七年級道德與法治上冊 第三單元 勇敢做自己 第九課 生命的韌性 第2框 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次 人民版.ppt

1、第九課 生命的韌性,第二課時 關(guān)鍵在態(tài)度 生命只有一次,第三單元 勇敢做自己,對待挫折，不同的人有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會導(dǎo)致不同的結(jié)果。,愛迪生發(fā)明電燈時，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗了八千多次，真了不起！”愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。” 想一想：這段材料說明了什么？,導(dǎo)入新課,1、面對挫折，不同的心態(tài)會帶來什么不 同的結(jié)果?（怎樣正確對待挫折？）,(1) 當我們用消極的態(tài)度對待挫折，我們只能看到悲觀、失望和灰暗的一面，遇到挫折總是退縮、回避或者妥協(xié)，最終被挫折所壓倒。,新課探究,關(guān)鍵在態(tài)度,（2

2、）當我們用積極的心態(tài)對待挫折，我們就會看到樂觀、進步、向上的一面，就能冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，最終走出困境，成為生活的強者。,2、如何走出挫折，取得事業(yè)的成功？（你認為積極戰(zhàn)勝挫折，走向成功，需要做到哪幾點？）,正視挫折，端正心態(tài)。,樹立信心，增強勇氣。,冷靜對待，客觀分析挫折產(chǎn)生的原因。,確定恰當?shù)睦硐牒湍繕恕?（前提）,（根本保證）,（基礎(chǔ)）,（動力）,自我疏導(dǎo)，自我排解。,（主要方法）,請求幫助，向他人傾訴。,精神升華，將挫折、痛苦、憂愁轉(zhuǎn)化為行動的不竭動力。,（主要方法）,（有效方法）,掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。具體方法有：自我 疏導(dǎo)、合理宣泄法、移情法、目標升華。,積極心態(tài)：取得

3、成功，成就事業(yè) 消極心態(tài)：悲觀失望，一事無成,不同的心態(tài)，不同的結(jié)果,3、積極走出挫折的方法,（1）正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)。 （2）認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因。 （3）樹立正確的理想和目標。 （4）樹立信心，增強勇氣。,反思你以往對待挫折的態(tài)度和處理方式？如何改進？,游戲中的角色可以死而復(fù)生,如果他活著，他一定是個好學生。,這只手告訴我們，他是多么留戀這個世界,生命是美麗的，真正的美麗! 雖然生命有時并不完美，但我們無法不去贊美生命的美麗。雖然生命會走向盡頭，如同鮮花會繁衰，草木有枯榮。但這些世間的生命在自己有限的時間中展現(xiàn)了那么絢麗的風采。,生命之美,我珍惜生命，因為我崇拜真正的

4、美麗。,生命只有一次,在現(xiàn)實生活中，有些人過分地看重目標的實現(xiàn)和過程的艱辛，忽視了過程中的快樂和美好。他們在實現(xiàn)目標的過程中一旦遇到嚴重一些的挫折，往往會用自己的生命換取問題的所謂“解決”。,某縣七年級（九）班的歷史老師江某檢查學生作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)王某未完成作業(yè)，便把他叫到教室外的走廊上批評了幾句，王某承認了錯誤，但老師還讓他在全班同學面前作檢討，當老師走近教室后，王某沒有跟進去，竟轉(zhuǎn)身從四樓跳了下去。事發(fā)后，王某被緊急送往醫(yī)院搶救，不治身亡。,人在面對挫折時應(yīng)該有彈性和智慧，隨境況的變化做出明智的決斷,這忽視或放棄了夢想、希望、快樂與幸福； 如果把快樂、幸福放大，就會是另一種心情,人的生命只有一

5、次，人死了，一切就結(jié)束了。曾有的快樂、夢想、溫暖、關(guān)愛、親情都將不復(fù)存在了。對于父母來說，他們的慈愛、期望將無所寄托。珍惜生命，善待自己,有些我們“不能逾越的挫折”，只是說明“此路不通”，但還有別的“路”可以走。生命得來不易，我們應(yīng)該倍加珍惜！活著才會有希望，才能有一切。生命的滋味不總是甜的，有時是苦澀的，但苦澀中又含有回味無窮的甜。我們應(yīng)該靜下心來，細細地品嘗人生的滋味，感受人生多味的豐富與美好，而不是莽撞地、不負責任地匆忙結(jié)束它。善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視。,勸 誡 碑,生命可貴、 珍愛生命、 停下你輕生 的腳步,生命是地球上最美的花，何忍棄之？珍愛生命吧，因為它屬

6、于你只有一次！,正面,背面,生命，不僅對我們自己重要，對他人和社會也同樣重要。因為生命并不僅僅屬于我們自己，它也屬于我們的父母，因為我們是父母生命的延續(xù)；它也屬于親人和朋友，因為我們是他們關(guān)愛的獲得者；它也屬于社會，因為正是我們每個個體才組成了社會。,我對于 很重要，因為 。 假如我不存在了，他們會 。,我對于 很重要，因為 。假如我不存在了，他們會 。,我對于 很重要，因為 。假如我不存在了，他們會,朋友,我是他們快樂的源泉,孤獨寂寞，前進的路上,缺少一個有力的臂膀,老師,在我身上留有他們耕作,的烙印,痛苦悲傷，他,們的汗水將付之東流,同學,我的存在是他們的鏡子,感到生命的脆弱，心靈將,留下

7、一片陰影。,我們的生命不僅對自己重要，對他人、對社會也 同樣重要。只要我們在努力，就是在無比重要地生活著。,我們要珍惜生命、善待生命。當遇到一些“不能逾越的挫折”時，我們不能不負責任地匆忙結(jié)束自己的生命。,關(guān)鍵在態(tài)度,膽怯、懦弱,意志不堅定 容易滿足,意志堅強 有堅定信念,一事無成,放棄目標,滿足已有成績,屈服于新挫折,不能堅持到底,堅持 一陣,勇敢面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),成功實現(xiàn)生命價值,消極的心態(tài),課堂小結(jié),生命只有一次,人的生命具有 社會性(還具 有智慧）,一個人的生命 不僅屬于自己， 更屬于他人和社會,生命是人們 創(chuàng)造價值的 前提和基礎(chǔ),沒有了生命，個人 將無法為社會做出 更多的貢獻,生命需要 相互關(guān)愛,每一種生命都有 存在的價值和意 義，需要相互關(guān)愛,1.當我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時，要學會當自己的“心理醫(yī)生”，可以（ ） 聽聽音樂 打打球 與同學聊聊天 給朋友寫信 A B C D,A,隨堂訓練,2.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@句諺語給我們的啟示是（ ） 情緒對人的健康起重要作用 要保持樂觀的情緒 只要經(jīng)常大笑就能保持身體健康 所有的情緒都有利于人的身體健康 A. B. C. D.,D,3.某校八年級學生黃某，因被同學懷疑有偷竊行為，遭到同學議論和老師誤解。為此，他選擇了輕生來逃避。下