2020年端午節(jié)活動策劃方案

1、2020年端午節(jié)活動策劃方案 2020年端午節(jié)活動策劃方案精選 每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日。以下是由為大家收集整理出來的2020年端午節(jié)活動策劃方案，希望能夠幫到大家。 幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 2020年端午節(jié)活動策劃方案精選一 活動目的： 農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。xx多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學(xué)

2、們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。 活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。 活動內(nèi)容： 為繼承文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，在市民中廣泛開展“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”的教育活動，我報聯(lián)合十大社區(qū)廣泛開展以 “傳頌愛國經(jīng)典 弘揚荊楚文化”為主題，以楚文化和漢文化深厚文化底蘊為依托的大型文化展演活動，通過“濃情端午粽葉飄香”百家包

3、粽子大賽、“歡樂端午嘉年華”游園會、 “迎端午 頌經(jīng)典 獻愛心”、 端午文化展等系列活動營造文明、進步、和諧的節(jié)日氛圍，全面展示#古城的獨特魅力，進而全面推進和諧社會建設(shè)。 1、現(xiàn)場制作香囊 2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。 3、了解雄黃酒 4、現(xiàn)場問卷調(diào)查端午節(jié)文化知多少 5、小小心理測試你是哪種粽子 活動形式： 時間上暫定 場地：學(xué)校食堂側(cè)門邊 1、 制作香囊 民俗學(xué)家陳連山撰寫的話說端午里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達自己深深的祝福，也可以增強

4、動手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。 材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料 分配：兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。 注意點：針線要注意妥善保管 2、 現(xiàn)場知識問答 用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。 (2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上

5、。 操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品 3、 了解雄黃酒 其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個小小的體驗。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。 4、 現(xiàn)場問卷 有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃：元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。 這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠不只是吃

6、。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對端午節(jié)的認識。(調(diào)查表附后) 5、小小心理測試你是哪種粽子 給同學(xué)們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內(nèi)容附后) 活動可行性： 1、 首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。 2、 端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。 3、 我們社是學(xué)術(shù)類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文

7、化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學(xué)到知識是我們最終的目的。 成果預(yù)計： 本次活動的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識，對中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手實踐能力。 問卷調(diào)查 充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目，增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。 1、端午節(jié)第一次被定為國家法定節(jié)假日，你怎么看? a、非常支持，應(yīng)該宏揚中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 b、支持，至少可以有3天的假期可以休息 c、只是放假還不夠，政府還應(yīng)該組織一

8、些紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日的活動 2、除了劃龍舟和吃粽子，你還了解端午節(jié)的什么習(xí)俗? a、做香囊防災(zāi)驅(qū)邪 b、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒 c、采茶、熬制涼茶喝 d、門口掛艾草、葛藤驅(qū)邪 e、柏葉、大風(fēng)根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴 f、用各種方法驅(qū)邪防“五毒” 3、你知道端午節(jié)是為了紀(jì)念誰嗎? a、屈原 b、伍子胥 c、曹娥 d、白娘子 e、越王勾踐 4、端午節(jié)是農(nóng)歷傳統(tǒng)節(jié)日中別名最多的，除了端午節(jié)、粽子節(jié)，你還知道有什么別名嗎? a、端陽節(jié) b、重午節(jié) c、天中節(jié) d、女兒節(jié) e、解粽節(jié) f、菖蒲節(jié) g、詩人節(jié) h、浴蘭節(jié) i、更多 5、你動手包過粽子嗎? a、包過，而且包出了很好吃的粽子 b、包過，但是包

9、的粽子很難看 c、沒有包過，只是小時候看長輩們做過，挺好玩的 d、沒有包過，家里人都是直接買 e、沒有包過，也包不來，但是很想學(xué)著試試 6、這個diy自己動手做香囊的活動 a、支持，雖然形式比較簡單，但自己做的香囊意義比較大 b、還有待改進：(理由： ) 7、一度沸沸揚揚的端午節(jié)“申遺”競爭，是中國和哪個國家的競爭? a、日本 b、美國 c、韓國 d、朝鮮 8、浙江嘉興有個五芳齋店，那里的粽子非常有名，你有親自品嘗過嗎? 有沒有 端午節(jié)快樂測測你是哪種粽子 1、你喜歡小小的一口粽還是大大的有滿滿的餡的粽子? 一口粽3大粽子 2、買粽子送人的話，你會買單數(shù)還是雙數(shù)? 單數(shù)4雙數(shù) 3、在家門口掛艾

