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文檔簡介
1、生活中,人人需要掌聲。取得成績和榮譽(yù),掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng),給人以激勵(lì),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說,掌聲就是一種肯定,是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌。,掌聲,教科版 三年級(jí) 語文 上冊(cè) 第八單元,讀了課題,你有哪些疑問呢?,誰給誰的掌聲? 為什么要給她掌聲呢? 掌聲有什么含義?,1.學(xué)會(huì)尊重別人,關(guān)愛別人,特別是給身處困境的人鼓勵(lì)與幫助。 2.認(rèn)識(shí)十個(gè)生字,能結(jié)合課文理解“猶豫、憂郁、驟然、歧視”等詞語的意思。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)目標(biāo),tn,s,cn
2、,請(qǐng)點(diǎn)擊生字,殘,似,吞,下一頁,do,n,x,躬,蹈,惜*,zhu,驟,j,鞠,bn,班,yun,愿,tu,投,dio,調(diào),ch,持,sh,述,tn,談,低,jng,境,d,讀、寫生字,下一頁,kung,況,我最棒!,lu 降落 落后 落伍 部落 lo 落枕 落炕 l 丟三落四,落,tio 調(diào)整 調(diào)節(jié) 調(diào)解 調(diào)味 dio 調(diào)動(dòng) 曲調(diào) 聲調(diào) 調(diào)換,我最棒!,調(diào),抄寫詞語,困境,愿意,漸漸平息,輪流,注視,講述,持久,經(jīng)久不息,研讀課文,開始的小英是怎么樣的?后來變成什么樣?請(qǐng)找出有關(guān)句子讀讀。,在我上小學(xué)的時(shí)候,班里有位叫小英的同學(xué),她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾
3、,她不愿意讓人看到她走路和樣子。,小英給你留下了什么印象?,文靜 膽小 自卑,說也奇怪,從那次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁,開始和同學(xué)們一起交談、游戲,甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房,這時(shí)的小英又給你留下了什么印象?,快樂 自信 開朗 愛與人交往,你喜歡哪個(gè)小英?,一個(gè)自卑、憂郁的孩子后來變成了一個(gè)活潑開朗的小女孩,瞧,一對(duì)反義詞同時(shí)出現(xiàn)在她的身上,是什么讓她有如此大的轉(zhuǎn)變,請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文2、3自然段。,同學(xué)們的掌聲改變了小英的生活態(tài)度,使她變成了一個(gè)活潑開朗的人 。,小英猶豫了一會(huì)兒,最后慢吞吞地站了起來。我們注意到,小英的眼圈兒紅了。,小英為什么猶豫呢?這個(gè)時(shí)候她是一種怎樣的心理
4、?,緊張 自卑 痛苦,同學(xué)們?yōu)樗牧藥状握???qǐng)找出句子。,就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。,故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。,這一次掌聲代表什么?,是對(duì)小英走上講臺(tái)的贊許,是對(duì)小英走出陰影的肯定和鼓勵(lì)。,這時(shí)你想對(duì)她說什么?,第二次同學(xué)們是為什么而鼓掌?,鼓勵(lì) 贊揚(yáng),從這兩次掌聲里,你體會(huì)到什么?,尊重、理解、鼓勵(lì)可以改變一個(gè)人,當(dāng)別人身處困境時(shí)要給他們鼓勵(lì)和幫助,幫助別人,自己也會(huì)體會(huì)到快樂 。,這兒有一封小英長大后給作者的來信,其中一段是這樣寫的:,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)樗刮颐靼?,同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),使我鼓起勇氣微
5、笑著面對(duì)生活。,從小英的變化中,說說你會(huì)想到什么?或是有什么感受?,我們要對(duì)殘疾人充滿關(guān)愛,不能歧視,要多給他們鼓勵(lì)與幫助 。,說說“歧視”的意思。,歧視:不平等地看待他人。,一個(gè)自卑憂郁的小女孩,在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下,克服了心理上的障礙,并微笑面對(duì)以后的生活,這掌聲所代表的是什么?,體現(xiàn)的是人與人之間的一種尊重、關(guān)愛。,愛,說說在生活中,愛還可能是什么?,愛是一陣熱烈的掌聲,愛是一句友善的話語,愛是炎炎夏日一縷清涼的風(fēng),愛是寒冷嚴(yán)冬的一杯熱茶,愛是瓢潑大雨中的一把小花傘,愛是黑暗中的一支蠟燭,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將會(huì)變得更美好。,小兒麻痹癥:簡稱“兒麻”,是一種由病毒引起的急性傳染病,多見于嬰幼兒,85的患者在6個(gè)月3歲之間發(fā)病,成年人比較少見。病毒經(jīng)過口腔進(jìn)入人體,通過血液循環(huán)而影響全身,主要損害脊髓前角灰質(zhì)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞,所以又叫脊髓灰質(zhì)炎。癥狀表現(xiàn)為肌肉癱瘓,運(yùn)動(dòng)功能障礙。病毒也可以影響腦干、腦膜等神經(jīng)組織。 根據(jù)1987年普查推算,我國約有小兒麻痹后遺癥患者183萬人。自從1988年起在全國范圍內(nèi)推行小兒麻痹后遺癥矯治的
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