實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告范文

1、實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告范文實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下， 全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為 95.5 分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：楊建華楊有國(guó)副組長(zhǎng)： 徐光成成員：陳中云及科學(xué)教師， 同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)， 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作， 副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作， 成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有 64 座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)

2、室教學(xué)儀器配備齊全， 其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。1 、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、 賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。 我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。2 、儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。3 、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化根據(jù)儀器不同的要求做好

3、通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、 防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄， 使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。 經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高?？茖W(xué)教師 6 名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃， 凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)：（ 1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，（ 2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；（ 3）、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。（

4、 4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化， 每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單， 課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載， 學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后收放原處， 以便下次使用， 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。xx 初中建校于 19xx 年，現(xiàn)有

5、教學(xué)班 60 個(gè)，在校生 3000 人，教職工 217 人。所有教學(xué)班都開(kāi)理化生實(shí)驗(yàn)課。根據(jù) _ 中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求， “功能與要求” 、“面積與間數(shù)” 、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等 7 個(gè)方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。多年來(lái)，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一，不僅增加投入， 而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)

6、量。（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理， 由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽(tīng)課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄， 對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過(guò)程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。注重實(shí)驗(yàn)人員的選擇和培養(yǎng)。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要組成部分，

7、實(shí)驗(yàn)效果的好壞，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵，是高水平，實(shí)驗(yàn)教師的選擇，因此在研究確定實(shí)驗(yàn)人員時(shí)，把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、 熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動(dòng)手能力的教師放在了實(shí)驗(yàn)崗位，為了鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)人員提高管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的生活與工作。 明確規(guī)定，實(shí)驗(yàn)教師按教學(xué)人員對(duì)待，享有實(shí)驗(yàn)教師勞動(dòng)保護(hù)待遇， 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師享有保健津貼，還積極為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明，我們的實(shí)驗(yàn)教師作到了“二強(qiáng)”、“一多”、“一勤”、。二強(qiáng)：責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；一多：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多；一勤：工作勤懇、任勞任怨。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。（二）庫(kù)室建設(shè)我校實(shí)驗(yàn)樓 1100 多

8、平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，八個(gè)儀器庫(kù)和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、 三個(gè)藥品室。各室均符合 _ 對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備嚴(yán)格按照 _ 要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳，有準(zhǔn)備臺(tái)，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置，準(zhǔn)備室有電源、水源開(kāi)關(guān)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施， 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡(jiǎn)易醫(yī)

9、藥箱，易燃 yi 爆品專柜，藥品庫(kù)危險(xiǎn)品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。（四）儀器的配備我校的儀器設(shè)備全部按 _ （1）類的標(biāo)準(zhǔn)配備，且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到 100%，數(shù)量達(dá) 100%以上，演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。（五）藥品試劑配備藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。（一）規(guī)章制度根據(jù) _ 文件精神，我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度儀器外借制度實(shí)驗(yàn)室安全管理制度教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。（二）儀器賬冊(cè)有儀器

10、器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳 （總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套） 。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá) 100%。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。（三）儀器保管按儀器的不同類別定櫥定位， 在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號(hào)能與 _ 統(tǒng)一編號(hào)相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放，對(duì)一般

11、藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題?；瘜W(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作）。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對(duì)自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報(bào)廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費(fèi)上千元， 因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。（四）資料檔案儀器說(shuō)明書(shū)編號(hào)保存，有實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表，有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報(bào)損、報(bào)廢記錄，有賠償記錄。表冊(cè)

12、及資料及時(shí)歸檔，資料齊全（工作計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）。每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報(bào)損。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長(zhǎng)簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。（一）演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。（二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)分組數(shù) 25 組。演示實(shí)驗(yàn)分組開(kāi)出率 100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率 95%以上。（三）開(kāi)出率管理期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率，具體作法是：、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé)，確保開(kāi)出率學(xué)期初，我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，

13、要職責(zé)到人，公布開(kāi)出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開(kāi)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表，生物實(shí)驗(yàn)室還附印了演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表，這兩種表冊(cè)每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。表冊(cè)上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、 本學(xué)年度應(yīng)開(kāi)演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載，對(duì)應(yīng)做而沒(méi)做的實(shí)驗(yàn)，追問(wèn)所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時(shí)補(bǔ)做， 實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，并及時(shí)反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結(jié)會(huì)上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，沒(méi)原因，而又沒(méi)做實(shí)驗(yàn)的，按本學(xué)期沒(méi)完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這

14、樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況， 更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感，確保了開(kāi)出率。、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序，確保成功率我們要求，實(shí)驗(yàn)前，任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊(cè)進(jìn)度，演示實(shí)驗(yàn)提前3 天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚，實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄，從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。、合理安排時(shí)間，提高利用率在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外， 我們還增加了其它實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。 如：我們針對(duì)初三考生在