10、草有辟邪的作用你了解嗎? yes5no 4、關(guān)于習(xí)俗方面不懂的事情你會主動問長輩嗎? yes5no (1)十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。 5、你為祖國的歷史驕傲嗎? yes7no 6、你知道包粽子用的是哪種植物的葉子嗎? 竹葉7蘆葉 7、你會把香袋贈送情人嗎? yes8no 8、你知道香袋里放的香料的作用嗎? yes9no 9、你是個會調(diào)動氣氛的人嗎? yes10no 10、不管是什么節(jié)日都會想要和你的他慶祝嗎? yes12no 11、你覺得自己粘人嗎? yesa、肉粽子no 12、

11、你喜歡吃甜食嗎? yesb、赤豆粽子no 13、你會把好吃的東西留在最后吃嗎? yesd、蛋黃粽子noc、白粽子 測試結(jié)果： a、肉粽子：你是可愛的肉粽子哦屬于無肉不歡的一類人的大喜好，當(dāng)他們看到肉粽子的時候，就會迫不及待地撲過來，而你呢，也適合他們的喜好，本身就有一種韻味的你，吸引得他們不舍得放手。襯著竹葉的清香，把你的肥而不膩，粘人卻不厭的性格展露出來。平時要注意，不要太過牽就別人哦，稍微硬型一點，冰山美人的稱號就歸你啦 b、赤豆粽子：你就是世上僅剩的那只糖粽子了有責(zé)任心，保護感強的人對你有極大的占有欲!沖著你來的人可都是想著你的甜蜜的，甜甜的外表讓你成為聚焦的一點呦你本身就喜歡吃甜食，可

12、是要記得呦并不是所有喜歡甜甜的你的人都愛吃甜食的，所以不要勉強人家跟你一起吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦 c、白粽子：你是白粽子哦那些在社會上起起伏伏的大人物想要尋找的就是你這樣的港灣!了解你的人都對你另眼相看，有文采有自己的想法，卻沒有些許的壞心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子，你的人生就象一張空白的紙一樣還沒被社會給染了顏色。平時要注意哦，千萬要提防別人一個心眼，不要被別人賣了還幫他數(shù)錢 d、蛋黃粽子：你是最最有價值的粽子了。那些有地位有風(fēng)度認人識人的人就是沖你來的蛋黃心被包在粽子里面就表示這個粽子制作的精致。而且吃這個粽子的人也是十分有品位和獨特想法的，正是和你心意相同志向不謀而合的人

13、最最欣賞你這枚粽子了!清口的竹葉包裹著內(nèi)里精心制作的餡料，讓人食指大動!不過有的時候稍微放低一些姿態(tài)。 2020年端午節(jié)活動策劃方案精選二 幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 一、活動背景 1、隨著老年人生理機能的老化和健康狀況的衰退，離退休后脫離了原有的工作崗位，其交往的圈子也日益縮小，與社會逐漸脫離，老年人較多地表現(xiàn)出失落感、孤獨感等一些消極的情緒和情感，這不利于老年人的身心健康發(fā)展。為了搭建一個平臺，讓原本互不相識的社區(qū)老人建立聯(lián)系，今后可相互陪伴、相互扶持。同時也為了豐富老年人的日常生活，增加老年人之間的交往，減

14、輕老年人失落感以及孤獨感，關(guān)注老年人的身心健康，使老年人能夠安度幸福晚年，給社區(qū)老年人提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺，實現(xiàn)老人們的老有所學(xué)、老有所為、老有所樂，特舉辦坂田街道綜合養(yǎng)老服務(wù)中心“走出來”活動。 2、農(nóng)歷五月初五是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等，是為了紀(jì)念愛國詩人屈原演化而來，端午節(jié)蘊含了強大的社會文化內(nèi)涵：首先是關(guān)愛生命，講求衛(wèi)生，端午習(xí)俗大多有防疫除疫、衛(wèi)生保健之效，故有人蔣端午節(jié)成為“衛(wèi)生節(jié)”;其次是強民愛國，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，有益身體強健和民眾團結(jié)，加上紀(jì)念屈原愛國主義精神的內(nèi)容，節(jié)日成為中國人傳遞

