《責任與我同行》主題班會教案

1、責任與我同行主題班會教案內(nèi)容責任與我同行主題班會1一、背景分析現(xiàn)在的中學生由于受社會不良習氣的影響，有部分同學變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對國家、社會的責任感，盲目信奉“人人為我”的處世哲學，在學校的主要表現(xiàn)為：做事缺乏責任心，對他人、集體漠不關(guān)心，認為他人為自己所做的一切都是理所當然的。因此，通過責任教育，培養(yǎng)學生對責任感的正確認知，促成學生責任行為的形成，增強學生的責任意志，具有現(xiàn)實意義。二、活動目的1、通過活動，培養(yǎng)學生對責任感的正確認知；2、通過活動，讓學生理解中學生所應肩負的責任；3、通過活動，促成學生責任行為的形成。三、活動準備1、發(fā)動全班同學搜集有關(guān)責任心方面的資料；2、學生注意觀

2、察身邊同學做事負責與不負責的事例，排演成小品；3、分工準備：主持、表演小品、講故事等。四、活動流程：1、播放電影把時間獻給孩子：叢飛、帶著妹妹上大學：洪戰(zhàn)輝2、主持人開場白：引入正題。主持人：熱心于公益事業(yè)的叢飛，12年如一日為社會公益演出400多場，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。在他生命的最后歷程里，他曾經(jīng)說過：“我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的，因為我有責任為這些失學兒童貢獻自己的力量?！?3歲單薄的肩膀擔起整個家庭的重擔，洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進大學校園的事跡，已經(jīng)廣為傳頌，在他看來這是他的責任。在面對很多關(guān)心他的人們時，他曾動情

3、地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的?！?、播放主題班會：讓青春與責任同行主持人：“天下興亡，匹夫有責”道出明末清初思想家顧炎武的強烈愛國思想和高度的社會責任感。我們經(jīng)常說“負責任”，到底什么是責任心？所謂責任心，是指一個人對其所屬群體的共同活動、行為規(guī)范以及他所承擔的任務的自覺和負責的態(tài)度。它主要包括責任認識、責任感和負責行為三個方面。責任心，是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。今天正在讀書的我們，在享受著前所未有的物質(zhì)文明等一切有利條件的同時，是否意識到自身的責任呢？4、表演小品：值日該小品圍繞值日生小明的一天值日而展開情節(jié)，有四個角色。其特點分別是：主人翁小明對自己履行的義務不負責任，是一個紀律觀念和勞動觀念都不強的人。勞動委員小紅是一個以身作則、工作責任心較強的同學。體育委員小軍則是一個無原則、缺乏正氣的人。而值日生小剛則是一個對自己的工作盡職盡責、對他人漠不關(guān)心的人。全班討論：從同學們討論的情況看，對小明、小紅和小軍這三個角