川教初中歷史七上《第18課卓越的工程》word教案(1)

1、5.18卓越的工程一、 1.2014年“中國(guó)都江堰清明放水 ”于4 月5-7日在天府之源 行。 一 名于世的水利工程修建于()A. 夏朝B. 商朝C. 春秋 期D. 國(guó) 期【解析】 選 D。本 考 學(xué)生的 能力。 國(guó)后期，秦國(guó)注重 修水利，李冰在岷江上修建了都江堰。2. 作家余秋雨曾 寫道：“就在秦始皇下令修 城的數(shù)十年前，四川成都平原上已 完成了一個(gè)了不起的工程它至今 無(wú)數(shù)民眾 送 清流?！?工程是由我國(guó)古代哪一 侯國(guó)修建的()A. 秦國(guó)B. 國(guó)C.楚國(guó)D.越國(guó)【解析】 選A。本 考 學(xué)生的分析能力。捕捉 干中的關(guān) 信息“成都平原”“工程”，可以判斷出是都江堰，都江堰修建于秦國(guó)境內(nèi)。3. 著

2、名作家余秋雨曾寫道：“看云看 看日出各有 地，要看水，萬(wàn)不可忘了都江堰”。它坐落在下列哪條大河之上()A. 岷江B. 大渡河C. 嘉陵江D. 江【解析】 選 A。本 考 學(xué)生 史知 的再 能力。都江堰修建于成都附近的岷江上。4. 都江堰的建成，使 里成 千里沃野，人稱“天府之國(guó)”。“ 里”指的是()A. 秦國(guó)B. 成都平原C. 關(guān)中平原D.黃河流域【解析】 選B。本 考 學(xué)生的 能力。都江堰建成后，使成都平原成 “水旱從人，不知 ”的天府之國(guó)。5. 史 河渠 它 “三百余里”，灌 之地“四萬(wàn)余 ”，“于是關(guān)中沃野，無(wú)兇年，秦以富 ，率并 侯”?！八敝傅氖?)A. 都江堰B. 靈渠C. 國(guó)渠D

3、. 城【解析】 選C。本 考 學(xué)生 材料、提取有效信息的能力。由材料中“灌 ”“關(guān)中沃野”等信息可知“它”指的是 國(guó)渠。6. “祖舜宗 自太平，秦皇何事苦 生。不知 起 內(nèi)，虛筑防胡萬(wàn)里城?！?首 中“防胡萬(wàn)里城”的“胡”是指 ()A. 匈奴B. 越族C.羌D. 卑【解析】 選 A。本 考 學(xué)生的分析、 能力。由材料中“秦皇”可知“萬(wàn)里城”是指秦 城，當(dāng) 秦始皇下令修筑長(zhǎng)城的目的是為了防御強(qiáng)大的匈奴。7. 秦朝修建的長(zhǎng)城已濃縮為一種厚實(shí)的文化積淀，以永恒的蒼涼和悲壯，永遠(yuǎn)留在華夏文明的史冊(cè)里。秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是 ()A. 臨洮咸陽(yáng) B. 臨洮遼東 C. 隴西遼東 D. 臨洮函谷關(guān)【解析】 選 B

4、。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。秦朝長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東，蜿蜒萬(wàn)余里。8. 民間流傳的故事孟姜女哭長(zhǎng)城，是我國(guó)古代著名的民間傳說(shuō)，它以戲劇、歌謠、詩(shī)文、說(shuō)唱等形式，廣泛流傳，可謂家喻戶曉。故事中長(zhǎng)城指的是秦長(zhǎng)城，全長(zhǎng)為()A. 萬(wàn)余里B. 千余里C.二萬(wàn)余里D. 二千多里【解析】 選A。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。秦朝初年，為防御強(qiáng)大的匈奴，鞏固北方邊防，秦始皇讓蒙恬主持， 修筑了“萬(wàn)里長(zhǎng)城” 。9. 秦朝末年，若有人要從水路由長(zhǎng)江流域到達(dá)珠江流域，需要經(jīng)過(guò)的人工河流是()A. 都江堰B. 鄭國(guó)渠C.白渠D. 靈渠【解析】 選 D。本題考查學(xué)生的識(shí)記和知識(shí)遷移能力。秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘江和漓

5、江，便利了南北的水運(yùn)交通。湘江和漓江分別屬于長(zhǎng)江水系和珠江水系。故答案選D。10. 秦始皇修筑的大型工程中，值得肯定的是()長(zhǎng)城都江堰驪山陵墓靈渠A. B. C.D.【解析】 選 C。本題主要考查學(xué)生的理解分析能力。是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)修建的，而不是秦朝；勞民傷財(cái)，是秦始皇暴政的表現(xiàn)。故選。二、非選擇題11. 觀察下列圖片：請(qǐng)回答：(1) 請(qǐng)分別說(shuō)出這兩幅圖片的名稱。并分別說(shuō)出這兩大工程修筑的時(shí)間及主持修筑的人物。(2) 這兩大工程在目的及作用上有什么不同？它們有什么共同點(diǎn)？(3) 圖二中的工程在修建上有何值得稱頌的優(yōu)點(diǎn)？(4) 在這兩個(gè)重大工程中，你更贊成哪一工程的興建？請(qǐng)說(shuō)明你的理由?！窘馕觥?/p>

6、 本題考查學(xué)生觀察、識(shí)記、分析及比較等能力。第 (1) 題，圖一為秦長(zhǎng)城，秦朝初年，秦始皇讓 蒙恬主持修筑而成；圖二為都江堰，戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)蜀守李冰組織發(fā)動(dòng)人民群眾修建的。第 (2) 題，關(guān)于秦長(zhǎng)城和都江堰的目的及作用的不同可以依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可；對(duì)于二者的共同點(diǎn)，可以從其修建過(guò)程、影響等方面入手歸納。第 (3) 題，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，都江堰具有選址合理、設(shè)計(jì)科學(xué)、無(wú)壩引水、自流灌溉、工省效宏等優(yōu)點(diǎn)。第 (4) 題，對(duì)長(zhǎng)城和都江堰兩偉大工程，支持哪一工程都可以，但必須說(shuō)明理由，理由可以依據(jù)兩工程的影響來(lái)歸納。答案： (1) 長(zhǎng)城和都江堰。長(zhǎng)城修筑于秦始皇時(shí)期，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由李冰主持修筑。(2) 長(zhǎng)城修筑的目的是為了抵御匈奴，作用是在當(dāng)時(shí)抵御了匈奴的進(jìn)攻。都江堰修筑的目的是為了防洪和灌溉。其作用是使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國(guó)。共同點(diǎn)是這兩大工程都是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和汗 水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造人間奇跡的智慧和力量。(3) 圖二中的都江堰，選址合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，無(wú)壩引水，自流灌溉，工省效宏。(4) 觀點(diǎn)一： 我最支持都江堰的興建。理由： 隨著時(shí)間的流逝， 長(zhǎng)城的作用已經(jīng)不復(fù)存在了。而都江堰卻在兩