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1、高一語(yǔ)文必修四詩(shī)詞鑒賞訓(xùn)練一、閱讀下面一首宋詩(shī),回答12題:劍門(mén)道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無(wú)處不消魂。此身合是詩(shī)人未?細(xì)雨騎驢入劍門(mén)?!咀ⅰ看嗽?shī)作于南宋孝宗乾道八年冬。當(dāng)時(shí)陸游由南鄭(今陜西漢中,當(dāng)時(shí)抗金前線)調(diào)回成都,途經(jīng)劍門(mén)山,寫(xiě)了此詩(shī)。1、“消魂”二字為本詩(shī)詩(shī)眼。請(qǐng)據(jù)本詩(shī)說(shuō)明作者“消魂”的原因。(4分)第一,風(fēng)塵仆仆之苦;第二,壯志未酬之痛;第三,細(xì)雨蒙蒙之景;第四,騎驢入蜀之事。2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者在詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。(2分)第一,不甘心以詩(shī)人終老,渴望建功立業(yè);第二,也表現(xiàn)詩(shī)人壯志未酬的痛楚與自嘲。二、閱讀下面一首宋詞,回答34題:蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人
2、家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。3、“綠水人家繞”中的“繞”字,有的版本寫(xiě)作“曉”。你認(rèn)為哪個(gè)字更恰當(dāng)?為什么?(3分)“繞”字好,因?yàn)樗袑?shí)具體地描繪了綠水環(huán)抱人家的場(chǎng)景,生動(dòng)形象,具有動(dòng)態(tài)美?!皶浴弊趾?,因?yàn)樗赛c(diǎn)明了時(shí)間,又渲染了早晨的清新氛圍,能夠使讀者有更自由、更廣闊的想像空間。(答案不必拘泥,言之成理即可。)4、俞陛云在宋詞選釋中對(duì)這首詞的上闋作過(guò)這樣的整體評(píng)價(jià):“絮飛花落,每易傷春,此獨(dú)作曠達(dá)語(yǔ)?!蹦阃馑目捶▎幔繛槭裁??請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(4分)同意。起句“花褪殘紅青杏小”,雖寫(xiě)了花之凋零,卻又
3、寫(xiě)了青杏新生,顯示出生機(jī)與活力;二、三句則又移向更廣闊的空間,燕子輕飛,給畫(huà)面帶來(lái)了盎然生氣,而綠水繞人家也饒有情趣,這樣一來(lái),人的心情自然隨之敞闊;末句雖言萋萋芳草,卻以“天涯”起筆,意境開(kāi)闊??傊?,詞的上闋雖寫(xiě)“絮飛花落”的暮春之景,卻處處可見(jiàn)曠達(dá)之語(yǔ)。不。起句寫(xiě)花之凋零,青杏酸澀,為整首詞投下了悲涼的陰影;二三句寫(xiě)燕子翻飛、綠水繞人家,雖富情趣,也不乏暖意,但卻是以樂(lè)景襯哀情;四句說(shuō)柳絮飄飛,著一“又”字,則又表明詞人之看絮飛花落,非止一次,傷春之感、惜春之情自然流出;“芳草”在古詩(shī)詞中常用來(lái)寫(xiě)愁情,此處亦然,“天涯何處無(wú)芳草”即言愁情無(wú)限。因此,這首詞中對(duì)“絮飛花落”等景物的描寫(xiě),依然
4、浸透著傷春之情,并非曠達(dá)之語(yǔ)。三、閱讀下面一組詩(shī),回答58題:玉樓春宋祁東城漸覺(jué)風(fēng)光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛(ài)千金輕一笑?為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照?!咀ⅰ靠e皺:縐紗,這里形容波紋細(xì)密如縐紗織紋。5、“紅杏枝頭春意鬧”是膾炙人口的名句,它描繪了怎樣的一種景象?藝術(shù)特點(diǎn)是什么?(3分)這句詩(shī)描繪了爛漫的大好春光。杏花是早春典型風(fēng)物,詩(shī)人專寫(xiě)杏花紅艷,以杏花的盛開(kāi)襯托出春意之濃?!棒[”是煉字,用通感手法將無(wú)聲化為有聲,使人聯(lián)想到杏花的蓬勃熱烈和蜂蝶采花沾粉的熱鬧景象。6、“為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照”這兩句詩(shī),表現(xiàn)了怎樣的美好情趣?(2分)這是
5、惜春、戀春情切的癡語(yǔ),表現(xiàn)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的美好情感。這兩句詩(shī)還有珍惜時(shí)光、珍惜生命的哲理意味。送杜十四之江南白居易荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊,天涯一望斷人腸。7、有人評(píng)論這首詩(shī)中的“景”和“情”全由第三句關(guān)聯(lián),你是否同意這種說(shuō)法?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(3分)同意。本句攜景入情,朋友剛剛出發(fā),有點(diǎn)擔(dān)心那征帆晚來(lái)找不到停泊的處所,表現(xiàn)出對(duì)朋友一片殷切的關(guān)心。同時(shí),揣度行蹤,表現(xiàn)出一片依依惜別之情。詩(shī)人便想到“日暮征帆何處泊”,春江渺茫與征帆一片,形成一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比。越 中 覽 古李白王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。8、越中覽古運(yùn)用了怎樣
