![2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)集合與常用邏輯用語(yǔ)1.3全稱量詞與存在量詞邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”課件理北師大版.pptx_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2020-2/6/5a7bc8ab-f1b7-4351-afb7-28740e97317f/5a7bc8ab-f1b7-4351-afb7-28740e97317f1.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、1.3簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞,第一章集合與常用邏輯用語(yǔ),基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),課時(shí)作業(yè),題型分類深度剖析,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí),1.全稱量詞與存在量詞 (1)常見(jiàn)的全稱量詞有“所有”“每一個(gè)”“任何”“任意一條”“ ”等. (2)常見(jiàn)的存在量詞有“有些”“至少有一個(gè)”“有一個(gè)”“存在”等. 2.全稱命題與特稱命題 (1)含有 量詞的命題叫全稱命題. (2)含有 量詞的命題叫特稱命題.,知識(shí)梳理,一切,全稱,存在,3.命題的否定 (1)全稱命題的否定是 命題;特稱命題的否定是 命題. (2)p或q的否定:非p且非q;p且q的否定: .,特稱,全稱,非p或非q,4.簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
2、 (1)命題中的“ ”、“ ”、“ ”叫作邏輯聯(lián)結(jié)詞. (2)簡(jiǎn)單復(fù)合命題的真值表:,且,或,非,真,真,假,真,假,1.含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題真假的判斷規(guī)律 (1)p或q:p,q中有一個(gè)為真,則p或q為真,即有真為真. (2)p且q:p,q中有一個(gè)為假,則p且q為假,即有假即假. (3)綈p:與p的真假相反,即一真一假,真假相反. 2.含有一個(gè)量詞的命題的否定的規(guī)律是“改量詞,否結(jié)論”. 3.命題的否定和否命題的區(qū)別:命題“若p,則q”的否定是“若p,則綈q”,否命題是“若綈p,則綈q”.,【知識(shí)拓展】,題組一思考辨析 1.判斷下列結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“”或“”) (1)命題“32”是真
3、命題.() (2)命題p和綈p不可能都是真命題.() (3)若命題p,q中至少有一個(gè)是真命題,則p或q是真命題.() (4)“全等三角形的面積相等”是特稱命題.() (5)命題綈(p且q)是假命題,則命題p,q中至少有一個(gè)是真命題.(),基礎(chǔ)自測(cè),1,2,3,4,5,6,題組二教材改編 2.已知p:2是偶數(shù),q:2是質(zhì)數(shù),則命題綈p,綈q,p或q,p且q中真命題的個(gè)數(shù)為 A.1 B.2C.3 D.4,1,2,3,4,5,6,答案,解析p和q顯然都是真命題,所以綈p,綈q都是假命題,p或q,p且q都是真命題.,解析,3.命題“正方形都是矩形”的否定是_ _.,存在一個(gè)正方形,這個(gè)正方形不,是矩形
4、,題組三易錯(cuò)自糾 4.已知命題p,q,“綈p為真”是“p且q為假”的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件,解析由綈p為真知,p為假,可得p且q為假; 反之,若p且q為假,則可能是p真q假,從而綈p為假, 故“綈p為真”是“p且q為假”的充分不必要條件,故選A.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,5.(2017貴陽(yáng)調(diào)研)下列命題中的假命題是 A.存在xR,lg x1 B.存在xR,sin x0 C.任意xR,x30 D.任意xR,2x0,解析當(dāng)x10時(shí),lg 101,則A為真命題; 當(dāng)x0時(shí),sin 00,則B為真命題; 當(dāng)x0時(shí),x30,則C為假命
5、題; 由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知,任意xR,2x0,則D為真命題. 故選C.,解析,1,2,3,4,5,6,答案,6.已知命題p:任意xR,x2a0;命題p:存在xR,x22ax2a0.若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi).,解析,1,2,3,4,5,6,(,2,答案,解析由已知條件可知p和q均為真命題, 由命題p為真得a0,由命題q為真得4a24(2a)0, 即a2或a1,所以a2.,題型分類深度剖析,1.(2018濟(jì)南調(diào)研)設(shè)a,b,c是非零向量.已知命題p:若ab0,bc0,則ac0;命題q:若ab,bc,則ac.則下列命題中的真命題是 A.p或q B.p且q C.(綈p)且(綈q)