15、中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大，有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)課程改革的需要。隨著課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢(qián)也很難買(mǎi)到成套的現(xiàn)成儀

16、器。比如：物理實(shí)驗(yàn)中， “光的反射規(guī)律” 、“研究電磁鐵” 和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí)，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計(jì)、慣性演示器等。（一）利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究如：課題學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對(duì)鼠婦生活 _ ”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法， 而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論， 完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、 參與性強(qiáng)，教學(xué)效果好。（二）利

17、用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組（三）利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展教學(xué)研究為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們分別開(kāi)設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，課后，由參加聽(tīng)課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評(píng)課，講述觀點(diǎn)和看法， 這對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽(tīng)生物鯽魚(yú)解剖公開(kāi)課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚(yú)的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽(tīng)課后，大家認(rèn)為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí)，稍不注意，就把后面沒(méi)觀察的結(jié)構(gòu)破壞了， 經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每

18、個(gè)學(xué)生對(duì)要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。（四）創(chuàng)造科學(xué)氛圍。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書(shū)角， 標(biāo)本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國(guó)名山名川”等圖片介紹?！吧窳鄙咸臁ⅰ帮w天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國(guó)建筑神韻”、 “領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”。使實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所，成為工具庫(kù)、材料庫(kù)，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。在我校網(wǎng)站上，專門(mén)開(kāi)辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)

19、展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作?？隙〞?huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。20xx 年是我校實(shí)驗(yàn)室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)取佳績(jī)的起步之年。一年來(lái)，學(xué)校在縣儀器站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 XX縣中小學(xué)電教、儀器、圖書(shū)工作目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則為工作抓手，全面落實(shí)管、教、研三位一體的工作思路，實(shí)驗(yàn)室工作又邁上了新臺(tái)階，現(xiàn)將一年來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作情況匯報(bào)如下：我校實(shí)驗(yàn)室軟、硬件建設(shè)水平在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是首屈一指的，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，這是一筆重要的， 充分發(fā)揮這筆是全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育水平， 是

20、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要陣地，是提高教育質(zhì)量的重要途徑。今年下半年學(xué)校在教職工全員聘任的基礎(chǔ)上，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行竟聘工作，通過(guò)竟聘使實(shí)驗(yàn)教師切實(shí)感受到工作的壓力和動(dòng)力， 由于目前師資短缺， 物理實(shí)驗(yàn)教師兼初四一個(gè)班的物理， 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師兼初三兩個(gè)班的化學(xué)， 生物實(shí)驗(yàn)教師兼實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度控制工作，既承擔(dān)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，又承擔(dān)上課的雙重任務(wù)，他們從大局出發(fā)，克服困難，以求實(shí)務(wù)實(shí)、扎實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，贏得了師生的好評(píng)。一年來(lái)，學(xué)校積極爭(zhēng)取縣站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作，認(rèn)真落實(shí)縣站的各項(xiàng)工作任務(wù)， 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作小組積極帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師， 通過(guò)規(guī)范管理行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)過(guò)程管

21、理，狠抓措施落實(shí)，較好地將我校的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成教育優(yōu)勢(shì)。20xx年實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路。積極與縣站作好協(xié)調(diào)，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的管理，加大力度，狠抓實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作， 真正把每一位實(shí)驗(yàn)教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的管理行家，教師學(xué)生的得力助手。逐步建立實(shí)驗(yàn)教師工作實(shí)績(jī)考核辦法，通過(guò)規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師的工作實(shí)績(jī)，將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^(guò)程，向工作過(guò)程要質(zhì)量，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，積

22、極與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，通過(guò)突出使用，提高利用率，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有機(jī)地融合到教學(xué)工作中，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。各實(shí)驗(yàn)教師從學(xué)期初的擬訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等方面積極認(rèn)真聽(tīng)取任課教師和學(xué)生_ ，努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量， 以使用為突破口改進(jìn)和活化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教學(xué)生會(huì)動(dòng)手、會(huì)觀察、會(huì)操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。加?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作，是擺在實(shí)驗(yàn)教師面前的一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，學(xué)校專門(mén)成立了由孫寶強(qiáng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組， 每周三晚上進(jìn)行教研活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作。1 、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量， 領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)，任課教師、實(shí)驗(yàn)教師是關(guān)鍵。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)