6、的寫(xiě)法?(1分)這首小詩(shī)是否符合一般古典詩(shī)詞起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?(3分)懷古寄意。不符合一般結(jié)構(gòu)。是起、承、承、轉(zhuǎn),前三句連寫(xiě)“古”,最后一句才轉(zhuǎn)寫(xiě)“今”,這既是懷古的題材之需要,又顯示出大詩(shī)人技藝嫻熟,不拘一格。如果按照“起承轉(zhuǎn)合”的思路,可以這樣組織:越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。只今惟有鷓鴣飛,早無(wú)宮女滿殿立。四、讀下列文章(有較大刪節(jié))完成912題:在想象的奇異性的領(lǐng)域中,“無(wú)理而妙”的出奇聯(lián)想有著十分重要的地位。聯(lián)想,是由生活中此一表象聯(lián)想到彼一表象的想象活動(dòng)。沒(méi)有聯(lián)想,就沒(méi)有詩(shī)。在我國(guó)古典詩(shī)歌中,想象是十分豐富的,表現(xiàn)形態(tài)也多種多樣。屬于反常合道范疇的,就是這種無(wú)理而妙的奇想。在
7、西方的詩(shī)論中,雖然找不到諸如“無(wú)理而妙”的字眼,但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說(shuō)過(guò):“最真的詩(shī)就是最假的詩(shī)?!眾W地利詩(shī)人格利爾巴澤也認(rèn)為“邏輯不配裁判文藝?!痹谥袊?guó)詩(shī)論史上,最早提出“無(wú)理而妙”的觀點(diǎn)的,是清初的賀裳,他說(shuō):“詩(shī)又有以無(wú)理而妙者,如李益嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒,此可以理求乎?然自是妙語(yǔ)?!鄙倘藡D因賈客無(wú)情而江潮有信,于是發(fā)出早知如此,悔不當(dāng)初嫁與弄潮兒而免得空房獨(dú)守的慨嘆。詩(shī)通過(guò)反常的無(wú)理的聯(lián)想,巧妙而生動(dòng)地抒發(fā)了商人婦的內(nèi)心感情。賀裳提出的“無(wú)理而妙”的觀點(diǎn),是對(duì)中國(guó)詩(shī)美學(xué)藝術(shù)的可貴貢獻(xiàn)。無(wú)理而妙的美學(xué)目標(biāo)仍在于動(dòng)人地抒情,而且是抒發(fā)那種情深一往的癡
8、情,正所謂“意似無(wú)理,翻見(jiàn)情癡”,在表面的無(wú)理中把實(shí)際上可以理喻的豐富雋永的意義內(nèi)容,蘊(yùn)含于表面上看來(lái)不可理喻的矛盾的語(yǔ)言形式之中,使欣賞者感到詩(shī)的意象不是平板地模擬生活的常態(tài),而有無(wú)理之理,奇趣無(wú)窮。在我國(guó)古典詩(shī)歌中,這種無(wú)理而妙的詩(shī)例俯拾皆是:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽(yáng)樹(shù)”“露胔(尸骨)白骨滿疆場(chǎng),萬(wàn)死孤忠未肯降。 寄語(yǔ)行人休掩鼻,活人不及死人香”詩(shī)人們違反常情、常理,對(duì)客觀的事物,予以主觀的想象改造,運(yùn)用主觀的假定與推理,變無(wú)情為有情,看似無(wú)理,卻生妙意,使讀者獲得耳目一新的強(qiáng)烈美感。想象是詩(shī)人的通行證,“無(wú)理而妙”是詩(shī)人的特權(quán)。這樣,我們才可以讀到古今中外許多美妙
9、的詩(shī)篇?!盁o(wú)理而妙”的想象,以深刻的抒情為其審美目的,創(chuàng)造了令人遐想的藝術(shù)世界。但是,它卻不是純主觀性的。詩(shī)的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否則,詩(shī)的風(fēng)帆就會(huì)在無(wú)理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地,理性是想象導(dǎo)航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)。9、在第段末句,作者用了“反常合道”這一詞語(yǔ)。(1)這里的“反?!庇枚蝺?nèi)的另一詞語(yǔ)說(shuō)就是_無(wú)理_;它在本文的具體意思是指:詩(shī)人憑借主觀的想象改造所反映的現(xiàn)實(shí),違背常情常理。_(含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)30個(gè)字)(3分)(2)說(shuō)它“合道”,這里的“道”是指 植根于生活,接受理性指導(dǎo)。(含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)15個(gè)字)(2分)10、在第段作者引用了莎士比
