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1、2020年小學開展防災減災主題教育活動工作總結2020年小學開展防災減災主題教育活動總結 在第12個“全國防災減災日”,為進一步普及防災減災知識,增強師生防災減災和救災意識,提高師生應對突發(fā)事件和自救互救能力,*學校按照上級部署開展了“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的“防災減災宣傳周”教育系列活動。一、多種平臺積極宣傳 學校通過電子顯示屏、微信公眾號、微信群和QQ群等渠道發(fā)布防災減災安全相關知識進行宣傳,同時組織學生繪畫、辦黑板報和手抄報等形式,讓學生在參與宣傳中增長防災減災知識,強化學生的安全自救意識。此外,學校還要求全校師生認真學習防災減災知識,強調(diào)“防災減災,從我做

2、起”。切實提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性;積極配合學校的防災減災演練,防患于未然。二、主題班會積極科普 班會課上,各班老師主要以學生喜聞樂見的音畫形式,開展了防災減災、科學防疫和逃生自救方法等方面的知識普及活動。不僅對學生進行自然災害以及消防安全、人身安全、食品安全等方面的安全教育,還帶領學生學習了防火災、防地震、防溺水、防雷擊、防臺風、防疫情以及道路交通安全等多方面知識,重點講解了如何在地震中逃生自救,如何有效預防火災及如何在火災中逃生的相關知識。學生從視頻和PPT中進一步了解地震常識,從而科學掌握地震發(fā)生時在不同場合如何自保;懂得了暴雨、火災來臨時如何有效自救。還要求學生在主動配

3、合學校做好疫情防控的同時,認真學習更多的安全常識,掌握遇到意外后的逃生技巧,增強安全自救的能力。三、觀看直播積極培訓 學校根據(jù)縣應急管理局的要求,倡導師生和家長積極收看“防災減災消防科普雙城聯(lián)動”直播活動。隨*消防走進*省消防科普體驗館、*市消防主題公園。在觀看中體驗學習地鐵、KTV著火如何逃生?高層住宅遭遇火災怎么自救?在直播中進一步學習消防安全技能,提升抗災害能力。四、應急演練積極自救 學校還開展了安全應急疏散與逃生演練活動。隨著警報聲響起,演練班級的班主任和任課教師準確的到達指定位置,快速組織學生,迅速進入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領下,學生們用書包護住頭部有序撤出教室;按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從教室撤離到指定位置站好。整個過程緊張有序,實用順利,收到了預期的效果。五、安全排查積極除患 學校進行了校園安全大排查工作,加大了對教室、圍墻、校園周邊環(huán)境的安全排查。不僅要求各班自查上報安全隱患,還組織專人對全校進行了無死角地巡視檢查:樹上有無馬蜂窩,墻壁瓷磚有無掉落現(xiàn)象,圍墻有無坍塌跡象,周邊環(huán)境有無問題以及學生行為有無暴力傾向等多個方面。并就檢查問題形成整改臺賬,及時消除安全隱患。有備才能無患,防災勝于救災。學校通過營造防災減災的宣傳氛圍,繃緊安全教育這根弦,并始終將安全放在第一位,喚起全校師生、家長和社

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