寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文600字

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文600字寒假馬上就要來臨，雖然說放假不等于放松，適當(dāng)學(xué)習(xí)是必要的，來為自己制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!下面是小編收集整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇一初三級的學(xué)生在過完寒假之后，就意味著中考進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時(shí)候應(yīng)該好好放松休息，這樣子在下學(xué)期的緊張備考中能得到更好的效率。1. 加強(qiáng)課外閱讀。2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。3. 找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，每周多練一篇習(xí)作。

2、1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型，并仔細(xì)分析題型考察自己的知識點(diǎn)。3.從整理筆記入手，堅(jiān)持把“中考3+1”上總結(jié)的知識點(diǎn)自己歸納總結(jié)一遍，并在沒章后面附上五個(gè)以上的練習(xí)題。加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。1.將書上內(nèi)容吃透，爭取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進(jìn)行改正，對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納(還是按章節(jié)的總結(jié))2.增強(qiáng)筆記的條理性。做到每個(gè)知識點(diǎn)都有序可尋，熟記常用公式及原理。3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個(gè)實(shí)驗(yàn)，系統(tǒng)的

3、把所有知識結(jié)合起來運(yùn)用。1. 熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個(gè)常用元素的化學(xué)性質(zhì)，做到爛熟于心。2.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識性的錯(cuò)誤。3.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結(jié)。面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放松你自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。劉逸足，相信你自己!你會成功的!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇二對于想在寒假里想自己在家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)的，下面我們就給出一些參考建議，學(xué)生和學(xué)生家長們可作為參考的依據(jù)：學(xué)生主要是以預(yù)習(xí)初一下學(xué)期內(nèi)容為主，以便對下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步的

4、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識有一個(gè)更明確的把握，了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連貫之處。通常初一學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段，學(xué)生主要以模仿式學(xué)習(xí)為主，而進(jìn)入中學(xué)后則完全不一樣，要求學(xué)生必須要學(xué)會自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。初一學(xué)生往往不善于課前預(yù)習(xí)，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點(diǎn)。那到底該如何預(yù)習(xí)呢?預(yù)習(xí)的步驟有哪些呢?一、粗讀先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，大致了解相關(guān)內(nèi)容，掌握本書知識的基本框架，同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二、細(xì)讀對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、仔細(xì)體會、認(rèn)真思考，注意知識的發(fā)展形成過程，對難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)

5、帶著問題聽課效率更高。通過課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽課的效率。大量的事實(shí)證明，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力，就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。三、細(xì)心地挖掘概念和公式很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個(gè)方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，

6、缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?要做到：一看：看書、看筆記、看習(xí)題，通過看，回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列：列出相關(guān)的知識點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn);三做：在此基礎(chǔ)上有目的、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四歸：歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口溜;如：總結(jié)不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著。”

7、證明成比例線段時(shí)，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替;遇等比化等積，想到射影與圓冪” ?？傊?，初一是學(xué)生知識奠定的根基時(shí)期，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合，學(xué)法與教法結(jié)合，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合，家長督導(dǎo)和學(xué)生自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合，建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇三今天我的語文卷子有一個(gè)小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算?請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來，好嗎?一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后，先上會QQ農(nóng)場，然后再玩會兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼，再來一篇口算。這時(shí)就該吃午飯了。吃完午飯后，再吃一根冰棍，再看會笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客。這時(shí)就該吃晚飯了。吃完晚飯后，再彈會琴，再玩會兒游戲，最后就上床睡覺了。媽媽和我又進(jìn)行了一下修改：寒假快到了，我想給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的生活更加豐富多采。一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。三、每天看一小時(shí)書，提高自己的知識量。四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準(zhǔn)確率，改掉馬