10、亞的句言。(1)其作用在于_說(shuō)明西方詩(shī)論中有類似“無(wú)理而妙”的說(shuō)法。(含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)20個(gè)字)(2分)(2)這句話的意思是 機(jī)械地反映生活的詩(shī)不是好詩(shī)。 (含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)15個(gè)字)(2分)11、作者在第段末說(shuō):“無(wú)理而妙是詩(shī)人的特權(quán)”。這一說(shuō)法的意思是在正常情況下,只有詩(shī)人才展開(kāi)“無(wú)理而妙”的思維活動(dòng)。 (含標(biāo)點(diǎn)不得超過(guò)30個(gè)字)(3分)12、選文末句說(shuō):“生活是想象的基地,理性是為想象導(dǎo)航的指南針,而感情則是想象的發(fā)動(dòng)機(jī)?!比绻挥帽扔?,而直截了當(dāng)?shù)仃愂銎湟馑紤?yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)?(字?jǐn)?shù)不得超過(guò)15個(gè)字)想象的內(nèi)容來(lái)自生活。(2分)想象應(yīng)接受理性指導(dǎo)。(2分)想象的產(chǎn)生是感情激發(fā)的結(jié)果。(2分)五、默
11、寫(xiě)回答,完成1315題:13、錦瑟中可以理解為寫(xiě)悲歡離合的哪幾句?這些句子由哪一句詩(shī)中的哪一詞概括?(3分)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海明月珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。這些句子由尾聯(lián)中“此情可待成追憶”一句中的“此”詞概括。14、錦瑟中間兩聯(lián)除了對(duì)偶,具體說(shuō)說(shuō)還用了什么寫(xiě)法?(4分)用典:莊生夢(mèng)蝶,望帝杜鵑。其內(nèi)容和作用課本注釋中已有詳細(xì)說(shuō)明。通感兼夸張:珠有淚,玉生煙。極寫(xiě)對(duì)往昔的留戀與懷念。15、尾聯(lián)中“此情可待成追憶”中的“可”什么意思?什么用法?這詩(shī)歌是陳述句還是疑問(wèn)句?“只是當(dāng)時(shí)已惘然”中的“只是”怎么理解?(4分)可,怎么。表否定的疑問(wèn)副詞。這句詩(shī)雖沒(méi)有用問(wèn)號(hào),但可以看作反問(wèn)句
12、。“只是”也是副詞,就是,可惜是。六、閱讀一組詠菊詩(shī),完成1617題: 菊鄭 谷王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸,由來(lái)不羨瓦松高。畫(huà) 菊鄭思肖花開(kāi)不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣無(wú)窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。注釋:九日,指九月初九重陽(yáng)節(jié)。瓦松,一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物,形似松。這首畫(huà)菊是生活在宋元易代之際的南宋詩(shī)人在宋亡之后所寫(xiě)。16、兩首詠菊詩(shī)分別以菊象征了怎樣的品格?(4分)菊:不求高位,不慕榮利,只求有益于人。畫(huà)菊:堅(jiān)信大義,寧死不屈,崇高偉岸。17、簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)菊詩(shī)中以下喻體比喻什么。(4分)百花:?jiǎn)适褡鍤夤?jié)、依附新朝的人們。疏籬:惡劣的政治環(huán)境。抱香:不變的民族氣
13、節(jié)、人格操守北風(fēng):改朝換代后的社會(huì)、政治環(huán)境七、閱讀琵琶行片段,完成1825題:忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。18、琵
14、琶女的遭遇反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?(2分)反映了封建社會(huì)中樂(lè)伎被侮辱、被損害,年長(zhǎng)色衰后生活更加悲慘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。19、“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”這兩個(gè)詩(shī)句表達(dá)的思想感情?(2分)點(diǎn)明主題的這兩句詩(shī)表達(dá)了正直的士大夫,滿心忠君報(bào)國(guó),反遭貶斥流落異鄉(xiāng)的感傷之情。20、在琵琶女演奏之前,詩(shī)人先寫(xiě)她的調(diào)弦動(dòng)作和神情,這有什么作用?(2分)說(shuō)明她藝術(shù)造詣精深,很快進(jìn)入樂(lè)曲的狀態(tài)。21、第2段用“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”結(jié)尾,有什么作用?(2分)說(shuō)明周圍船上的人們都被精彩的音樂(lè)征服了,完全沉浸在裊裊余音之中。同時(shí)反襯琵琶女彈奏技藝高超。22、這一段具體描寫(xiě)琵琶女所演奏的樂(lè)曲,其前奏是哪幾句?
