高中化學(xué)第四章非金屬及其化合物4.3硫和氮的氧化物(第2課時(shí))名師制作優(yōu)質(zhì)教案4新人教版必修1

1、名校名 推薦第四章非金屬及其化合物4.3硫和氮的氧化物（第2 課時(shí)）【導(dǎo)入】復(fù)習(xí)二氧化硫的物理化學(xué)性質(zhì)?！緢D片展示】投影：信使分子 no 三位美國(guó)藥理學(xué)家 robert f. furchgott 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們發(fā)現(xiàn)“及人類(lèi)機(jī)體起著廣泛的重要的生物學(xué)作用。， louis j. ignarro和 ferid murad摘取了 1998no是心血管系統(tǒng)的信號(hào)分子”， no 卻在哺乳類(lèi)動(dòng)物三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)no在人體血管內(nèi)具有傳遞信號(hào)的功能。使血管處于持續(xù)的舒張狀態(tài)，血壓降低。 no可抑制 vsmc和心肌細(xì)胞增殖，維持其正常的有絲分裂；少量no有正性心肌收縮力及心輸出量的作用，并抑制白細(xì)胞粘

2、附、浸潤(rùn)而減輕炎癥介導(dǎo)的心肌細(xì)胞壞死，進(jìn)而在心肌缺血再灌注損傷中發(fā)揮細(xì)胞保護(hù)作用?！窘處熤v解】 no和 no2的物理性質(zhì)。no是無(wú)色無(wú)味氣體，有毒，難溶于水，密度略大于空氣，no用排水法收集， no是不成鹽氧化物。 no2 的物理性質(zhì)： 紅綜色氣體， 有毒， 易溶于水，密度比空氣大， no2 用向上排空氣法收集?！窘處熤v解】 no與 no2的轉(zhuǎn)化。 2no + o2= 2no2【提問(wèn)】 no暴露在空氣中有何現(xiàn)象？【學(xué)生活動(dòng)】 no暴露在空氣立刻變?yōu)榧t棕色的no2。【實(shí)驗(yàn)演示】 no2 溶于水的實(shí)驗(yàn)。【觀察現(xiàn)象】現(xiàn)象是：一氧化氮難溶于水；二氧化氮溶于水，氣體體積減少 2 3，生成的氣體接觸空氣又

3、變成紅棕色，水溶液滴入石蕊變紅色?！窘處熤v解】水溶液呈酸性是因?yàn)樯闪讼跛?。no2溶于水的化學(xué)方程式為3no2+h2o=2hno3+no?！咎釂?wèn)】要求盡可能多的使二氧化氮被水吸收？【學(xué)生回答】向試管中通入o2，讓 no與 o2 的反應(yīng)繼續(xù)溶液水，如此循環(huán)。【教師講解】 通入 o 多少能讓水恰好充滿(mǎn)試管沒(méi)有任何剩余。計(jì)算的結(jié)論是當(dāng)no和 o 的比222例為 4:1 時(shí)能讓水恰好充滿(mǎn)試管沒(méi)有任何剩余。4no+o +2h o=4hno。2223【教師總結(jié)】若任意比例的no2 和 o2 混合氣體溶于水會(huì)出現(xiàn)以下三種情況。4no氣體剩余v(no )/ v(o2) =4恰好無(wú)氣體剩余24/3no氣體剩余v

4、(no)/ v(o )=4/3恰好無(wú)氣體剩余24/3o2 剩余【例題】例： 50ml裝有 no和 o 的混合氣體的大試管，溶于水后，剩余氣體5ml,22求原混合氣體no2 與 o2 的比值？【學(xué)生回答】若剩余氣體為o2：18:7 ；若剩余氣體為no： 43:7 ?！咎釂?wèn)】 no和 no是 hno的酸酐 ( 酸性氧化物 ) 嗎？23【回答】 no和 no都不是 hno的酸酐 ( 酸性氧化物 ) 。因?yàn)樗嵝匝趸锱c酸之間的關(guān)系是化合23價(jià)一致。 hno3的酸酐應(yīng)該是+5 價(jià)的 n 元素形成的氧化物 -n 2 o5。【總結(jié)】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一句古話(huà): 雷雨發(fā)莊稼”或“一場(chǎng)雷雨一場(chǎng)肥”。用化學(xué)方程式解釋其

5、中的道理。 n +o 放電 2no； 2no+o= 2no ； 3no+ho = 2hno3+no。22222【練習(xí)】例 1、將 20ml no2 與 no的混合氣體通入倒立在水槽中盛滿(mǎn)水的玻璃筒（帶刻度）后，筒內(nèi)剩下11ml氣體。求原混合氣體中no和 no的體積。2【分析】：no不溶于水， no2 溶于水并與水反應(yīng)生成hno3和 no。所以玻璃筒內(nèi)剩下 11ml氣體有原混合氣體中no，也有 no2與水生成的 no?！揪毩?xí)】例 2.我國(guó)研制的長(zhǎng)征捆綁式火箭在第一、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)中用“偏二甲（基）肼”和四氧化二氮作為液體燃料。（1）已知偏二甲（基）肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60，其中含碳 40%，含氫 13

