川教初中歷史七上《第18課卓越的工程》word教案(15)

1、第五學(xué)習(xí)主題中國(guó)古代文化第 18 課 卓越的工程教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、識(shí)記都江堰和鄭國(guó)渠兩大工程的地理位置及修建年代，記住秦長(zhǎng)城的東西兩端。2、理解都江堰的功效和秦長(zhǎng)城的價(jià)值3、培養(yǎng)和提高歷史想象能力過(guò)程與方法1、以學(xué)生抒發(fā)見(jiàn)聞的形式導(dǎo)入新課2、利用教學(xué)影象資料全面展示都江堰的相關(guān)問(wèn)題情感態(tài)度價(jià)值觀1、了解我國(guó)古代卓越的工程，認(rèn)識(shí)和體會(huì)我國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)造力2、認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用3、通過(guò)了解都江堰的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)如何處理人與自然的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)突破重點(diǎn)： 1、都江堰2、秦長(zhǎng)城難點(diǎn)：都江堰、鄭國(guó)渠和靈渠選址和設(shè)計(jì)的科學(xué)性教學(xué) 突破：本課的工程都與秦有關(guān)，只不過(guò)要區(qū)分秦

2、國(guó)和秦朝，而本課講的工程又可分為水利工程和防御工程，因此，按這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)將課文知識(shí)進(jìn)行整理、分合，讓學(xué)生有效地掌握知識(shí)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1、戰(zhàn)國(guó)秦朝重要工程分布圖的活動(dòng)課件2、介紹都江堰的影象資料3、長(zhǎng)城照片的掛圖4、都江堰工程示意圖的活動(dòng)課件學(xué)生準(zhǔn)備： 1、了解我國(guó)歷史上的著名工程2、收集都江堰的相關(guān)資料教學(xué)過(guò)程：一、風(fēng)景名勝都江堰1、引導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)思維大門(mén)，回憶自己到過(guò)的旅游景點(diǎn)，敘述見(jiàn)聞，設(shè)問(wèn)引出對(duì)都江堰的介紹2 、出示人們?cè)诙冀呔皡^(qū)拍攝到的照片，簡(jiǎn)介其旅游價(jià)值。二、都江堰的修建與作用1、組織引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解相關(guān)史實(shí)。2、有針對(duì)性的向?qū)W生提問(wèn)，檢查閱讀效果。（明確

3、要點(diǎn)：都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)郡守李冰父子所建造。其重要組成部分有分水堤壩、飛沙堰、寶瓶口，其主要功能是灌溉、防洪、運(yùn)輸?shù)龋?、肯定學(xué)生的回答，在黑板上勾勒都江堰工程示意圖，引導(dǎo)學(xué)生討論其選址的合理性及其價(jià)值。（進(jìn)一不了解都江堰的相關(guān)史實(shí)，知道它灌溉了有“天府之國(guó)”美稱的成都平原，且選址合理科學(xué)， 既有實(shí)用價(jià)值， 又有觀賞價(jià)值， 是我國(guó)歷史上不可多得的一處多功能的水利工程。4、向?qū)W生補(bǔ)充簡(jiǎn)介都江堰放水節(jié)的相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野。三、鄭國(guó)渠與靈渠1、告訴學(xué)生，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)修建了許多的水利工程，除了都江堰外還包括鄭國(guó)渠、靈渠等。組織學(xué)生閱讀了解相關(guān)內(nèi)容。2、提出問(wèn)題，檢查學(xué)生的閱讀效果，并補(bǔ)充講解

4、，強(qiáng)調(diào)鄭國(guó)渠修建于戰(zhàn)國(guó)后期，而靈渠修建于秦朝。四、秦長(zhǎng)城1、出示戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)重要工程分布圖的動(dòng)態(tài)課件。過(guò)渡：剛才我們了解了都江堰、鄭國(guó)渠、靈渠， 這些都是著名的水利工程。中國(guó)有句俗話，“叫不到長(zhǎng)城非好漢” ，長(zhǎng)城真有那么大的吸引力嗎？接下來(lái)我們要去了解秦朝的長(zhǎng)城，看看這長(zhǎng)城有什么秘密。2、出示長(zhǎng)城照片的掛圖，簡(jiǎn)介長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)，并請(qǐng)學(xué)生閱讀教材。3、請(qǐng)學(xué)生代表簡(jiǎn)述自己通過(guò)閱讀所了解到的關(guān)于長(zhǎng)城的認(rèn)識(shí)4、補(bǔ)充、評(píng)價(jià)，給學(xué)生明確知識(shí)點(diǎn)，并組織學(xué)生討論長(zhǎng)城的功用和價(jià)值。教師小結(jié)：加深學(xué)生對(duì)這些工程的認(rèn)識(shí)，也讓學(xué)生體會(huì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。板書(shū)設(shè)計(jì)：李冰父子位置四川成都都江堰構(gòu)成作用秦國(guó)鄭國(guó)和鄭國(guó)渠

5、位置“不到長(zhǎng)城非好漢”秦長(zhǎng)城起止點(diǎn)作用秦朝靈渠作業(yè)布置：一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、有人說(shuō)都江堰“迄今已有2250 多年的歷史，是世界上最古老而又充滿生機(jī)的生態(tài)工程?！蹦阒肋@項(xiàng)工程修建于a、春秋時(shí)期b 、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期c 、秦朝時(shí)期d 、西漢時(shí)期2、修建在流域 的都江堰水利工程舉世聞名。（）a. 大渡河b. 岷江c. 嘉陵江d. 烏江3、三峽水利樞紐工程是一項(xiàng)化水害為水利的跨世紀(jì)工程，中國(guó)古代勞動(dòng)人民興建的下列工程中，具有同樣性質(zhì)的一項(xiàng)是： （）a. 都江堰b. 長(zhǎng)城c. 大運(yùn)河d. 趙州橋4、都江堰中的一條用于灌溉農(nóng)田的人工通道是a分水魚(yú)嘴b 分洪區(qū)c內(nèi)江d 寶瓶口5、秦國(guó)在都城咸陽(yáng)附近修建的水利工程a 、 都 江 堰b 、 靈 渠c 、 鄭 國(guó)渠d 、秦長(zhǎng)城6、秦長(zhǎng)城蜿蜒萬(wàn)里，其東西起點(diǎn)是a、東起臨洮西到遼東b 、東起遼東西至臨洮c、東起嘉峪關(guān)西至山海關(guān)d 、東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)7、秦朝時(shí)長(zhǎng)城的