15、愛國主義情感和精神的重要儀式;第三，和其他中國民俗節(jié)日一樣，端午節(jié)具有增進親情友情、密切人際關(guān)系的功能。 開展端午節(jié)活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起倡導(dǎo)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮，承載端午文化精髓,弘揚民族傳統(tǒng)底蘊，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心，全面推進社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。 二、活動時間及地點 時間：2020年6月x日 15:00-17:00 地點：坂田街道萬科城社區(qū)會所 三、活動參與人員 萬科城社區(qū)工作站民政員、萬科城社區(qū)老年人、慧安社會事務(wù)服務(wù)中心社工、義工。 四、活動宣傳及人員招募方法

16、通過與社區(qū)工作站以及老年人協(xié)會合作，由社區(qū)民政員和社工在社區(qū)內(nèi)開展活動宣傳及活動參與人員的招募工作。 五、舉辦單位 主辦單位：深圳市龍崗區(qū)坂田街道社會事務(wù)辦 承辦單位：深圳市龍崗區(qū)慧安社會事務(wù)服務(wù)中心 協(xié)辦單位：深圳市龍崗區(qū)坂田街道萬科城社區(qū)工作站、萬科城老年人協(xié)會 六、活動理念 活動理論認為活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會;社會不僅應(yīng)該在態(tài)度上和精神上鼓勵老年人參與他們力所能及的一切社會活動，而且應(yīng)努力為老年人參與社會活動創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，讓老年人保持較高的社會活動積極性，并積極融入社會，提升晚年生活質(zhì)量。 七、活動目的 1、通過組織老年人走出來參與

17、社區(qū)活動，豐富老年人日常生活;關(guān)愛社區(qū)老人，搭建平臺增加社區(qū)老年人之間的互動交流，更好地幫助老年人建立良好的社會關(guān)系;通過端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)出社區(qū)老人的老有所樂、老有所用、老有所為，樹立敬老、愛老的社會新風(fēng)，讓老人們感受社會的溫暖，提高老年人的社區(qū)認同感與歸屬感;最終實現(xiàn)六個“老有”老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為; 2、通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗端午節(jié)以及其他傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的意義，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，提高居民素養(yǎng)，加強社區(qū)凝聚力，推進社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。 八、活動前期準(zhǔn)備： 1、走訪社區(qū)了解其文化娛樂設(shè)施，確定組織一場晚會活動的可行性; 2、在

18、確定活動可行性的基礎(chǔ)上與社區(qū)協(xié)商，希望能夠整合活動所需的相關(guān)器材、設(shè)備、人員等相關(guān)資源，如：桌椅、音響設(shè)備、表演資源等; 3、確定參與此次活動的人數(shù)及整合的社區(qū)資源，并做好人員及活動的具體分配工作。 九、活動評估方法 活動過程中老年人的活動參與度;活動結(jié)束后請參與活動的老人、街道辦領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)民政員及工作人員分別填寫活動評估表;活動結(jié)束后與社區(qū)老人及其他活動參與人員進行互動，認真聽取他們對此次活動的主觀反饋;活動結(jié)束后召開小組評估會;撰寫活動總結(jié)。 十、活動計劃安排 序號 1 時間 內(nèi)容 活動安排 所需物質(zhì) 彩帶、礦泉水、 水果、餅干等 人員安排 全體工作人員 社工A和B、 義工C 主持人 10:00- 全體工作人員布置現(xiàn)場，將物資 布置場地、營造氣氛 12：00 擺放到位 14:30- 社工和義工熱情迎接前來活動 迎接老人入場并就坐 15:00 現(xiàn)場的社區(qū)老人，并安排其就坐 15:00- 15:05 主持人介紹本次活動的內(nèi)容及流程，讓老