法（動(dòng)、定滑輪數(shù)相同，繩從哪個(gè)起繞），拉動(dòng)速度無關(guān)。3. 使用動(dòng)滑輪，應(yīng)豎直向上勻速提升彈簧測力計(jì)（錯(cuò)誤：未）4. 計(jì)算機(jī)械效率時(shí)違背規(guī)律的表現(xiàn)：處（中），機(jī)械效率大于1，原因：彈簧測力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤，應(yīng)為。5. 表格：次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升距離h/m彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N彈

39、簧測力計(jì)上升距離s/m機(jī)械效率/%123現(xiàn)象解釋：如何更省力1. 具體措施+以增大動(dòng)力臂（減小阻力臂）。2. 解釋： 當(dāng)阻力和阻力臂相同時(shí)，要使杠桿平衡，由阻力*阻力臂=動(dòng)力*動(dòng)力臂得動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小。 當(dāng)阻力和動(dòng)力臂相同時(shí)，要使杠桿平衡，由阻力*阻力臂=動(dòng)力*動(dòng)力臂得阻力臂越小，動(dòng)力越小。實(shí)驗(yàn)4：探究斜面：易錯(cuò)點(diǎn)：1. 每次在斜面上放不同數(shù)量的砝碼，沿斜面方向勻速拉動(dòng)小車。2. 保持斜面長不變，還是用同一斜面，改變斜面的傾斜程度（高度），沿斜面方向勻速拉動(dòng)同一小車。3. 保持斜面長不變，在斜面上墊玻璃板、毛巾，保持斜面的傾斜程度（高度），沿斜面方向勻速拉動(dòng)同一小車。4. 結(jié)論： 不計(jì)摩擦

40、和其他阻力，F(xiàn)s=Gh； 使用同一斜面提升同一重物，斜面越緩，越省力。 使用同一斜面提升同一重物，斜面越陡，機(jī)械效率越高。 使用不同斜面提升同一重物，斜面傾斜程度一定，斜面越光滑，機(jī)械效率越高。5. 表格：測量序號F/Ns/mG/Nh/mFs/（Nm）Gh/（Nm）機(jī)械效率/%123實(shí)驗(yàn)序號線面的傾斜程度小車重力G/N斜面高度h/m沿斜面拉力（彈簧測力計(jì)示數(shù)）F/N斜面長s/m機(jī)械效率/%1較緩2較陡3最陡實(shí)驗(yàn)5：估測上樓功率易錯(cuò)點(diǎn)：1. 定量： 器材：體重計(jì)、秒表、刻度尺 物理量：每節(jié)臺(tái)階的高度、人的體重、登樓時(shí)間 用體重計(jì)測出人的體重，用秒表測出登樓時(shí)間，用刻度尺測每階臺(tái)階的高度并數(shù)出登樓

41、的臺(tái)階數(shù)（長竿和卷尺測登樓的高度），利用P=mgh/t計(jì)算功率。2. 定性：一： 器材：體重計(jì)、秒表 物理量：人的體重、登樓時(shí)間 用體重計(jì)測出人的體重，用秒表測出登相同高度樓的時(shí)間。根據(jù)P=mgh/t，h、g相同，哪一個(gè)人體重和時(shí)間的比值大，他的功率就大。二： 器材：體重計(jì)、刻度尺 物理量：每節(jié)臺(tái)階的高度、人的體重 用體重計(jì)測出人的體重，用刻度尺測每階臺(tái)階的高度并數(shù)出相同時(shí)間內(nèi)登上臺(tái)階的數(shù)量（長竿和卷尺測登樓的高度），計(jì)算登樓高度，根據(jù)P=mgh/t，t、g相同，哪一個(gè)人體重和高度的乘積大，他的功率就大。3. 表格：每節(jié)臺(tái)階的高度h0/m登樓的臺(tái)階數(shù)n/個(gè)登樓高度h/m人的體重m/kg登樓時(shí)間

42、t/s功率p/w4. 不求功率平均值：功率不是人的固有屬性，求平均值沒意義。第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能實(shí)驗(yàn)1：探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)易錯(cuò)點(diǎn)：1. 讓同一小車分別從同一斜面不同高度由靜止下滑，撞擊水平放置在同一長水平木板上同一位置的同一木塊。2. 改變小車的質(zhì)量（在小車上放砝碼），讓他們從同一斜面相同高度（目的：控制小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)具有的初始速度相等）由靜止下滑，撞擊水平放置在同一長水平木板上同一位置的同一木塊。3. 實(shí)驗(yàn)方法： 轉(zhuǎn)化法：通過觀察木塊被小車撞擊后滑行距離的大小判斷小車對木塊做功的多少，知道小車運(yùn)動(dòng)到水平面初始位置時(shí)動(dòng)能的大小。 控制變量法：同一小車/相同高度，同一斜面，同一長水平木板，同一位置，同一木塊4. 使用斜面的好處：可以控制小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)具有的初始速度。5. 結(jié)論： 質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，具有的動(dòng)能越大。 運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，具有的動(dòng)能越大。 假如水平面絕對光滑：不能完成實(shí)驗(yàn)。假如水平面絕對光滑，木塊不受摩擦力，因?yàn)樗形矬w在不受力或受一對平衡力時(shí)，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以木塊將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去