23、會(huì)議， 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)各部門(mén)的有關(guān)精神，狠抓落實(shí)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，定期檢查實(shí)驗(yàn)室工作，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)室工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力，實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮了很好的作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生的素質(zhì)。2 、加強(qiáng)教學(xué)儀器的管理工作，服務(wù)教學(xué)。建立健全各種工作檔案， 經(jīng)常檢查核對(duì)明細(xì)帳， 使帳、物、卡、表相符。及時(shí)向任課教師通過(guò)書(shū)面與講解相結(jié)合的方法介紹新進(jìn)儀器。借還手續(xù)完備，及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，檢查無(wú)誤后交任課教師使用。實(shí)驗(yàn)儀器用完后要及時(shí)回收， 認(rèn)真清點(diǎn)儀器，并進(jìn)行必要的擦拭、校驗(yàn)、復(fù)原、入櫥上架，擺放整齊。嚴(yán)格教學(xué)儀器報(bào)損報(bào)廢制度，防止教學(xué)儀器流失。積極做好“十防”工作，特別是化學(xué)危

24、險(xiǎn)品的管理，實(shí)行雙人雙鎖，并做好危險(xiǎn)品的使用記錄，嚴(yán)禁發(fā)生事故。積極做好教學(xué)儀器總帳的填寫(xiě)與微機(jī)管理工作以及年報(bào)工作。實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門(mén)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下， 全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為 95.5 分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作， 成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。去年，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有

25、64 座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全， 其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。1 、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、 賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。 教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。 我們特別注意做好安全防護(hù)工作， 注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。 注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。2 、儀器管理有序化實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查

26、損壞程度。3 、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、 防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄， 使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。 經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過(guò)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高?？茖W(xué)教師 6 名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃， 凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)：（ 1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；（

27、 2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；（3）、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、 藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化， 每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單， 課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載， 學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后收放原處， 以便下次使用， 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

28、綜合水平得到提高和完善。1、首先建立管理體系的組織和各級(jí)人員的職責(zé)，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。2 、編制質(zhì)量手冊(cè)和程序文件。3 、確定了試驗(yàn)室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。4 、健全了體系和檢驗(yàn) / 試驗(yàn)所需記錄，按要求進(jìn)行了編號(hào)和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的填寫(xiě)中，按要求進(jìn)行填寫(xiě)編號(hào)和管理。5 、完善了試驗(yàn)室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)； 購(gòu)買(mǎi)了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗(yàn)室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。6 、對(duì)全部設(shè)備和儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)， 按期對(duì)自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗(yàn)的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。7 、今年共進(jìn)行培訓(xùn) 2 期，組織學(xué)

29、習(xí)了實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊(cè)和程序文件。混凝土外加劑、混凝土膨脹劑新標(biāo)準(zhǔn)。8 、建立了安全制度，對(duì)各操作間配置了消防器材。9 、自體系建立以來(lái)，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。1 、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量手冊(cè)和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。2 、加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)文件要求，我校對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。1 、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)置與用房。我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間，其內(nèi)放置了實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備，也做保管室用，各班教室也可用作實(shí)驗(yàn)室。（ 6 分）2 、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有教師演示臺(tái)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳 18 套，供電到室，儀器柜數(shù)量合理，內(nèi)部設(shè)施已達(dá)標(biāo)。

30、（ 6 分）3 、安全設(shè)施和措施。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設(shè)備。（ 4 分）1、教學(xué)儀器不齊全，有破損。（4 分）2、實(shí)驗(yàn)人員無(wú)實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)合格證。（3 分）3 、學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，且占有合理的比例，每學(xué)期沒(méi)有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃， 所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購(gòu)，質(zhì)量可靠，無(wú)“三無(wú)”。（ 4 分）4 、自制教具達(dá)一定比例。（ 4 分）5 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不齊全。（ 4 分）1 、檔案材料不齊全。（ 2 分）2 、實(shí)驗(yàn)按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實(shí)設(shè)施、設(shè)備、 裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。（ 3 分）

31、3 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及藥品沒(méi)有及時(shí)得到補(bǔ)充，有所欠缺，對(duì)現(xiàn)有的儀器、器材能做到很好的維護(hù)和保養(yǎng)。（ 2 分）4 、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平， 對(duì)簡(jiǎn)單的儀器有一定的維修能力。（ 2 分）5 、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒(méi)有堆放。而且所放位置是陽(yáng)光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內(nèi)做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風(fēng)，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起， 同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。（ 4 分）6 、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，管理制度，學(xué)科實(shí)驗(yàn)一覽表上墻。（ 3 分）1 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率均有 90%以上。（ 30 分）2 、各種表冊(cè)齊全。（ 5 分）3 、實(shí)驗(yàn)教師有參與上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。 沒(méi)有獲獎(jiǎng)記錄。（3分）在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進(jìn)一步探索的問(wèn)題。只有在改革中求得創(chuàng)新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機(jī)， 努力改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室的不足之處， 同時(shí)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。根據(jù) xx 市中小學(xué)教育裝備績(jī)效評(píng)估細(xì)則（實(shí)驗(yàn)室）文件，“制度建設(shè) 5 分、臺(tái)賬資料 16 分、儀器管理 18 分、環(huán)境管理 2 分