全面改薄實施方案

1、“全面改薄”工作方案濟陽縣實驗中學(xué)2014年7月14日2014年7月11日，縣教體局召開了關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件專題會議，學(xué)校高度重視，根據(jù)會議精神，迅速召開專題會議，并成立了“全面改薄”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，確保改薄工作順利進行。組 長：趙繼榮 校長副組長：王 濤 副校長 王秀峰 副校長 成 員：李新華 辦公室主任 周玉春 總務(wù)副主任 高培元 學(xué)?？倓?wù)人員 艾 芬 固定資產(chǎn)總管理員 校舍平臺管理員 張 靜 藝體處主任 劉郝燕 電教處主任 一、指導(dǎo)思想 以堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，教育部關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見和省市全面改薄的指導(dǎo)精神，全面推

2、進素質(zhì)教育，進一步優(yōu)化教育資源配置，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，實現(xiàn)“布局基本合理， 建設(shè)全面達標，發(fā)展相對均衡”的目標，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供人才保證和知識基礎(chǔ)。 二、改薄期限 2014年2015年 三、基本原則： 1、堅持“保基本，兜網(wǎng)底”的原則 堅持實事求是，找出學(xué)校辦學(xué)條件的短板瓶頸，基本原則是“保基本、兜網(wǎng)底”。 2、“缺什么、報什么”的原則 按照會議要求，我校組織人手，嚴格摸清底數(shù)，對照標準，明確需求，清查教育教學(xué)、學(xué)生生活用房、設(shè)施、設(shè)備及各類附屬設(shè)施等方面的現(xiàn)狀，分析確定學(xué)校辦學(xué)條件缺口，按照“缺什么、報什么”的原則，列出現(xiàn)狀和需求清單。 3、堅持“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的

3、原則 四、學(xué)?，F(xiàn)狀分析 （一）基本情況我校創(chuàng)建于1978年，為國辦初中學(xué)校。它坐落在濟陽縣城東北側(cè)緯四路21號，東臨黃河，西接220國道，交通便利，環(huán)境宜人。校園面積34275，校舍建筑用地面積為3915，建筑面積為8535?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，在校學(xué)生1595人，全部為走讀學(xué)生。教職工142名，學(xué)歷達標率100%，其中專任教師116人。按照校安工程和學(xué)校標準化建設(shè)要求，我校先后完成了實驗樓、綜合樓、學(xué)校廁所加固工程，標準化考場達標，學(xué)校硬化、綠化建設(shè)，更新專任教師辦公桌椅和學(xué)生課桌凳，依照標準配備齊全教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書等。目前除教學(xué)用房和部分功能室短缺外，學(xué)校其它辦學(xué)條件已經(jīng)達標。（2） 存在的主要問題及解決方案 近幾年我校學(xué)生人數(shù)不斷增加，截止2014年6月為1595人，暑假新生入學(xué)后預(yù)測將超過1600人；原有綜合樓已經(jīng)不能滿足教學(xué)需求，圖書室、閱覽室等功能室被占用后，大班額班數(shù)仍占全校的三分之二以上；2014年3月北教學(xué)樓經(jīng)山東省城鄉(xiāng)建設(shè)勘察院鑒定為：無加固價值，建議拆除。此種情況下，學(xué)校報請縣教體局，經(jīng)縣委縣政府批準，拆除原教學(xué)樓后新建4600平米的教學(xué)樓一棟，需資金約850萬元。預(yù)計2014年9月份開工建設(shè)，2015年暑