6、 D.p或(綈q),題型一含有邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假判斷,自主演練,答案,解析如圖所示,若a ,b ,c ,則ac0,命題p為假命題;顯然命題q為真命題,所以p或q為真命題.故選A.,解析,解析x0,x11,ln(x1)ln 10. 命題p為真命題,綈p為假命題. ab,取a1,b2,而121,(2)24, 此時(shí)a2b2, 命題q為假命題,綈q為真命題. p且q為假命題,p且(綈q)為真命題,(綈p)且q為假命題,(綈p)且(綈q)為假命題.故選B.,2.(2017山東)已知命題p:任意x0,ln(x1)0;命題q:若ab,則a2b2.下列命題為真命題的是 A.p且q B.p且(綈q) C.(
7、綈p)且q D.(綈p)且(綈q),答案,解析,3.已知命題p:若平面平面,平面平面,則有平面平面.命題q:在空間中,對(duì)于三條不同的直線a,b,c,若ab,bc,則ac.對(duì)以上兩個(gè)命題,有以下命題: p且q為真;p或q為假;p或q為真;(綈p)或(綈q)為假. 其中,正確的是_.(填序號(hào)),答案,解析命題p是假命題,這是因?yàn)榕c也可能相交; 命題q也是假命題,這兩條直線也可能異面,相交.,解析,“p或q”“p且q”“綈p”等形式命題真假的判斷步驟 (1)確定命題的構(gòu)成形式; (2)判斷其中命題p,q的真假; (3)確定“p且q”“p或q”“綈p”等形式命題的真假.,命題點(diǎn)1全稱命題、特稱命題的真
8、假 典例 下列四個(gè)命題: p1:存在x(0,), p2:存在x(0,1), x x; p3:任意x(0,), x; p4:任意x, x. 其中真命題是 A.p1,p3 B.p1,p4C.p2,p3 D.p2,p4,題型二含有一個(gè)量詞的命題,多維探究,解析,答案,解析,答案,解析全稱命題的否定是特稱命題,“”的否定是“”.,命題點(diǎn)2含一個(gè)量詞的命題的否定,(2)(2017河北五個(gè)一名校聯(lián)考)命題“存在xR,1f(x)2”的否定形式是 A.任意xR,1f(x)2 B.存在xR,1f(x)2 C.存在xR,f(x)1或f(x)2 D.任意xR,f(x)1或f(x)2,解析特稱命題的否定是全稱命題,原
9、命題的否定形式為“任意xR,f(x)1或f(x)2”.,解析,答案,(1)判定全稱命題“任意xM,p(x)”是真命題,需要對(duì)集合M中的每一個(gè)元素x,證明p(x)成立;要判斷特稱命題是真命題,只要在限定集合內(nèi)找到一個(gè)x,使p(x)成立. (2)對(duì)全(特)稱命題進(jìn)行否定的方法 找到命題所含的量詞,沒(méi)有量詞的要結(jié)合命題的含義先加上量詞,再改變量詞; 對(duì)原命題的結(jié)論進(jìn)行否定.,跟蹤訓(xùn)練 (1)下列命題是假命題的是 A.存在,R,使cos()cos cos B.任意R,函數(shù)f(x)sin(2x)都不是偶函數(shù) C.存在xR,使x3ax2bxc0(a,b,cR且為常數(shù)) D.任意a0,函數(shù)f(x)ln2xl
10、n xa有零點(diǎn),解析,答案,對(duì)于三次函數(shù)yf(x)x3ax2bxc,當(dāng)x時(shí),y,當(dāng)x時(shí),y,又f(x)在R上為連續(xù)函數(shù),故存在xR,使x3ax2bxc0,C正確;,所以任意a0,函數(shù)f(x)ln2xln xa有零點(diǎn),D正確,綜上可知,選B.,(2)(2017福州質(zhì)檢)已知命題p:“存在xR,exx10”,則綈p為 A.存在xR,exx10 B.存在xR,exx10 C.任意xR,exx10 D.任意xR,exx10,答案,解析,解析根據(jù)全稱命題與特稱命題的否定關(guān)系,可得綈p為“任意xR,exx10”,故選C.,典例 (1)已知命題p:關(guān)于x的方程x2ax40有實(shí)根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y2x2
11、ax4在3,)上是增函數(shù),若p且q是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.,題型三含參命題中參數(shù)的取值范圍,師生共研,解析,解析若命題p是真命題,則a2160, 即a4或a4;若命題q是真命題,,12,44,),答案,p且q是真命題,p,q均為真, a的取值范圍是12,44,).,(2)已知f(x)ln(x21),g(x) m,若對(duì)任意x10,3,存在x21,2,使得f(x1)g(x2),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_.,解析,解析當(dāng)x0,3時(shí),f(x)minf(0)0,當(dāng)x1,2時(shí),,答案,本例(2)中,若將“存在x21,2”改為“任意x21,2”,其他條件不 變,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_.,解析,答案,(
