寒假測繪實習報告范文

1、寒假測繪實習報告范文寒假測繪編寫人：輔導老師：性質(zhì)目的：這次實習是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學計劃所規(guī)定的全部課程和實習 實驗，課堂設計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習其目的是鞏固和運用所學的全部知識和課程實踐， 通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識， 鍛煉分析問題和解決問題的實際能力實習地點：本次實習地點位于河南省商丘師范學院新校區(qū)新校區(qū)坐落在平原路中段雖然離老校區(qū)距離不遠，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中 占地面積約為多畝左右， 平原公路穿境而過交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富本次實習是由本系領導自己打樁選點進行的實習范圍不滿整個新區(qū) 由

2、人組成一組，共組，采用全站儀自動跟蹤測量模式， 準備在兩個星期內(nèi)完成所有工作 我們是年月份到達新校區(qū)的， 去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設完畢在實習中我參與完成了所有的測繪任務 . 實習前言：近幾年隨著 _ 的迅速發(fā)展， 數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來， 數(shù)字地形圖， 為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極 _ . 作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出數(shù)字化作業(yè)流程圖

3、如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進行校區(qū)數(shù)字采集， 數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站等設自動跟蹤式全站儀我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作我們在實習過程中共分個地形測繪小組， 每個小組人， 人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖在實習過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地匯草圖，在草圖上標明每個測站互通點號，防止出錯當完成各點的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C上，當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的地形圖 采用以上方法，

4、 地觀測及跑尺人員的要求是比較高的第一，配合要默契，這一點測完了，下一點應測什么應心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高， 一般應在一定時間內(nèi)完成；第二，跑尺人員擔負著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)， 并且應在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路采用這樣的測量方法要省事，快捷測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程， 而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼，拜訪棱鏡兩個過程現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標基本上在秒內(nèi)，有的甚至達到了 . 秒一個點受走路等原因_ ，測地物約秒一個點，地貌在一分鐘以內(nèi)可以說，主要的時間從一個點到另一個點的時間，而在這么短

5、的時間內(nèi)， 畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的經(jīng)本人每天測量小時計算， 每天約可測到點，而且連續(xù)的成功率愛以上， 碎部要點在測量的過程中， 碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素， 因此對于碎部點的確定， 就注意以下幾點 . 建筑物比較方正的可只需測出四點 . 不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進行測量 在測量中，能夠測量到的點應盡量實測，盡量避以自然界為界如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題 . 能夠測量到的點盡量實測，盡量避

6、免用鋼尺量取， 因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些 . 實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍， 則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員， 以確保數(shù)據(jù)的真實性 . 盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候， 則引點到附近設站進行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認為誤差 . 外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能的詳細記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理這次實習是對我們上學期所學知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學， 是對

7、知識的一次綜合運用， 在新區(qū)短短的時間里，我收獲很多，通過這次學習我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上提到了動手和動腦能力，在這次實習中，棉隊的是實實在在的任務，來不的邊點推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心的把所學的理論知識進行樹立和回顧， 做到胸中有溝壑， 一目了然，為以后實際的工作打下堅實的基礎， 其次，增進了與人交際，合作的能力我深感一次測量工作的圓滿成功， 單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效 因此在以后的實習和工作中自己在不斷加強業(yè)務能力的同時， 要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受這次實習使我學到了很多，令我受益非淺，但實習中深深體會到這是一份非常累的工作。本學期的第一周學院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習。 上學期我們已經(jīng)學習了測量學的很多理論知識， 也做過幾次課間的實習， 但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論， 鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態(tài)度和工作作風。通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的