6、.33%，其余為氮；（ 1）通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出偏二甲（基）肼的化學(xué)式：（ 2）在發(fā)動(dòng)機(jī)中偏二甲（基）肼在四氧化二氮中充分燃燒，寫(xiě)出該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式（反應(yīng)中所有的氮元素均轉(zhuǎn)化為n2）第三課時(shí)【導(dǎo)入】投影：煤和石油燃燒時(shí)的滾滾濃煙：有關(guān)酸雨危害的記載【討論】濃煙中主要含哪些有害氣體？汽車(chē)尾氣中又含什么有害物質(zhì)？【講述】二氧化硫和二氧化氮為大氣的主要污染物，能直接危害人體健康，引起呼吸道疾2名校名 推薦病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人死亡。煤和石油中含雜質(zhì)硫，在燃燒中將排放酸性氣體so2；燃燒產(chǎn)生的高溫尚能促使助燃的空氣發(fā)生部分化學(xué)變化，氧氣與氮?dú)饣?，也排放酸性氣體nox。它們?cè)诟呖罩袨橛暄_刷，溶解，雨成為了酸

7、雨；這些酸性氣體成為雨水中雜質(zhì)硫酸根、硝酸根和銨離子。【教師講解】酸雨：ph 值小于 5.65 的雨水叫酸雨?！就队啊克嵊甑男纬蓤D片?！緦W(xué)生活動(dòng)】根據(jù)圖片寫(xiě)出形成酸雨的化學(xué)方程式。3no2+h2o=2hno3+no； 2so+o2=so3 ；so3+h2o=h2so4?！就队啊克嵊甑奈：?。so2 是主要的大氣污染物之一，它對(duì)人體的直接危害是引起呼吸道疾病。它還是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)字唬嵊昕芍^“空中死神”，已成為全球性的環(huán)境問(wèn)題。猖獗的酸雨嚴(yán)重地威脅著地球。據(jù)資料記載，僅在1980 年一年內(nèi)，美國(guó)和加拿大就有5 萬(wàn)余人成了酸雨的獵物。 比利時(shí)是西歐酸雨污染最為嚴(yán)重的國(guó)家，它的環(huán)境酸化程度已超過(guò)

8、正常標(biāo)準(zhǔn)的 16 倍。在意大利北部，5%的森林死于酸雨。瑞典有15000 個(gè)湖泊酸化。挪威有許多馬哈魚(yú)生活的河流已被酸雨污染。世界古跡、 橋梁受酸雨腐蝕越來(lái)越快。號(hào)稱(chēng)世界最大露天博物館智利復(fù)活島上的石雕人像，正面臨著解體和倒塌的威脅，美國(guó)每年花在修理受損古跡方面的費(fèi)用超過(guò)了 50 億美元。聞名世界，代表我國(guó)古建筑精華的北京漢白玉石雕，近年來(lái)也遭到意想不到的損害，故宮太和殿臺(tái)階的欄桿上雕刻著各式各樣的浮雕花紋，50多年前圖案清晰可辨， 如今卻大多模糊不清，甚至成光板。 我國(guó)江蘇、 安徽、湖北、福建、 江西、浙江七省的農(nóng)田曾經(jīng)受酸雨影響造成經(jīng)濟(jì)損失一年達(dá)1380 多萬(wàn)元。【教師講解】酸雨危害：對(duì)人

9、體健康造成直接危害；破壞森林、草原和農(nóng)作物；土壤酸性增強(qiáng)，湖泊酸化，生態(tài)環(huán)境受損；破壞建筑物?！窘處熆偨Y(jié)】酸雨的防護(hù)：調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展其功能界能源，優(yōu)化能源質(zhì)量，提高能源利用率，減少燃煤產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物等。加強(qiáng)環(huán)境管理，強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法，嚴(yán)格控制二氧化硫的排放量。研究、開(kāi)發(fā)適合我國(guó)國(guó)情的二氧化硫治理技術(shù)和設(shè)備?！就队啊科?chē)尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒，尤其是含鉛汽油，對(duì)人體的危害更大。近幾年我國(guó)汽車(chē)保有量急劇增加, 汽車(chē)排出的有害廢氣是產(chǎn)生大氣污染的主要根源, 它不斷破壞著生態(tài)環(huán)境質(zhì)量, 危害著人體健康 , 損毀著城市形象并進(jìn)而妨礙經(jīng)濟(jì)特別是城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)