12、1)已知含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假,可根據(jù)每個(gè)命題的真假,利用集合的運(yùn)算求解參數(shù)的取值范圍.(2)對(duì)于含量詞的命題中求參數(shù)的取值范圍的問(wèn)題,可根據(jù)命題的含義,利用函數(shù)值域(或最值)解決.,解析,A.(,1) B.(1,3) C.(3,) D.(3,1),答案,則2a12,即1a3.,(2)(2017洛陽(yáng)模擬)已知p:任意x ,2xm(x21),q:函數(shù)f(x)4x2x1m1存在零點(diǎn),若“p且q”為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 _.,解析,答案,函數(shù)f(x)4x2x1m1(2x1)2m2,,故當(dāng)q為真時(shí),m1.,若f(x)存在零點(diǎn),,常用邏輯用語(yǔ),高頻小考點(diǎn),有關(guān)四種命題及其真假判斷、充分必要條件
13、的判斷或求參數(shù)的取值范圍、量詞等問(wèn)題幾乎在每年高考中都會(huì)出現(xiàn),多與函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等知識(shí)相結(jié)合,難度中等偏下.解決這類問(wèn)題應(yīng)熟練把握各類知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系.,考點(diǎn)分析,一、命題的真假判斷 典例1 (1)(2017佛山模擬)已知a,b都是實(shí)數(shù),那么 是“l(fā)n aln b”的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件,解析,答案,所以ln aln b不成立,故充分性不成立.,(2)(2017江西紅色七校聯(lián)考)已知函數(shù)f(x) 給出下列兩個(gè)命題:命題p:存在m(,0),方程f(x)0有解,命題q:若m ,則f(f(1)0,則下列命題為真命題的是 A.p
14、且q B.(綈p)且q C.p且(綈q) D.(綈p)且(綈q),解析,答案,解析因?yàn)?x0,當(dāng)m0時(shí),mx20, 所以命題p為假命題;,所以命題q為真命題, 逐項(xiàng)檢驗(yàn)可知,只有(綈p)且q為真命題,故選B.,二、充要條件的判斷 典例2 (1)(2017湖南五市十校聯(lián)考)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和SnAqnB(q0),則“AB”是“數(shù)列an是等比數(shù)列”的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件,解析,答案,解析若AB0,則Sn0,數(shù)列an不是等比數(shù)列;若數(shù)列an是等比數(shù)列,,(2)(2017湖北七市聯(lián)考)已知圓C:(x1)2y2r2(r0).設(shè)p:0r3,q
15、:圓C上至多有2個(gè)點(diǎn)到直線x y30的距離為1,則p是q的 A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分又不必要條件,解析,答案,當(dāng)r(0,1)時(shí),直線與圓相離,圓C上沒(méi)有到直線的距離為1的點(diǎn); 當(dāng)r1時(shí),直線與圓相離,圓C上只有1個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1; 當(dāng)r(1,2)時(shí),直線與圓相離,圓C上有2個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1; 當(dāng)r2時(shí),直線與圓相切,圓C上有2個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1; 當(dāng)r(2,3)時(shí),直線與圓相交,圓C上有2個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1. 綜上,當(dāng)r(0,3)時(shí),圓C上至多有2個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,又由圓C上至多有2個(gè)點(diǎn)到直線的距離為1,可得0r3,故p是q的充要條件,
16、故選C.,三、求參數(shù)的取值范圍 典例3 (1)已知命題p:任意x0,1,aex,命題q:存在xR,x24xa0,若命題“p且q”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.,解析,解析命題“p且q”是真命題,p和q均是真命題.當(dāng)p是真命題時(shí),a(ex)maxe;當(dāng)q為真命題時(shí),164a0,a4,所以ae,4.,e,4,答案,解析,答案,(,0,當(dāng)且僅當(dāng)x2時(shí),f(x)min4,當(dāng)x2,3時(shí),g(x)min22a4a, 依題意知f(x)ming(x)min,即4a4, a0.,課時(shí)作業(yè),1.已知命題p:對(duì)任意xR,總有2x0;q:“x1”是“x2”的充分不必要條件.則下列命題為真命題的是 A.p且q B.