15、(3分)前奏是“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”后的6句,如泣如訴。23、描寫(xiě)輕重音交織的哪幾句?(3分)是“輕攏慢捻抹復(fù)挑”后6句。24、描寫(xiě)音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫的哪幾句?(3分)是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”后6句。25、哪兩句“高潮”表現(xiàn)出緊張熱烈的氣氛?(2分)“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”兩句。八、閱讀下一文段,完成2629題:任盈盈演奏笑傲江湖曲 金庸令狐沖又驚又喜,依稀記得便是那天晚上所聽(tīng)到、曲洋所奏的琴韻。這一曲時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而溫柔雅致,令狐沖雖不明樂(lè)理,但覺(jué)這位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲調(diào)雖同,意趣卻大有差別。這婆婆所奏的曲調(diào)平和中正,令人聽(tīng)著只覺(jué)音樂(lè)之美,卻無(wú)曲洋所奏熱血如沸的激奮。奏了良久,琴韻漸緩,
16、似乎樂(lè)音在不住遠(yuǎn)去,倒像奏琴之人走出了數(shù)十丈之遙,又走到數(shù)里之外,細(xì)微幾不可再聞。 琴音似止未止之際,卻有一二下極低極細(xì)的簫聲在琴音旁響了起來(lái)?;匦褶D(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤(pán)旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。漸漸低音中偶有珠玉跳躍,清脆短促,此伏彼起,繁音漸增,先如鳴泉飛濺,繼而如群卉爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇,更夾著間關(guān)鳥(niǎo)語(yǔ),彼鳴我和,漸漸地百鳥(niǎo)離去,春殘花落,但聞?dòng)曷暿捠?,一片凄涼肅殺之象,細(xì)雨綿綿,若有若無(wú),終于萬(wàn)籟俱寂。 簫聲停頓良久,眾人這才如夢(mèng)初醒。王元霸、岳不群等雖都不懂音律,卻也不禁心馳神醉。易師爺
17、更是猶如喪魂落魄一般。 (摘自笑傲江湖)26、下列注音不正確的一項(xiàng)是(C)。(3分)A、令狐(Lngh)沖 令(lng)人欣喜 萬(wàn)籟(li)俱寂 幾(j)不可再聞B、簫(xio)聲清麗 間關(guān)(jingun)鳥(niǎo)語(yǔ) 雨聲蕭(xio)蕭 凄涼肅(s)殺C、清脆短促(cu)花團(tuán)錦簇(cu)鈿(tin)頭銀篦(bi)蝦蟆(xim)陵下D、群卉(hu)爭(zhēng)艷一曲紅綃(xio)商人重(zhng)利此語(yǔ)重(chng)唧唧27、有人說(shuō)“走出了數(shù)十丈之遙,又走到數(shù)里之外”中的“遙”與“外”應(yīng)該交換位置,這種看法對(duì)嗎?(2分)認(rèn)為應(yīng)該交換位置的:“數(shù)里”比“數(shù)十丈”遙遠(yuǎn);認(rèn)為不必交換位置的:這里的“遙”,即指相對(duì)地“遠(yuǎn)”,與下文的“外”同義。28、第2段最后一個(gè)長(zhǎng)句子的意境,與琵琶行中哪4個(gè)詩(shī)句描寫(xiě)的情景相似?(2分)弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志;別有憂愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。29、下列分析不正確的兩項(xiàng)是(B、D)。(4分)A文中說(shuō)“這位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲調(diào)雖同,意趣卻大有差別?!笔且?yàn)檠葑嗾叩乃枷胄愿?,情感?jīng)歷迥異。B第2段描摹簫聲,具體生動(dòng)地反映了一年四季自然景物變化的情景。C第3段描寫(xiě)音樂(lè)主要采用側(cè)面烘托和通感的修辭方法。D文中寫(xiě)王元霸、岳不群、易師爺?shù)榷疾欢袈桑珔s聽(tīng)得心馳神醉,喪魂落魄,這樣描寫(xiě)有點(diǎn)兒自相矛盾。 E笑傲江湖曲是小說(shuō)
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