17、(綈p)且(綈q) C.(綈p)且q D.p且(綈q),基礎(chǔ)保分練,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析,答案,解析因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)的值域?yàn)?0,),所以對(duì)任意xR,y2x0恒成立,故p為真命題; 因?yàn)楫?dāng)x1時(shí),x2不一定成立,反之,當(dāng)x2時(shí),一定有x1成立, 故“x1”是“x2”的必要不充分條件, 故q為假命題.則p且q,綈p為假命題,綈q為真命題, (綈p)且(綈q),(綈p)且q為假命題,p且(綈q)為真命題,故選D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.設(shè)命題p:函數(shù)ysin 2x的最小正周期為 ;
18、命題q:函數(shù)ycos x的圖像關(guān)于直線x 對(duì)稱,則下列判斷正確的是 A.p為真 B.綈q為假 C.p且q為假 D.p或q為真,解析函數(shù)ysin 2x的最小正周期為 ,故命題p為假命題; x 不是ycos x的對(duì)稱軸,故命題q為假命題,故p且q為假.故選C.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,3.下列命題中為假命題的是 A.任意x ,xsin x B.存在xR,sin xcos x2 C.任意xR,3x0 D.存在xR,lg x0,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析,1,2,3,4,5,
19、6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,對(duì)于C,易知3x0,故C正確; 對(duì)于D,由lg 10知,D正確.故選B.,4.(2017豫西五校聯(lián)考)若定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)不是偶函數(shù),則下列命題中一定為真命題的是 A.任意xR,f(x)f(x) B.任意xR,f(x)f(x) C.存在xR,f(x)f(x) D.存在xR,f(x)f(x),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析由題意知任意xR,f(x)f(x)是假命題,則其否定為真命題,存在xR,f(x)f(x)是真命題,故選C.,解析,5.(2017安慶二模)設(shè)命題p:存在x(
20、0,),x 3;命題q:任意x(2,),x22x,則下列命題為真的是 A.p且(綈q) B.(綈p)且q C.p且q D.(綈p)或q,對(duì)于命題q,當(dāng)x4時(shí),244216,即存在x(2,),使得2xx2成立, 故命題q為假命題,所以p且(綈q)為真命題,故選A.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.(2018屆東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)已知命題p:存在xR,cos x ;命題q:任意xR,x2x10.則下列結(jié)論正確的是 A.命題p且q是真命題 B.命題p且(綈q)是真命題 C.命題(綈p)且q是真命題 D.命題(綈p)或(綈q)是假命題,解析
21、,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,所以命題q:任意xR,x2x10是真命題. 由此對(duì)照各個(gè)選項(xiàng),可知命題(綈p)且q是真命題.,7.下列命題中,真命題是 A.存在xR,ex0 B.任意xR,2xx2 C.ab0的充要條件是 1 D.“a1,b1”是“ab1”的充分條件,解析因?yàn)閥ex0,xR恒成立,所以A不正確; 因?yàn)楫?dāng)x5時(shí),25(5)2,所以B不正確; “ 1”是“ab0”的充分不必要條件,C不正確; 當(dāng)a1,b1時(shí),顯然ab1,D正確.,解析,答案,1,2,3
22、,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.命題p:任意xR,ax2ax10,若綈p是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 A.(0,4 B.0,4 C.(,04,) D.(,0)(4,),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析因?yàn)槊}p:任意xR,ax2ax10, 所以綈p:存在xR,ax2ax10,,解析,9.命題p的否定是“對(duì)所有正數(shù)x, x1”,則命題p可寫(xiě)為 _.,解析因?yàn)閜是綈p的否定,所以只需將全稱命題變?yōu)樘胤Q命題, 再對(duì)結(jié)論否定即可.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1
23、4,15,16,10.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?a,b),若“存在x(a,b),f(x)f(x)0”是假命題,則f(ab)_.,解析若“存在x(a,b),f(x)f(x)0”是假命題, 則“任意x(a,b),f(x)f(x)0”是真命題, 即f(x)f(x),則函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則ab0, 即f(ab)f(0)0.,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,0,答案,11.以下四個(gè)命題: 任意xR,x23x20恒成立;存在xQ,x22;存在xR,x210;任意xR,4x22x13x2.其中真命題的個(gè)數(shù)為_(kāi).,解析,0,答案,1,2,3,4,5,6
24、,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析x23x20的判別式(3)2420, 當(dāng)x2或x0才成立, 為假命題;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,不存在xQ,使得x22,為假命題; 對(duì)任意xR,x210,為假命題; 4x2(2x13x2)x22x1(x1)20, 即當(dāng)x1時(shí),4x22x13x2成立,為假命題. 均為假命題.故真命題的個(gè)數(shù)為0.,12.(2017江西五校聯(lián)考)已知命題p:存在xR,(m1)(x21)0,命題q:任意xR,x2mx10恒成立.若p且q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi).,解析由命題p:存在xR,(m1)(
25、x21)0, 可得m1,由命題q:任意xR,x2mx10恒成立, 可得21.,解析,(,2(1,),答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.已知命題p:x22x30;命題q: 1,若“(綈q)且p”為真,則x的取值范圍是_.,技能提升練,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析,(,3)(1,23,),所以當(dāng)q為假命題時(shí),有x3或x2; 當(dāng)p為真命題時(shí),由x22x30,解得x1或x3,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析因?yàn)椤?綈q)且p”為真,即q假p真,,得x3或1x2或x3, 所以x的取值范圍是x|x3或1x2或x3.,14.下列結(jié)論: 若命題p:存在xR,tan x1;命題q:任意xR
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